本期特訓主題鉆進圖中，跳到圖外

特訓目標

寫作文離不開講故事，把故事講好，作文就有了無窮的魅力。新的一年，讓我們學會把故事講得栩栩如生，引人入勝，讓我們個個都成為故事大王！

其實，觀賞一切美術(shù)作品，我們都會不知不覺地經(jīng)歷“鉆進去”和“跳出來”這兩個過程。先要瞪大眼睛看清圖里都畫了些什么，然后再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，想想它的寓意。

看圖作文，也是如此。我們先要鉆進圖中，拿出孫悟空火眼金睛的本領(lǐng)，把畫里的內(nèi)容看個清清楚楚明明白白。這是什么季節(jié)？什么地方？什么人在做什么？如果墻上掛著時鐘，桌上擺著日歷，那也絕對不能放過，只要是畫在圖上的，都是有用的。觀察了這些內(nèi)容，你就明確了一篇文章必不可少的“四要素”：時間、地點、人物和事件。大問題解決好了，再去抓小細節(jié)：人物的表情、動作，他的穿著什么戴著什么拿著什么？他在干什么？環(huán)境里都有什么？這可是最重要的具體內(nèi)容??！

光盯著畫面死看，永遠甭想寫出生動的作文，必須縱身一躍，跳到圖外，展開合理的想象。合理的想象來源于細致的觀察。比如，有幅圖上畫的是一個滿頭大汗的小男孩呆望著破碎的窗戶玻璃，地上有個足球。我們可以怎樣展開呢——

突然，小明一腳射門，足球射偏了，直奔二樓王奶奶家的窗戶飛去，只聽“嘩啦”一聲脆響，玻璃碎了。頓時，院子里的吶喊聲、歡呼聲消失了，小明野馬似的奔跑在球場上的興奮勁兒煙消云散了。他呆愣愣地立在那里，仿佛木頭人一般，足有五秒種，直到小剛拽了一下他的衣角，喊了聲：“快跑！”他才如夢方醒，看見小伙伴們已經(jīng)一溜煙地跑回了家，院子里只剩下孤零零的他。他抬手抹一把額頭上的汗，不知是剛才累出來的熱汗，還是此時嚇出來的冷汗。他長長地嘆了一口氣，心里想：打碎誰家的玻璃不好，偏偏撞在王奶奶的槍口上。王奶奶過去當過教師，現(xiàn)在又是社區(qū)主任，那雙銳利的目光，想起來就叫人不由得倒吸一口冷氣。記得上個禮拜，我踩折了花壇里的幾棵花，沒承認錯誤，便領(lǐng)教了王奶奶一頓暴風驟雨般的批評。今天，我竟然打碎了她家的玻璃……想到這兒，小明不敢再往下想了，轉(zhuǎn)身向家逃去。

這一大段內(nèi)容，就像放電影一樣，把當時的情景一一展現(xiàn)在我們眼前，這就叫“栩栩如生”。