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        傳統(tǒng)音樂與茶藝表演互動分析

        2016-03-30 17:27:06宋倩雯咸陽師范學(xué)院音樂學(xué)院陜西咸陽712000
        福建茶葉 2016年9期
        關(guān)鍵詞:茶藝傳統(tǒng)音樂

        宋倩雯(咸陽師范學(xué)院音樂學(xué)院,陜西咸陽 712000)

        傳統(tǒng)音樂與茶藝表演互動分析

        宋倩雯
        (咸陽師范學(xué)院音樂學(xué)院,陜西咸陽 712000)

        隨著社會的發(fā)展和時代的進步,茶道的包容性和融合性已經(jīng)逐步融入了人們的生活,并且形成了一套較為完整的茶藝藝術(shù)。茶藝包含了音樂、舞蹈、文化、歷史等多方面內(nèi)容,本文就傳統(tǒng)音樂在茶藝表演中的作用做出論述。

        傳統(tǒng)音樂作品;茶藝表演;互動作用

        音樂是茶藝表演的重要組成部分,我國傳統(tǒng)音樂對茶藝內(nèi)涵的表現(xiàn)尤為突出。茶圣陸羽所創(chuàng)作的《唐人宮樂圖》,給我們詳細地描述了唐人在音樂的伴奏下備茶、煮茶、飲茶等過程,這也是晚唐宮廷中茶事昌盛的主要特征之一;唐代著名畫家周昉所創(chuàng)作的《調(diào)琴啜茗圖》,描述了唐代仕女彈古琴飲茶的生活場景。除了這些以外,還有大量的茶曲記載,都描述了傳統(tǒng)音樂和茶藝之間的關(guān)系。

        1 中國傳統(tǒng)音樂的特點

        中國傳統(tǒng)音樂是指中國人運用本民族固有方法、采取本民族固有形式創(chuàng)造的、具有本民族固有形態(tài)特征的音樂,不僅包括在歷史上產(chǎn)生、流傳至今的古代作品,還包括當(dāng)代作品。可見,傳統(tǒng)音樂包括“國樂”但不包括“新音樂”,但它們都是“中國音樂”。傳統(tǒng)音樂并不是根據(jù)時間來劃分的,而是根據(jù)創(chuàng)作的特點以及音樂的表現(xiàn)形式來決定。如《二泉映月》是20世紀(jì)50年代初,音樂家楊蔭瀏先生根據(jù)阿炳的演奏,記譜整理并做成唱片的傳統(tǒng)音樂?!抖吃隆肥侵袊褡逡魳肺幕瘜殠熘幸皇紫碜u海內(nèi)外的優(yōu)秀作品,是中國民間樂器創(chuàng)作曲目中的瑰寶之一。中國傳統(tǒng)音樂具有幾個鮮明的特征:一是世代相傳。傳統(tǒng)音樂在中國發(fā)展的長河中并沒有間斷,世代相傳。二是鮮明的民族特色。中國具有5000多年的文化歷史,其音樂也具有鮮明的民族特色。三是博大精深。中國的傳統(tǒng)音樂具有豐富的表現(xiàn)形式,音樂所蘊含的意義也是深遠而持久的。

        傳統(tǒng)音樂是我國民族音樂中一個極為重要的組成部分,傳統(tǒng)音樂與新音樂的區(qū)別并不在于創(chuàng)作時間的先后,而是在于其表現(xiàn)形式及風(fēng)格特征:(1)純凈:傳統(tǒng)音樂所使用的樂器都來源于大自然,韻律清純,能夠幫助人們祛除內(nèi)心的不安和雜念。(2)質(zhì)樸:傳統(tǒng)音樂所使用的樂器很少進行裝飾,所以發(fā)出的聲音更加得空靈,給人營造一個舒緩、輕松的氛圍。(3)典雅:傳統(tǒng)音樂中蘊含中國的優(yōu)秀文化,莊重而典雅。(4)唯美:傳統(tǒng)音樂給人營造一個親近大自然的氛圍,讓人們將大自然的美定格在心中。因此,在茶藝表演中加入中國傳統(tǒng)音樂,能夠更好地幫助人們?nèi)谌氩栉幕小?/p>

        傳統(tǒng)音樂在茶藝表演中有著至關(guān)重要的作用。如果選擇不相匹配的音樂,則烘托的藝術(shù)氛圍就會差強人意,所表達的茶藝文化就難以被人們接受。因此,在茶藝表演前選擇音樂時,應(yīng)該先對茶的歷史背景、表現(xiàn)形式等進行分析,基于此,選擇適合的傳統(tǒng)音樂作為背景。如果茶藝表演形式較為輕快,那么可以選擇《雨打芭蕉》等節(jié)奏鮮明的音樂作為背景;如果茶藝表演形式較為柔和,那么可以選擇《春江花月夜》等節(jié)奏較為緩和的音樂作為背景。沒有傳統(tǒng)音樂,茶藝表演就失去了靈魂。

        2 茶藝表演的特點

        茶藝表演是一個基于茶的表演節(jié)目,起源于20世紀(jì)70年代后期,屬于民俗文化范疇。茶藝表演通過各種茶葉沖泡技藝的形象演示,科學(xué)地、藝術(shù)地、生活化地展示茶葉的泡飲過程,使人們在精心營造的優(yōu)雅環(huán)境氛圍中,得到美的享受和情操的熏陶。茶藝表演的形式有很多,主要分為以下幾大類:

        民俗茶藝表演形式。取材于特定的民風(fēng)、民俗、飲茶習(xí)慣,以反映民俗文化等方面為主的,經(jīng)過藝術(shù)的提煉與加工的,以茶為主體的。如“西湖茶禮”、“白族三道茶”、“臺灣烏龍茶茶藝表演”、“贛南擂茶”、“青豆茶”等。

        仿古茶藝表演形式。取材于歷史資料,經(jīng)過藝術(shù)的提煉與加工,大致反映歷史原貌為主體的。如“公劉子朱權(quán)茶道表演”、“唐代宮廷茶禮”、“韓國仿古茶藝表演”。

        其他茶藝表演形式。取材于特定的文化內(nèi)容,經(jīng)過藝術(shù)的提煉與加工,以反映該特定文化內(nèi)涵為主體,以茶為載體的,如“禪茶表演”、“火塘茶情”、“新娘茶”。

        3 傳統(tǒng)音樂與茶藝表演的互動分析

        3.1傳統(tǒng)音樂和茶藝表演相輔相成

        音樂無國界。中國古代音樂作為孕育中華文明的重要內(nèi)容,在衍生其他文化的同時也不斷地與之相融合,也就是在不斷地融合和發(fā)展中最終形成了自己獨有的文化特質(zhì)。音樂文化的發(fā)展受到經(jīng)濟生活、社會結(jié)構(gòu)、民族心理、宗教信仰、文化藝術(shù)、民間風(fēng)俗及語言等文化的影響,并在一定地緣關(guān)系制約下而形成的同一樂種中各個音樂品種的不同特征。茶藝工作者借助不同的茶具、茶葉,給全國各地的人們傳遞著茶文化和茶的真諦。在開展賞茶、品茶、以茶會友等活動時,無需使用過多的言語進行交談。學(xué)習(xí)茶文化的學(xué)者也不需要和茶藝師進行過多的語言交流,只需要用心去品嘗和感悟。

        在學(xué)習(xí)和理解傳統(tǒng)音樂和茶文化兩種不同的文化時,二者看似相互獨立存在,但是卻有著千絲萬縷的聯(lián)系,并在實際表演中是相輔相成的。高校應(yīng)該充分利用茶藝和傳統(tǒng)音樂之間的關(guān)系,讓學(xué)生們不僅僅看到茶藝表演的表面現(xiàn)象,還能更加深刻地理解具象和抽象之間的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。這也是傳統(tǒng)音樂在茶文化中存在的意義。

        3.2傳統(tǒng)音樂和茶藝表演都具有精神內(nèi)層的共性

        馬克思曾提出“一切事物是相聯(lián)系的,沒有孤立的個體”,我們的音樂文化也是如此。音樂是人類精神文化的結(jié)晶,也是音樂家傳遞信息的一個載體,茶藝表演也是如此。因此,音樂和茶藝表演相結(jié)合,更能充分發(fā)掘音樂和茶藝表演中所要表達的思想內(nèi)涵。由于茶藝師、茶具、品茶者不同,以及外界環(huán)境、自身心情、領(lǐng)悟能力等外部因素的差異,使得人們在品茶、欣賞茶藝表演過程中對茶藝所要表達的思想內(nèi)涵的理解存在不同,傳統(tǒng)音樂的介入,則可以盡量減少弱化這種差異。茶藝表演和傳統(tǒng)音樂都可以豐富人們的內(nèi)心世界,當(dāng)背景音樂慢慢的加入之后,茶藝師的一舉一動,都會引起品茶者的情感共鳴,品茶者在音樂和茶藝表演中,一次次地接受心靈的洗禮。人們在品茶過程中欣賞如癡如醉的音樂,提高鑒賞能力的同時,也對茶藝表演中的茶文化有了更深層次的理解和感受。

        3.3傳統(tǒng)音樂和茶藝表演都具有韻律內(nèi)在的共性

        音律的婉轉(zhuǎn)曲折、抑揚頓挫皆由心力調(diào)節(jié),音樂的美感先由本心而傳至他心,進而達到天人合一的境界。生命與音樂的境界是相通的,生命即是音樂本體,只有把聲樂實踐深深地扎根于自身的生命沖動、生命感悟之中,才會創(chuàng)造出對別人的生命狀態(tài)具有沖擊力和震撼力的作品。受中國古代音樂文化浸染的民族聲樂,所追求的是心靈的觸動、旋律的跌宕起伏、情感的婉轉(zhuǎn)低回以及韻味,強調(diào)天人合一的宇宙觀與自然觀,強調(diào)情感價值和精神修養(yǎng)。音樂文化是世代相傳的一種社會文化現(xiàn)象,因此音樂文化的更新發(fā)展,不能只向前看發(fā)展,還要傳承文化中的精華。這種傳承與發(fā)展是一脈相承的,這恰是中國傳統(tǒng)音樂文化在歷史演變中的一個重要特征。但中國傳統(tǒng)音樂在歷史中是發(fā)展的進步的,中斷這種發(fā)展與進步,中斷傳承,那音樂文化現(xiàn)象就會消失。更進一步說音樂文化在發(fā)展中,穩(wěn)定是相對的、變異是絕對的。

        隨著茶藝表演時間的推移,人們在自己的空間中暢游、回味和感悟。茶藝表演將抽象的音樂藝術(shù)以具象的形式表現(xiàn)出來,讓品茶者不斷地豐富自己的精神世界和文化素養(yǎng),從而大大提高自身的形象和綜合素質(zhì)。因此,對于傳統(tǒng)的音樂,尤其是對蘊藏思想內(nèi)涵的音樂作品進行學(xué)習(xí)的時候,也需要將抽象的藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫呦蟮男问竭M行學(xué)習(xí),這樣才能更好地體會音樂所傳遞的思想,不斷地豐富人們的精神世界。沒有傳統(tǒng)音樂,茶藝表演就失去了靈魂。音樂作品的學(xué)習(xí)離不開茶藝表演,茶藝表演離不開音樂的襯托。

        4 結(jié)語

        自古至今,音樂已經(jīng)伴隨著茶藝表演,我們在眾多文獻資料和文人字畫中都可以看到兩者結(jié)合的影子。傳統(tǒng)音樂不是獨立存在于茶藝表演中,需要將茶藝表演和傳統(tǒng)音樂有機地結(jié)合在一起,這樣才能更好地觸動人們內(nèi)心深處的思維以及調(diào)動起人們欣賞藝術(shù)文化的積極性。沒有傳統(tǒng)音樂,茶藝表演失去了靈魂。因此,傳統(tǒng)音樂在茶藝表演中有著至關(guān)重要的意義。

        [1]田競.中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展研究--傳統(tǒng)音樂在當(dāng)代的發(fā)展與傳播[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報,2011(2):35-37.

        [2]龔永新.試論中華茶藝文化階段的劃分[J].三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2003(2):56-58.

        [3]劉鐘瑞.淺談茶藝表演中的技藝和氣質(zhì)[J].農(nóng)業(yè)考古,2006 (2):27-29.

        [4]呂波,龍華.淺談茶藝表演中的肢體語言及審美[J].思想戰(zhàn)線,2011(S1):81-84.

        咸陽師范學(xué)院專項科研基金項目(編號:12XSYK077)。

        宋倩雯(1983-),女,河南鄭州人,本科,講師,研究方向:音樂理論。

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