縱觀2013～2015年高考題，全國新課標I/II卷、全國大綱卷（2015年除外）、浙江卷、陜西卷、四川卷、遼寧卷（2015年除外）都單獨考查了短文改錯?？偟膩碚f，改錯題每年考查的知識點都會有些許變化，但大部分考點是不變的，比如時態(tài)就基本每年必考。

在歷年考查的時態(tài)中，一般過去時是高頻考點，且通常會從下列幾個方面進行考查。

①表示在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常見的時間狀語有yesterday、last week、just now、an hour ago、the other day、in 1982等，如：Where did you go just now？

②表示在過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性或習慣性的動作，如：When I was a child， I often played football in the street.

③Wish、wonder、think、hope等用一般過去時形式，表示試探性的詢問、請求、建議等，如：I thought you might want some.

④用于從句中說明現(xiàn)在還存在著的“過去”的情況，如：I'm sorry we left Paris. It was such a nice place.

⑤在虛擬語氣中常用一般過去時表示對現(xiàn)在或?qū)淼募僭O，如：If I were a bird， I would fly to our capital.

對于這類考查一般過去時的改錯題，其實也是有方法可循的，大家可以利用下面幾種方法來解題。

通讀全文，找出全文的主要時態(tài)。文章的時態(tài)在大多數(shù)情況下是可以通過首句找出的。比如2015年全國新課標I卷短文改錯第一句：When I was a child， I hoped to live in the city. 由此句可以看出全文的主要時態(tài)是一般過去時。文章第二句為：I think I would be happy there. 句中的think與前后文的時態(tài)不一致，因此要將think改為thought。當然，出題人有時也會設置一些陷阱，來干擾考生答題。比如2015年陜西卷的改錯題，通讀全文后，我們可以發(fā)現(xiàn)它的主要時態(tài)是一般過去時。但文中有一句“My mum makes the better （應改為best） biscuits in the world， so I decide to ask her for help.”，用的全是一般現(xiàn)在時，有同學覺得與文中時態(tài)不一致，所以把makes和decide都改成了一般過去時形式。I decide是過去某一時刻的行為，應用一般過去時，因此改成decided沒有問題。但把makes改成made就掉進出題人的陷阱里了。其實句中前半句表達的是“我媽媽能做世界上最好吃的餅干”，指的是一般習慣性行為，并不表示過去，所以makes的時態(tài)是正確的。

看句中的連詞和時間副詞。比如2015年全國新課標II卷改錯題中的一句話：A woman saw him crying and telling him to wait outside a （應改為the） shop. 句中有連詞and，說明前后兩個動作是并列或順承關系，形式應保持一致。第一個謂語動詞用了saw，表示動作發(fā)生在過去，那么后面的telling也應用一般過去時形式，因此應改為told。再比如2013年全國新課標I卷短文改錯中的一句話：I was only four when she passes away. 句中有時間副詞when，說明前后兩個動作都是當時發(fā)生的。前面說的是“當時我只有四歲”，應用一般過去時，那么when引導的時間狀語從句也應用過去時，所以passes應改為passed。當然，除此之外文中也會有一些明顯的時間提示，比如2013年浙江卷短文改錯中給出的句子：Do you want to know why we move last week？ 句中的last week明確給出了提示，說明是上周發(fā)生的事情，應用一般過去時，因此move應改為moved。

看動詞的一般過去時形式是否正確。比如2015年全國新課標II卷改錯題中的一句話：Tony was scared and begun to cry. 句中有連詞and，說明其連接的兩個動詞時態(tài)應一致。乍一看，兩個動詞貌似都是過去形式，看起來沒有問題。但仔細觀察動詞的形式，不難發(fā)現(xiàn)，begun是begin的過去分詞形式，它的一般過去時形式應為began。

改錯題雖然分值不是很高，但對于高考來說，一分也是非常重要的。希望上述內(nèi)容可以幫助大家輕松拿下短文改錯中的一般過去時題目，抓住制勝的每一分。

作者簡介：

朱彥瑩，畢業(yè)于中南民族大學英語翻譯專業(yè)，現(xiàn)為貴陽新東方學校優(yōu)能中學一對一英語教師。