周好楠

2015“中國體育彩票”飛行器設計制作飛行冬令營

2015年12月17-21日，由國家體育總局航管中心、中國航空運動協(xié)會主辦，河北模型運動協(xié)會、河北科技大學共同承辦的“中國體育彩票”飛行器設計制作飛行冬令營在河北科技大學南校區(qū)順利舉行。來自解放軍軍械工程學院、華北電力大學、河北農業(yè)大學、河北工程大學、河北化工醫(yī)藥學院、河北科技大學等近10所高校的在校生，以及衡水中學、石家莊欒城冶河中心、部分市區(qū)小學的學生參加了活動。

本次飛行冬令營是國家體育總局航管中心在科技體育進校園方面的一次大膽嘗試，即以高校為基地，進行融飛行器設計、制作、試飛于一體的航模科普活動。學生們通過在飛行器設計、制作、試飛3個關鍵環(huán)節(jié)中的交流，不僅學到了課本上的航空理論知識，還提高了課本外的航模實踐能力。

為突出飛行冬令營培養(yǎng)新人的主題，承辦方特別設計了青少年航空體驗環(huán)節(jié)。12月19日是飛行器設計制作飛行冬令營開營的第二天，進行的是飛行器制作環(huán)節(jié)。恰逢周六，當?shù)孛襟w專門組織了50余名小學生觀賽。當看到一張張圖紙上的設計變成一架架模型飛機，他們不由得發(fā)出了陣陣驚嘆。

承辦方還安排了互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場用激光雕刻機制作小飛機模型套材，并允許每位小觀眾親手組裝一架固定翼飛機模型或直升機模型。雖然做好的“飛機”不能在藍天里翱翔，但這次活動無疑在現(xiàn)場每一個小學生心中埋下了一顆飛行夢的種子。

由于本次飛行器設計制作飛行冬令營的開展主要依托“科研類”全國航空航天模型錦標賽團隊，因此航模新技術普及是活動的重點之一。

隨著“科研類”賽事影響力的擴大，國內越來越多大專院校的師生參與其中。但因賽事規(guī)模的擴大，也出現(xiàn)了一些問題：由于部分院校未開設航空航天學科，因此一些學生不太了解模型飛機設計的基本知識；雖然航模技術的發(fā)展日新月異，但有些運動員沒有嘗試將其運用到參賽機的制作中。為解決這些問題，主辦單位特意選派了“科研類”競賽的項目主管呂潔和幾位專家全程指導活動。承辦方河北科技大學則挑選了幾位在“科研類”競賽中多次獲獎的學生作為志愿者，協(xié)助參賽者完成模型飛機的制作。

根據(jù)賽程設置，參賽學生以組為單位，在賽前設計一架飛行性能優(yōu)異的模型飛機，并用CAD軟件繪制好加工圖紙。這一環(huán)節(jié)主要考察學生的飛行器設計和計算機制圖能力，評分占總成績的30%。

到達賽場后，每組學生有7小時制作模型。在志愿者的幫助下，選手先將設計圖紙導入電腦，利用激光雕刻機裁切出模型的各個部件，然后再將它們與舵角、連桿、舵機、電機等組裝成一架模型飛機。這一環(huán)節(jié)的評分占總成績的30%。其中電機、舵機、電調、遙控器、接收機、電池等需由參賽隊自備，而KT板、膠槍、膠帶、激光雕刻機等則由承辦方提供。此環(huán)節(jié)得到了參賽者的一致好評：不僅能親手操作各式航模制作工具，還能與獲得過競賽冠軍的學長和學姐面對面交流，及時糾正航模設計中的疏漏和錯誤。

航?；顒影膬热莘浅ＸS富，從飛行器設計、電腦制圖、激光雕刻機裁切到組裝，參賽者最終能夠得到一架完整的模型飛機。而要驗證設計的合理性，則需對該模型飛機做試飛和調整。而在試飛環(huán)節(jié)，熟練的飛行操縱技巧和性能優(yōu)異的模型飛機，二者缺一不可。

本次冬令營的最后一個環(huán)節(jié)是試飛驗證，評分占總成績的40%。飛行場地為室內體育場，要求參賽者操縱模型飛機進行兩輪飛行：首輪中模型需做起飛、航線飛行、水平“8”字、連續(xù)內筋斗、平穩(wěn)降落等動作；第二輪則由運動員根據(jù)飛行器設計目標和自身操縱水平，編排完成一套特技飛行動作。

20日一早，49組參賽選手將自制的模型帶到了比賽場地。這些飛行器的設計五花八門、充滿創(chuàng)意。除了中規(guī)中矩的常規(guī)布局，有的模仿了J20布局，有的則是雙前掠翼布局……雖然在之后的飛行環(huán)節(jié)中，這些大膽的設計并不都能成功起飛，現(xiàn)場“炸”機事故不斷，但學生們在設計、制作和飛行環(huán)節(jié)中，對航空理論和飛行實踐都有了更深的認識。最終河北農業(yè)大學的高會凍組脫穎而出，獲得了設計、制作、飛行3項總分第一的好成績；衡水中學的宋天堯組排名第二；河北農業(yè)大學的張夢碩組獲得最佳飛行器設計獎。

作為科技金字塔的頂端，航空航天事業(yè)的發(fā)展，無疑需要優(yōu)秀人才的加入。而這些人才的脫穎而出，離不開金字塔的基石——廣泛開展的航空早期教育。飛行器設計制作飛行冬令營為航空早期教育提供了一種新模式。通過活動讓更多學生受益，為國家航空航天事業(yè)儲備優(yōu)秀人才，正是主辦方思考改進的方向。