文/肖蕾蕾（廣東電白縣第一中學(xué)高三2班） 指導(dǎo)老師/李妍

一聲秋蟲(chóng)知惻隱

文/肖蕾蕾（廣東電白縣第一中學(xué)高三2班） 指導(dǎo)老師/李妍

立秋之后，一到夜深人靜，窗根底下就蛩聲如雨。我聽(tīng)著聽(tīng)著，思緒仿佛變成了一葉扁舟，蕩漾在煙雨朦朧的往事中。

小時(shí)候，每到秋收，大人們?cè)诘乩锔苫睿『⒆觽儎t喜歡捉秋蟲(chóng)。秋蟲(chóng)里，我只喜歡一種螞蚱，它通身碧綠，體形修長(zhǎng)優(yōu)雅，舉止輕柔嫻靜，頗像小家碧玉。它有兩層翅膀，底下一層輕、薄、綠、透，如紗一般，美得讓人不忍輕撫，只愿凝視。這種螞蚱性情安靜，容易受驚，跳得不夠遠(yuǎn)，反應(yīng)也遲緩，很容易被捉到。但我很少捉它，即使捉了，欣賞過(guò)后，就又把它放了。

我厭惡且害怕蜈蚣，它們總是突然出現(xiàn)，嚇人一跳，無(wú)數(shù)只腳迅速地爬啊爬，看得人頭皮發(fā)麻。有一次，我正收花生，翻開(kāi)一塊土，一只又長(zhǎng)又粗的蜈蚣忽然從里面鉆了出來(lái)，我不禁“呀”了一聲，抬起腳把它踩死了。伯父家的二哥看到了，說(shuō)：“你可要小心啊，說(shuō)不定到了晚上，它的整個(gè)家族都會(huì)到你家找你復(fù)仇呢！

我嚇壞了，簡(jiǎn)直要哭了，看著腳下已死的蜈蚣，我很后悔自己踩死了它。啊！它的家人要報(bào)仇了，它們會(huì)團(tuán)團(tuán)圍住我，憤怒地一齊撲過(guò)來(lái)，將我一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬！想到這兒，我不禁瑟瑟發(fā)抖。那天，我一直處在惶恐當(dāng)中，不敢回家，不愿天黑，但夜幕最終還是降臨了，父親帶著我們回了家。

晚飯時(shí)，我吃不下飯，只草草喝了幾口湯，便來(lái)到院子里擇花生。我一直擇著，待夜?jié)u漸深了，家人都去睡覺(jué)了，我依然坐著不動(dòng)。父親問(wèn)我怎么了，我也不敢告訴他。他便命令道，去睡覺(jué)！我只得硬著頭皮進(jìn)了屋，我把門(mén)關(guān)得緊緊的。我抱著雙膝坐著，不敢躺下來(lái)，也不敢熄燈，我不時(shí)地看門(mén)口，擔(dān)心蜈蚣會(huì)鉆進(jìn)來(lái)。夜越來(lái)越深了，我的呵欠一個(gè)連著一個(gè)，最后，我終于熬不住了，便迷迷糊糊睡著了。

待我醒來(lái)，窗外已大亮，我趕緊上上下下看看自己，??！我依然好好的！一剎那，我仿佛獲得了重生，覺(jué)得周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮茫∫簿驮谀且豢?，我一改往日?duì)蜈蚣的厭惡，雖然還害怕，但已心生柔軟和感激。

兩年前的初秋，我到公園玩，路過(guò)一池荷時(shí)，一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它先落到我的頭上，然后飛到肩膀，最后落在我的手上。我驚喜地伸出食指，它就又飛到我的食指上，佇立了幾秒鐘后，就飛走了，留下我詫異得幾乎不能呼吸。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起那個(gè)場(chǎng)景，我依然激動(dòng)不已。

萬(wàn)物皆有靈，昆蟲(chóng)亦如此遠(yuǎn)古的印第安人能和昆蟲(chóng)對(duì)話，懂得昆蟲(chóng)的心理，我想，這大概源于他們對(duì)昆蟲(chóng)有著真正的、深沉的愛(ài)和尊重?；蛟S，昆蟲(chóng)比人類(lèi)更懂得慈悲和愛(ài)，比如我踩死的那只蜈蚣，他的家人并沒(méi)有找我復(fù)仇，或許他們的寬容是在教我反省，讓我學(xué)會(huì)尊重生命，而之后，我再也沒(méi)有傷害過(guò)蜈蚣，對(duì)其它昆蟲(chóng)也總心存憐惜。

如今，當(dāng)夜里聽(tīng)著秋蟲(chóng)叫，我有時(shí)真想做一只秋蟲(chóng)，和它們一起鳴唱秋天的靜好和生命的美麗。