浙江省寧波市大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園 王曉萍

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迎新年創(chuàng)意活動(dòng)：我們的新年奏鳴曲

浙江省寧波市大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園 王曉萍

新年，是小朋友們最期待的節(jié)日之一，因?yàn)槊總€(gè)新年，我們幼兒園總會(huì)有不同驚喜、快樂送給孩子，總會(huì)有一個(gè)亮麗的舞臺(tái)讓每個(gè)孩子展示自我，總會(huì)收獲別樣的碩果，然后播種來年的希望。我們的新年是別出心裁的系列活動(dòng)，和著家園、社會(huì)一起奏響溫暖、暢意的新年篇章。

開篇——新年和祝福在一起

新年的鐘聲還未敲響，孩子間濃濃的祝福已經(jīng)開始。因?yàn)橛變簣@的大廳跟往年一樣，紅紅的燈籠掛起來，祝福的對聯(lián)貼起來，碩大的新年樹上老師、孩子、家長陸續(xù)掛上了自己的祝福、禮物——我們的“新年禮物分享交換活動(dòng)”開始了新年前的“熱身”。

一個(gè)孩子掛上一串叮當(dāng)響的風(fēng)鈴，帶走一對漂亮的發(fā)夾；一個(gè)孩子取走一輛小汽車，掛上一個(gè)紅彤彤的平安果；一位媽媽帶走一個(gè)可愛的小熊鑰匙圈，掛上一條暖暖的圍巾；一位老師掛上一瓶彩色的手工糖，欣喜的帶走一頁祝?？ā瓦@樣，幼兒園的大廳充滿歡愉，有的孩子說：啊，我太高興了，我終于分享了一直想要的新年老人！有的說：我用我的手槍換了卡丁車，我很喜歡。有的孩子突然發(fā)現(xiàn)別的小伙伴置換的禮物就是他的，就熱心的告訴他怎么玩，怎么用——好不開懷，有的孩子請媽媽讀音樂卡片的祝福語……整個(gè)幼兒園回旋著喜悅、友好、美好的開篇樂章，讓人心懷溫暖。

高潮——新年和快樂在一起

我們的新年活動(dòng)節(jié)目紛呈，高潮迭起：有畫畫新年愿望的大地畫展示，有大型的師幼、親子經(jīng)典童話劇演繹等，最讓孩子們熱衷的就是新年服飾的創(chuàng)作。

“新年的服飾亮起來”是我們的新年活動(dòng)中的其中一個(gè)亮點(diǎn)。新年策劃的老師早早的在幼兒園的顯眼處張貼了活動(dòng)海報(bào)，告訴家長和孩子收集廢舊材料為迎新年制作新衣做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備。

選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，爸爸媽媽帶上各種制作服飾的材料來到幼兒園，和孩子一起自由分散在園內(nèi)事先安排好的場地，開始剪剪、縫縫；粘粘、貼貼；掛掛、畫畫的廢舊材料新年服飾的制作——有的家庭選用了光碟做主要裝飾，手腳麻利的媽媽把光碟用金色的絲帶一個(gè)個(gè)像魚鱗般的重疊串在一起，做成上衣，手拙的爸爸和上大班的兒子則串個(gè)光碟裙子，工藝簡單些，但成就感滿滿，光碟的彩衣在陽光的反射下，折射出七彩的光，增添一種絢麗的美。愛美的女孩從袋子拿出紅格子桌布，纏著媽媽設(shè)計(jì)成裙子，于是媽媽做草圖，女兒湊在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)說可以在胸前做朵花，在裙擺上黏上自己最愛的小蝴蝶花紙等。不一會(huì)，媽媽把衣服大致裁剪出來了，是一條背帶的格子裙，美得女孩咯咯笑。還有的家長和孩子別出心裁，用撲克牌做新裝，一張張硬硬的紙牌，用雙面膠細(xì)細(xì)的粘，做成一件盔甲一樣的武士服，頭上再用同樣的材料做一頂皇冠一樣的帽子，手上配一把舊掛歷做的寶劍，別提多威武了。中國風(fēng)的媽媽和孩子則選擇用報(bào)紙做親子新年服，把報(bào)紙裁剪成一件圓領(lǐng)的上衣，用多張報(bào)紙折成一條百褶裙，最后用大紅的窗花對稱的粘在衣服上，再用紅色的盤扣裝飾，無比的優(yōu)雅和喜慶。還有箱子做成的海綿寶寶服裝，包裝帶編制的鯉魚裙，服裝紙袋做成的連衣裙，黑色大垃圾袋做成的“佐羅”披肩……各具特色，美輪美奐，整個(gè)校園大大小小的人，都是時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)師，都是睿智的創(chuàng)新者。

在創(chuàng)作過程中，孩子的快樂和自信時(shí)時(shí)噴發(fā)：大班的孩子有了自己的審美，動(dòng)手能力又特別的強(qiáng)，設(shè)計(jì)、剪貼、裝飾等儼然是父母的好幫手；小班的孩子愛搶著媽媽手上的活，但是又干不成太難的，最終乖巧的在服裝、帽子上畫畫、貼圖，想把自己的新年禮服裝扮得最美麗。在整個(gè)過程中，爸爸媽媽們也是童心泛濫，剪壞了唉聲嘆氣，成功了大呼小叫，仿佛又回到童年——我的情緒我做主，多么的放松和愉悅。親子間的默契，溫情在校園里回旋，讓即將來到的新年如同陽春三月，暖洋洋暖洋洋的。

在幼兒園的另一個(gè)角落，又是一番熱鬧的場景：紅色的跑道是現(xiàn)成的“紅地毯”，移動(dòng)音箱上播放著節(jié)奏感強(qiáng)烈的樂曲，這是為陸續(xù)完成新年服裝的孩子和家長搭建的臨時(shí)展示T臺(tái)，他們可以合著音樂，一展自己的風(fēng)采，越來越多的孩子、家長、老師當(dāng)然是最忠實(shí)的觀眾，也是現(xiàn)場的指導(dǎo)者、評論者。音樂聲、鼓掌聲、喝彩聲傳遍了整個(gè)幼兒園。

結(jié)束——新年和關(guān)愛在一起

第二天，我們的師幼、親子“綠色迎新年”活動(dòng)走出園區(qū)，走向社區(qū)和頤養(yǎng)園為居民和老人進(jìn)行愛心演出，回饋社會(huì)各界對少年兒童的關(guān)愛。

我們的出行方隊(duì)以老師們?yōu)槭?，一部分老師用藍(lán)色的尼龍薄膜制作裙子，頭上戴一頂用白色硬紙板做成云朵狀的帽子，寓意讓海水更藍(lán)，讓白云更白；一部分老師用長長的棕櫚葉編服裝，頭上戴一個(gè)用塑料可樂瓶編成的花環(huán)，寓意讓大地更綠，花兒更艷。老師的后面是親子方隊(duì)，他們正式穿上昨天制作的盛裝，用箱子、紙袋制作的動(dòng)畫人物，小黃鴨、唐僧、哪吒、海綿寶寶為一組；以飄逸的桌布、垃圾袋、包裝帶等制作的“仙女族”為一組；以光碟、紙牌等“帥氣派”為一組，還有“五彩繽紛”組等，浩浩蕩蕩走進(jìn)社區(qū)。在社區(qū)叔叔阿姨們搭建的綠色T臺(tái)上開始走秀，“演員”們按照事先預(yù)演的形式出場，有“親密牽手”的雙人秀；有“單槍匹馬”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的；有一個(gè)大人，兩個(gè)孩子的的溫情秀；有佐羅父子秀；有唐僧和鯉魚精的母子秀……無論如何出場，都引來社區(qū)居民陣陣掌聲，嘖嘖的贊美聲，他們不斷夸獎(jiǎng)這獨(dú)一無二的新年服裝套套漂亮又新奇；稱贊小小的孩子在老師、家長的引導(dǎo)下，從小知道了環(huán)境保護(hù)的重要性；驚嘆家長孩子心靈手巧，無論什么廢舊的東西，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，居然可以像孫悟空三十六變一樣，變得那么有用、那么美麗。

最后，我們把“溫暖送到頤養(yǎng)院”做為新年的結(jié)語。孩子們艷麗的服裝給寧靜的頤養(yǎng)園帶來新年的氣息和吉祥，在頤養(yǎng)院，老師和孩子們?yōu)闋敔斈棠坛柩莩?，還拉著爺爺奶奶的手一起跳舞，老人們樂得合不攏嘴，慰問結(jié)束后，拉著孩子們的手戀戀不舍，拉著我的手說：你們把孩子教得真乖啊，你們這么關(guān)心我們這些老人，那我們就開開心心多活幾年。

我們的新年的是一首活潑、充滿愛意的奏鳴曲，孩子在這里得到自我創(chuàng)作的體驗(yàn)，感知環(huán)保的重要，感受到愛與被愛的幸福。我們的家長在親子合作中體驗(yàn)到更融洽的親子關(guān)系，感受到幼兒園對孩子教育的正確理念，孩子身心健康地成長著，老師則在付出和收獲中悄悄的滿足，同時(shí)也靜靜的反思，我們的新年活動(dòng)，孩子們，你們可喜歡？