阿杜

藍(lán)芯是班上最受歡迎的女生，她的人緣好，跟誰都能推心置腹地聊個半天。

我就納悶了，這個其貌不揚(yáng)，甚至長得還有點黑的女生，她有什么魅力呢？我仔細(xì)觀察過，并沒見她有什么特別之處，更不曾聽到她刻意恭維過誰。如果一定要說她有特別之處，那就是她看人時的眼神——專注。那眼神專注得仿佛看到了對方的心里，一顰一笑，皺眉眨眼都在她的眼中。

我很幸運，班上調(diào)整座位時，藍(lán)芯成了我的新同桌。其實在同桌前，我們交往并不密切，但僅有的幾次聊天后，我感覺她相當(dāng)了解我，甚至她能讀懂我心里在想什么，讓我不由得對她生出一種“相見恨晚”的感覺。

看過了哈利·波特系列小說后，我突然想到一個問題——藍(lán)芯會魔法，她會讀心術(shù)。可是讀心術(shù)是魔幻小說中才有的一項特技，而藍(lán)芯和我一樣平凡，怎么可能會呢？想到這，我不由得笑起來，覺得自己是看書看得“走火入魔”了。

藍(lán)芯真是個不錯的同桌，她總是笑臉盈盈，讓人如沐春風(fēng)。

她很少主動找人聊天，但只要有人與她說話，她就很投入，那種積極又真誠的表情讓對方相當(dāng)有興致，覺得自己得到了尊重。她的眼神中滿含鼓勵、探詢，在她的注視下，任何人都會敞開心扉，說出心里話。

第一天和藍(lán)芯坐在一塊時，我記著自己的任務(wù)，不隨便跟她開口，不輕易把內(nèi)心的想法告訴她，學(xué)著她的樣子，以笑臉相對，想看看這樣，她還能讀懂我的心思么。

我仔細(xì)觀察她的一舉一動，想找出答案來。這個謎一樣的女生，她到底有何特異功能？她真懂讀心術(shù)嗎？好多同學(xué)都說過，藍(lán)芯能夠讀懂她們的心思。我不大相信“讀心術(shù)”這種說法，可是不相信，又無法解釋藍(lán)芯的“善解人意”。

就像我后桌的兩個男生，我讓他們串通好了去逗樂藍(lán)芯。藍(lán)芯剛開始也與他們聊得興致勃勃，但突然她冒出一句：“你們倆玩什么呢？逗我呀？”這句話出來，后桌的男生面面相覷，一時就啞口無言了。

“知道你們沒惡意，算了吧。不過不要有下次，我不喜歡被人考驗?！彼{(lán)芯說完，還把目光轉(zhuǎn)向我。我沒敢迎接她的對視，匆匆低頭，佯裝什么都不知道。

藍(lán)芯意味深長地笑笑，什么都沒再說，我卻是驚出一身汗。我已經(jīng)不動聲色了，她還能知道是我授意的？

我喜歡藍(lán)芯，又有點怕她。她能讀懂我，看穿我，在她面前，我感覺自己是個毫無隱私的人，這種感覺相當(dāng)不爽，但又無可奈何，只能繼續(xù)“裝傻充愣”。

班上有個叫娟子的女生，家里發(fā)生了重大變故。她請了一星期的假，再回學(xué)校時，整個人就變了。原來愛說愛笑的她整天陰郁著臉，再不愿開口說話。藍(lán)芯見狀，主動在課間休息時陪在娟子身旁。她什么也不問，就是靜靜地陪著。

有同學(xué)去關(guān)心娟子時，總會打探，問她家到底發(fā)生了什么事。每每這時，娟子的眼中總會閃過一絲稍縱即逝的不快，但很快地，她就調(diào)整回來，說沒什么事，謝謝關(guān)心。如此客套，無意中就疏遠(yuǎn)了彼此的距離，還有同學(xué)在背后說，娟子不識好人心。

藍(lán)芯偶然聽到這話，于是私下找到說娟子閑話的同學(xué)，告訴對方：“如果娟子想說，一定會說的。她不說，肯定有她的顧慮和想法?；蛟S，她不愿意別人打探她家的私事……”

藍(lán)芯難得說上這么多話，但大家都相信她的判斷，既然別人不愿言說的事就不要輕易打探，免得讓對方更難堪，反而讓關(guān)心變成了傷害。

娟子知曉這事后，對藍(lán)芯很是感激。她不僅用默默的陪伴陪她走過了最難熬的時光，也勸慰別人不隨意打探她的事，這是娟子最需要的。后來娟子告訴我這事時，依舊滿懷感激地說：“藍(lán)芯真是讀懂了我的心思，我希望有人陪伴，但又害怕別人打探。畢竟是家里的事，也不那么光彩，誰愿意讓別人知道呢？”

藍(lán)芯的善解人意再一次感動了娟子。

我很好奇，藍(lán)芯怎么知道娟子當(dāng)時的想法？于是我去問她。

藍(lán)芯笑而不答。我再追問，她說：“陪伴是最好的方式，既然她不說，一定有她不想說的理由，何必要問？我陪著她，讓她知道自己并不孤單，那就夠了。”

藍(lán)芯的話，我聽得明白，但不理解。都是很要好的同學(xué)，有什么不能說呢？

“每個人都有不愿言說的時候，這時詢問，讓彼此都難堪?！?/p>

藍(lán)芯的話頗有些哲理，我笑說她是哲學(xué)家，她謙虛地逗我，若真是，那就好了。

依舊沒有得出我想要的答案，我有點惱。藍(lán)芯卻似乎真能讀懂別人的心思，班上很多同學(xué)發(fā)生矛盾時，都是藍(lán)芯去協(xié)調(diào)，她三言兩語就能把看似很復(fù)雜的事情處理好，把一觸即發(fā)的危機(jī)悄然解決。

每一次我都在場，她確實是注視著別人，難道她真會“讀心術(shù)”？

可能見我實在是“按捺不住”了，有一次藍(lán)芯主動問我：“你一直在觀察我，想知道我為什么能夠讀懂別人的心思，對嗎？”被她一語道破，我的臉?biāo)查g漲紅，于是支吾其詞。

“其實沒什么的，我確實不會‘讀心術(shù)’，只不過通過細(xì)心觀察別人的眼神、表情和細(xì)微的動作，將心比心地想問題，再加上心理學(xué)的一些粗淺知識，就能猜測出來。如果你有心，你也會的?！?/p>

“我也能夠?qū)W會？”

“又不是什么高深技能，只不過是用心觀察而已，怎么就不會了？”

在我的央求下，藍(lán)芯決定收我為徒。

“我把這些技巧都教你吧，你也能夠讀心了。既然是‘讀心’，就得細(xì)心觀察，將心比心想問題，這樣就成了?！彼{(lán)芯說，她還推薦我上網(wǎng)看了很多關(guān)于交際、語言、心理學(xué)一類的文章。

我是言聽計從，把藍(lán)芯推薦的文章細(xì)細(xì)看了一遍后才恍然大悟。真的如藍(lán)芯所說，所謂“讀心術(shù)”其實就是心理學(xué)的一個分支，通過細(xì)微觀察人的表情、眼神變化，將自己想成對方，就能明白對方的心思。

“你是如何想到的？真是神奇！”我由衷感嘆。

“沒什么神奇的，不過是人際交往而已，學(xué)會讀懂對方就能贏得別人的友誼?！?/p>

“我們也要學(xué)。”不知什么時候，在我和藍(lán)芯說話時，后桌的兩個男生正湊過頭來聽，突然異口同聲地說。

“學(xué)什么呀？”我故意裝傻。

“讀懂你呀！藍(lán)芯師傅，也收下我們吧！”

藍(lán)芯樂呵呵地說：“都叫師傅了，我能不教嗎？我希望大家都明白這些，人與人之間的相處就會更融洽。”

現(xiàn)在我們班的同學(xué)關(guān)系都非常好，因為我們不僅讀懂了對方，而且我們總會將心比心地想問題。藍(lán)芯師傅說過，將心比心地想問題，這是讀心術(shù)的關(guān)鍵。