龍濤

（寶雞文理學(xué)院，陜西寶雞 721000）

新媒體理念下高校圖書館傳承我國傳統(tǒng)茶文化的路徑研究

龍濤

（寶雞文理學(xué)院，陜西寶雞 721000）

新媒體與高校圖書館結(jié)合是科技發(fā)展的必然結(jié)果，其對于我國傳統(tǒng)茶文化的傳承具有深遠(yuǎn)的意義。本文首先對新媒體理念下高校圖書館中的傳承特點(diǎn)進(jìn)行闡述，并對我國傳統(tǒng)茶文化在高校圖書館中的傳承困境加以分析，然后在此基礎(chǔ)上就我國傳統(tǒng)茶文化的傳承路徑提出相關(guān)建議。

新媒體理念；高校圖書館；茶文化

知識經(jīng)濟(jì)的全面崛起促進(jìn)了信息網(wǎng)絡(luò)的全球化發(fā)展，也為我國高校圖書館的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。而圖書館作為高校硬件設(shè)施之一，是高校軟文化實(shí)力的綜合體現(xiàn)，并且在一定程度上還承擔(dān)著文化傳承的作用。在新媒體理念下，高校圖書館作為我國傳統(tǒng)茶文化的傳承路徑之一，其不僅集聚了我國傳統(tǒng)茶文化的寶貴資源，而且也為師生茶文化知識的獲得開辟了新途徑。

1　新媒體理念下我國傳統(tǒng)茶文化在高校圖書館中的傳承特點(diǎn)

1.1公共性

茶文化是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分，將其置于高校圖書館新媒體環(huán)境之中，那么也就意味著其將作為一種公共資源在紙質(zhì)媒體與新媒體中交叉?zhèn)鞑ァＪ鼙娬卟粌H可以在高校圖書館館藏資源和相應(yīng)的新媒體設(shè)備查找與搜尋相關(guān)的茶文化資訊，通過搜索引擎獲知茶文化歷史、茶文化精神以及茶文化內(nèi)核。在這種情況下，公共資源的價(jià)值將會(huì)被發(fā)揮到最大，受眾可以隨時(shí)隨地被獲取茶文化資料，同時(shí)成為新媒體理念下高校圖書館茶文化的傳承者。

1.2綜合性

新媒體語境下的茶文化在高校圖書館中主要以一種綜合性的框架體系而存在，受眾者所了解的茶文化是一個(gè)全面而系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，而不是一個(gè)孤立而片面的部分。我國傳統(tǒng)茶文化博大精深，內(nèi)涵意蘊(yùn)豐富，傳統(tǒng)的高校圖書館通常是以紙質(zhì)的形式將其呈現(xiàn)在大眾面前，其必須在圖書館廣泛地涉獵與茶文化相關(guān)的資訊才能建立一個(gè)綜合的茶文化知識體系，但是新媒體理念下的高校圖書館則通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建了完整的傳統(tǒng)茶文化知識體系，受眾可以通過點(diǎn)擊鏈接查看茶文化的發(fā)展現(xiàn)狀以及其未來前景。

1.3雙向性

我國茶文化的傳統(tǒng)傳播主路徑以報(bào)刊、書籍、雜志等紙質(zhì)媒體為主，受眾者只能被動(dòng)單方面的接收茶文化的相關(guān)資訊，不能與發(fā)布者進(jìn)行即時(shí)交流與互動(dòng)。但是新媒體理念下的高校圖書館在進(jìn)行茶文化傳播時(shí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體以及數(shù)字電視等新媒體與受眾者進(jìn)行實(shí)時(shí)同步探討。一方面，受眾者可以利用新媒體網(wǎng)絡(luò)自由化的優(yōu)勢，對其獲取的傳統(tǒng)茶文化信息發(fā)表評論，并且其言論可以被反饋給發(fā)布者。另一方面，發(fā)布者通過新媒體向受眾者推送了茶文化知識后，受眾者的看法與觀點(diǎn)也會(huì)被及時(shí)呈現(xiàn)在眼前，發(fā)布者則可以通過新媒體與受眾者進(jìn)行互動(dòng)。

2　新媒體理念下我國傳統(tǒng)茶文化在高校圖書館中的傳承困境

2.1傳統(tǒng)茶文化文獻(xiàn)資源不完善

隨著新媒體的深入發(fā)展，其也作為一種新型傳播手段被引入到高校圖書館茶文化的建設(shè)與傳播中，但是其對我國傳統(tǒng)茶文化資源的收錄卻不夠齊全，甚至存在明顯的漏洞。首先，我國傳統(tǒng)茶文化知識結(jié)構(gòu)體系龐大復(fù)雜，不是一本書或一張網(wǎng)頁就能梳理清楚的，高校圖書館在構(gòu)建茶文化知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系的過程中，不可避免地會(huì)遺漏茶文化知識點(diǎn)。其次，新媒體以第一次接觸高校圖書館茶文化資源，其應(yīng)用技術(shù)還不成熟，收錄程序尚有欠缺，這將會(huì)影響到茶文化文獻(xiàn)資料庫的建立和完善，同時(shí)也會(huì)降低受眾者對于新媒體理念下的高校圖書館中的茶文化體驗(yàn)度，從而不利于茶文化的傳承與弘揚(yáng)。

2.2高校圖書館服務(wù)質(zhì)量低

目前，我國高校圖書館普遍存在著因圖書館管理人員態(tài)度差服務(wù)質(zhì)量低，而導(dǎo)致學(xué)生讀者不愿前往圖書館借閱圖書的現(xiàn)象。雖然新媒體在高校圖書館中已得到廣泛應(yīng)用，但是仍有部分管理人員不會(huì)操作新媒體軟件，缺乏基本的文獻(xiàn)檢索知識，也不能及時(shí)地以新媒體手段為學(xué)生讀者查閱茶文化知識提供便利，從而使得新媒體在高校圖書館茶文化資源的建設(shè)中形同虛設(shè)，更是增加了學(xué)生讀者借閱茶文化書籍的難度。

2.3新媒體理念貫徹不夠深入

新媒體理念對高校圖書館的茶文化資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，大部分高校圖書館依然沉溺于傳統(tǒng)的圖書管理模式中，以集中式管理對茶文化書籍進(jìn)行統(tǒng)一處理，造成了茶文化圖書管理職能的缺失，削弱了新媒體理念下高校圖書館對于茶文化的傳承作用，從而也阻礙了茶文化在高校內(nèi)的深入傳播。另外，新媒體理念得不到重視，新技術(shù)新方法被忽略，各自為營的“小團(tuán)體”圖書館發(fā)展模式不利于高校間的茶文化資源共享，而標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、操作不規(guī)范的茶文化圖書資源數(shù)據(jù)庫對于高校圖書館中茶文化知識體系的構(gòu)建來講是極其不利的。

3　新媒體理念下我國傳統(tǒng)茶文化在高校圖書館中的傳承路徑

3.1加強(qiáng)高校圖書館的茶文化資源建設(shè)

新媒體對于高校圖書館資源庫的建立具有不可言喻的重要意義，其在茶文化資源的建設(shè)過程中也發(fā)揮著無可取代的作用。因而，高校圖書館應(yīng)該充分利用新媒體的優(yōu)勢加強(qiáng)茶文化資源建設(shè)。一則，廣泛搜集與茶文化相關(guān)的資料信息，并對其進(jìn)行有效性篩選，將其分門別類地嵌入到茶文化框架中，不斷更新和完善茶文化知識。二則，善于利用新媒體的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段對茶文化資源進(jìn)行地毯式羅列，而后根據(jù)茶文化內(nèi)涵對其進(jìn)行具體細(xì)化，一點(diǎn)一滴的構(gòu)建高校圖書館茶文化知識體系，從而為茶文化的傳承與弘揚(yáng)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.2提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量

新媒體在高校圖書館中的應(yīng)用確實(shí)能提高學(xué)生讀者對于茶文化資源的體驗(yàn)好感，但是從圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，提高圖書館管理人員的服務(wù)質(zhì)量仍然是極有必要的。因此，圖書館管理人員應(yīng)該全面樹立服務(wù)意識，以“服務(wù)至上”為理念，謹(jǐn)慎地履行其工作義務(wù)。一切以讀者為出發(fā)點(diǎn)，將最先進(jìn)的設(shè)備引入到圖書館茶文化資源庫建立中，將最出色的人才列入到服務(wù)的第一線，以最新的科技手段對茶文化資源進(jìn)行整合與重組，從而使學(xué)生讀者可以暢游于茶文化知識的海洋中，深刻地領(lǐng)略茶文化知識的歷史內(nèi)涵。同時(shí)，高校圖書館也可以綜合運(yùn)用新媒體技術(shù)提高其整體的服務(wù)質(zhì)量，以線上與線下同步進(jìn)行的方式，促進(jìn)茶文化在高校學(xué)生群體中的傳承。

3.3全面貫徹新媒體理念

眾所周知，圖書館的基本功能在于搜集、儲(chǔ)存與傳播文獻(xiàn)。然而在新媒體的沖擊下，其本職工作已經(jīng)發(fā)生了根本性變化，而高校圖書館也應(yīng)該順應(yīng)歷史潮流深入貫徹落實(shí)新媒體理念，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢促進(jìn)茶文化的傳承。堅(jiān)決摒棄傳統(tǒng)的高校圖書館管理模式，以新媒體理念為切入點(diǎn)對高校茶文化圖書管理模式進(jìn)行變革，綜合運(yùn)用多媒體信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)推動(dòng)圖書館文獻(xiàn)信息的流通與共享，使傳統(tǒng)深?yuàn)W的茶文化知識從神壇中走出來，進(jìn)入平民化的茶文化信息時(shí)代。全面落實(shí)新媒體理念，建立統(tǒng)一的規(guī)范化的高校圖書館茶文化資源共享平臺，加強(qiáng)校際圖書館間的聯(lián)系與互動(dòng)，促進(jìn)茶文化資源在各大高校間的流通。

3.4引入科學(xué)的圖書管理體系

新媒體理念下的高校圖書館應(yīng)該以建立科學(xué)的圖書管理體系為核心，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的圖書管理經(jīng)驗(yàn)，將其本土化并為己所用。積極引入數(shù)字化圖書管理體系，以信息技術(shù)為切入點(diǎn)，通過先進(jìn)的圖書管理軟件來建立健全的茶文化書籍網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。從用戶管理模塊的設(shè)置著手，對茶文化圖書信息管理模塊與茶文化書籍借閱信息管理模塊進(jìn)行優(yōu)化升級，從而全方位地促進(jìn)茶文化圖書管理體系的完善。

［1］程亮，顏復(fù)萍.新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化的傳播特征與對策探究［J］.中華文化論壇.2010（04）：118-121.

［2］邵國莉.高校圖書館文化與中國傳統(tǒng)文化的傳承［J］.圖書館學(xué)刊. 2012（12）：1-2.

［3］席海莎，朱尉.淺析新媒體發(fā)展對傳統(tǒng)文化傳播的影響［J］.新聞世界. 2014（10）：99-100.

課題項(xiàng)目：寶雞文理學(xué)院重點(diǎn)項(xiàng)目“ZK16087”新媒體時(shí)代下高校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究

龍濤（1980-），男，陜西寶雞人，碩士，館員，研究方向：圖書館、檔案情報(bào)學(xué)。