◎小 雨

藝術(shù)路上有你有我

◎小 雨

我們常聽到“用藝術(shù)啟迪智慧；用藝術(shù)開啟未來”這樣的宣傳語，藝術(shù)學習無疑是我們童年的重要回憶之一，校內(nèi)校外也常?？吹酵瑢W們學習藝術(shù)的小小身影，那么如何將你學習藝術(shù)的故事寫成文章分享給大家呢？

一、定材料，擬題目

我們一定都接觸過很多藝術(shù)種類，如鋼琴、古箏、薩克斯、繪畫、圍棋、舞蹈、聲樂、主持、演講……這次作文，你只需選定一種你最喜歡的、感受最深的藝術(shù)來寫就可以。選定好之后，就要擬寫題目啦，盡量不要寫成《我學鋼琴的故事》《我學主持的故事》這樣枯燥的題目，我們盡量寫得吸引讀者一點，如《學琴回憶》《在書法中徜徉》《苦樂參半學畫路》《學舞蹈的孩子傷不起呀》《我的主持生涯》。

二、寫經(jīng)歷，抒感受

有了好的題目，接下來進入正文，首先要交代一下，你學這門藝術(shù)的緣起。例如下面這幾個開頭：

例1：我的同桌路小蓓的毛筆字寫得可好了，我很羨慕她，跟爸爸提了好幾次想報名書法班學習軟筆書法的想法，爸爸看我態(tài)度誠懇，終于同意我去報名了。

例2：我似乎與小提琴有著不解之緣，第一次在電視上看到有人演奏它，我便被

那優(yōu)美的聲音深深地吸引了，從此走上了學習小提琴的“不歸路”。

例3：我媽媽是名音樂老師，她最大的愿望就是讓我也練得一手好鋼琴，成長為一個優(yōu)雅賢淑的小姑娘，在媽媽每天優(yōu)美琴聲的不斷熏陶下，我終于忍不住坐上琴凳，彈起了“優(yōu)美”的鋼琴曲。

接著，就要敘述你學習這門藝術(shù)的過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣了。所選事件要有代表性，在敘述你學習過程的同時，要注意隨時表達自己的感受。哪些事讓你感觸最深，哪些人對你的學藝之路影響最大，將這些有所選擇地寫到你的作文里。表達感受很重要，你的故事一定是從充滿希望到偶有坎坷，時而快樂時而悲苦的，我們寫作文的時候，也要將故事分階段寫清楚。初學時，懵懂但是無畏的心態(tài)是什么樣的？學習進入瓶頸期，內(nèi)心又經(jīng)歷了怎樣的苦悶？快樂的時候，你內(nèi)心所想的是什么？周圍人的態(tài)度怎樣？悲苦的時候，你又是怎樣戰(zhàn)勝自己，讓父母、老師對你重拾信心、刮目相看的。將這些細節(jié)感受伴隨著故事寫出來，你的文章才會更能打動人。例如下面這兩個片段：

例4：剛開始學書法只是迫于父母的壓力，我自己并不怎么喜歡，每天練得手腳都很酸，有時終于寫了一張自己較為滿意的，卻仍舊沒被老師表揚，看著別人被老師表揚、獎勵時，心里酸極了。

例5：我時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候，我的思緒似乎也回到了在學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍的情景中。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。

三、寫真情，巧結(jié)尾

學藝經(jīng)歷敘述完畢，要為文章寫一個完美的結(jié)尾了，結(jié)尾要有真情實感，才能讓別人讀你的文章受到感染。你之所以選擇學習這種藝術(shù)的故事來寫作文，一定是有深刻的感情的，將這份情感在結(jié)尾表達出來，讓更多的孩子看到，說不定你也可以引領他們走上你喜歡的藝術(shù)之路呢。