劉鳳琴

（呼倫貝爾學(xué)院，內(nèi)蒙古　呼倫貝爾　021008）

網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及其對(duì)策研究

劉鳳琴

（呼倫貝爾學(xué)院，內(nèi)蒙古呼倫貝爾021008）

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，開始在社會(huì)各領(lǐng)域得到普及，越來越多的大學(xué)生開始借助網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)和信息.但是，網(wǎng)絡(luò)上傳播的各種信息良莠不齊，諸多負(fù)面新聞通過網(wǎng)絡(luò)媒體呈現(xiàn)在大學(xué)生眼前.近些年來，邊疆少數(shù)民族地區(qū)的大學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力與內(nèi)地大學(xué)生有一定差距.他們民族意識(shí)強(qiáng)烈，思想淳樸，不善交流，在進(jìn)入大學(xué)前尚未接觸過多的信息網(wǎng)絡(luò)資源，因而比較容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的影響.控制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)他們的負(fù)面影響至關(guān)重要.本文從正反兩個(gè)角度分析網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生的影響，再提出一套消除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞不良影響的建議，希望能起到一定的啟發(fā)意義.

網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞；邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生；價(jià)值觀；對(duì)策

一直以來，網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞都飽受爭(zhēng)議，得到了諸多學(xué)者的廣泛關(guān)注.在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還沒大面積普及時(shí)，新聞主管部門明確將網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞視作“敏感地帶”，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲控制與消除.然而，到了上個(gè)世紀(jì)九十年代，互聯(lián)網(wǎng)以一股不可阻擋的趨勢(shì)在社會(huì)各領(lǐng)域蔓延開來，網(wǎng)絡(luò)上的各種新聞信息如洪水般涌來，使得人們措手不及.在這些網(wǎng)絡(luò)新聞中，有的是關(guān)于一些負(fù)面消息的真實(shí)報(bào)道，有的則是對(duì)新聞?wù)嫦嗟耐崆鷪?bào)道.由于我國(guó)在技術(shù)、法律、管理等方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)缺乏行之有效的控制，導(dǎo)致廣大大學(xué)生不可避免地受到負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息的干擾.

近些年來，邊疆少數(shù)民族地區(qū)的大學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，他們基本出生于上個(gè)世紀(jì)九十年代之后，是名符其實(shí)的“90后”，他們思維活躍、獨(dú)立自主，天真、誠(chéng)實(shí)、善良、不諳世事，有著強(qiáng)烈的民族情結(jié)，愛沖動(dòng)，世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚不成熟，很容易受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響.由于他們辨別是非的能力比較弱，對(duì)某些問題不能做出正確的判斷，所以很容易偏離事實(shí)真相，被網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞所煽動(dòng).我們必須正視網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀所形成的不良影響，并采取有針對(duì)性的解決對(duì)策，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，促使他們追求更有意義、更精彩的人生目標(biāo).

1　邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生的特點(diǎn)

與內(nèi)地大學(xué)生相比，邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生具有以下特點(diǎn)：一是民族意識(shí)強(qiáng)烈，自尊感與自卑感較強(qiáng).邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生大部分來自于農(nóng)區(qū)、牧區(qū)、自治地區(qū)，他們深受本民族傳統(tǒng)文化的影響，非常熱愛自己民族的語(yǔ)言和風(fēng)俗，民族認(rèn)同感十分強(qiáng)烈.同時(shí)，他們又很在乎漢族同學(xué)對(duì)自己的看法，自尊心強(qiáng)烈，迫切渴望得到別人的尊重與理解.但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己由于各種原因在競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)時(shí)，又會(huì)陷入濃濃的自卑感中.二是思想作風(fēng)踏實(shí)，但積極性主動(dòng)性不高.據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生大多腳踏實(shí)地，待人接物有禮有節(jié)，對(duì)待學(xué)習(xí)也很認(rèn)真.但是在參與集體活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中略顯被動(dòng).在課堂上也很少主動(dòng)提出問題和回答提問.三是情感淳樸、思想單純，與人溝通能力較弱.邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生思想單純，情感淳樸，表里如一，誠(chéng)信踏實(shí).他們很多時(shí)候不愿意敞開心扉融入外界，不愿意與本民族以外的同學(xué)交往，喜歡聚集在自己民族同學(xué)的小圈子里，視野不開闊，知識(shí)面較狹窄，看不到外界的精彩.四是他們所處地區(qū)的教育資源不發(fā)達(dá)，在上大學(xué)前接受的教育比較保守、傳統(tǒng)，尤其是信息網(wǎng)絡(luò)資源相對(duì)落后，對(duì)先進(jìn)技術(shù)接觸少，信息面窄.

綜上所述不難發(fā)現(xiàn)，邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生在思想、性格和心理等方面都獨(dú)具特色.因此，少數(shù)民族大學(xué)生對(duì)新鮮事物、對(duì)世界的看法會(huì)有所不同，容易受新聞的影響.對(duì)他們而言，網(wǎng)絡(luò)新聞就猶如“潘多拉的盒子”，充滿了誘惑，但由于缺乏一定的辨別是非能力，所以容易被負(fù)面新聞所左右，對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生不良的影響.

2　網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀的正面影響

2.1有助于擴(kuò)大大學(xué)生的知情權(quán)

邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生不僅要看到社會(huì)積極向上的一面，也要了解社會(huì)消極負(fù)面的因素.如果一味掩蓋負(fù)面新聞，不僅侵犯了大學(xué)生的知情權(quán)，最終還會(huì)適得其反，更易激發(fā)大學(xué)生的對(duì)抗心理.若是一些不法之人瞞報(bào)、謊報(bào)負(fù)面新聞，不僅不能緩解社會(huì)矛盾，還會(huì)導(dǎo)致各種流言、謠言滿天飛，導(dǎo)致大學(xué)生更不知所措.比如2014年在網(wǎng)絡(luò)上流傳的“新疆籍艾滋病人滴血投毒事件”、“柑橘蛆蟲事件”等負(fù)面新聞，極易導(dǎo)致大學(xué)生的思想發(fā)生動(dòng)搖.相反，真實(shí)客觀地報(bào)道負(fù)面新聞，可以起到安撫人心的作用，還能提高大學(xué)生的理性思維.

2.2有助于激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)情懷

通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道突發(fā)性災(zāi)難事件，讓大學(xué)生第一時(shí)間了解事件的來龍去脈，可以喚醒他們內(nèi)心的愛國(guó)主義精神，激發(fā)他們一方有難八方支援的社會(huì)責(zé)任感.比如2008年的汶川大地震震驚了中國(guó)和世界.而政府的救災(zāi)行動(dòng)和媒體的開放性報(bào)道更是震撼人心.毫無(wú)疑問，地震是負(fù)面事件.但由于我國(guó)政府處置得當(dāng)，將各族人民的力量團(tuán)結(jié)在一起，其產(chǎn)生的正面效應(yīng)不容小覷.大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查閱各種新聞報(bào)道，更是感受到身為炎黃子孫的驕傲與自豪.關(guān)于地震的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的報(bào)道無(wú)形中化作了一股不容忽視的凝聚力量，幫助大學(xué)生樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀.

2.3有助于提高大學(xué)生的法律觀念

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，在法律面前，每個(gè)人都是平等的.所有的一切都要依法辦事.因此，如果社會(huì)中的每個(gè)人都知法、懂法、守法，必能使我們生活的社會(huì)充滿陽(yáng)光.但事與愿違，網(wǎng)絡(luò)新聞中不乏報(bào)道違法犯罪的事件，違法犯罪的事件層出不窮，而犯罪分子的下場(chǎng)都很凄慘.現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)報(bào)道的有些負(fù)面新聞，諸如“季建業(yè)受賄案”、“周永康案件”等一些重大案例，不僅使大學(xué)生了解了時(shí)事，也深切體會(huì)到了法律的權(quán)威性和震懾力，有利于幫助他們樹立“法大于一切”的論點(diǎn)，提高了大學(xué)生的法律意識(shí).

3　網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面影響

邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)與內(nèi)地大學(xué)從硬件和軟件條件上也存在一定差距.比如少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)的教育資源欠缺，師資力量水平低，教師的學(xué)科素養(yǎng)不盡樂觀，對(duì)教育體系中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀要素挖掘不到位，教師自身尚沒有牢固樹立立德樹人的教育思想，對(duì)邊疆少數(shù)民族大學(xué)生缺乏有力的引導(dǎo).當(dāng)思想單純的邊疆少數(shù)民族大學(xué)生一接觸到良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞時(shí)，便會(huì)喪失辨別力與自制力，深受其影響.具體而言，網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面影響體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

3.1鼓吹資本主義生活方式

從某種角度而言，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞受西方資產(chǎn)階級(jí)的思想影響比較大，西方資本主義國(guó)家趁機(jī)將個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等思想通過網(wǎng)絡(luò)傳播至我國(guó)，刺激我國(guó)大眾的心靈，導(dǎo)致我國(guó)越來越多的人開始崇尚西方國(guó)家的工作方式和價(jià)值觀念.在西方資本主義思想的侵襲下，越來越多的大學(xué)生將物質(zhì)當(dāng)作唯一的追求，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越淡，反而沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中而不能自拔，久而久之就淡化了自身所承擔(dān)的責(zé)任，逐漸養(yǎng)成好逸惡勞、好高騖遠(yuǎn)、意志消沉的不良行為習(xí)慣.

3.2沖擊傳統(tǒng)的道德觀念

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，近些年來，學(xué)校德育所積極倡導(dǎo)的“艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)”等基本精神在部分學(xué)生心中幾乎消失殆盡.一些大學(xué)生甚至認(rèn)為，沒有廣博的知識(shí)和出色的能力，只要敢出頭露面，敢利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行炒作，不管是正面炒作還是負(fù)面炒作，只要能出名就可以了.由此不難看出、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)于大學(xué)生的錯(cuò)誤引導(dǎo)已經(jīng)到了十分嚴(yán)重的地步.無(wú)意中培養(yǎng)了大學(xué)生自私自利、投機(jī)取巧的心態(tài)，喪失了吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的優(yōu)良品德.縱觀當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)新聞，類似“郭美美事件”、“干露露事件”、“小月月事件”、“獸獸事件”、“鳳姐事件”的報(bào)道層出不窮，她們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行大肆炒作，獲得了一些不為人稱道的“成功”，這類事件的不斷發(fā)酵，導(dǎo)致大學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀在一定程度上發(fā)生了扭曲.

3.3淡化大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

學(xué)校與社會(huì)的價(jià)值取向，是把當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”青年.但是，網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞經(jīng)常是以兇殺、色情等不健康的新聞為內(nèi)容，并且有些網(wǎng)絡(luò)新聞竭力倡導(dǎo)個(gè)人的成功與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，視社會(huì)價(jià)值與不顧，甚至以犧牲社會(huì)價(jià)值為代價(jià).負(fù)面新聞給某些心理不成熟的青年大學(xué)生帶來了巨大的負(fù)面影響，導(dǎo)致他們長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上色情視頻等不健康內(nèi)容，經(jīng)常逃課，對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心，沒有理想，失去了人生目標(biāo).

4　積極消除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞負(fù)面影響的對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的大肆傳播有著諸多不良影響，但是我們不能因噎廢食.沒有網(wǎng)絡(luò)，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)與外界更高效的溝通；沒有網(wǎng)絡(luò)，我們的工作就會(huì)停滯.我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的便捷性的同時(shí)，也要采取有效措施遏制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的進(jìn)一步蔓延.具體而言，可以從以下幾點(diǎn)入手，控制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的不良影響：

4.1邊疆少數(shù)民族地區(qū)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新聞監(jiān)管

相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控與管理力度，從源頭上控制負(fù)面新聞的入侵，在社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造良好風(fēng)氣，凈化人們的心靈，使他們生活在一個(gè)干凈、和諧的輿論氛圍中.

一方面，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門要從技術(shù)上提高網(wǎng)絡(luò)防控的綜合能力，盡快研發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品，通過技術(shù)屏蔽和過濾手段，防止網(wǎng)絡(luò)暴力、賭博、色情等危害信息的入侵.還要限制敏感字詞，使其不出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上.如今，大多數(shù)論壇及媒體已經(jīng)過濾掉一些敏感字眼，并且積極推廣一些具有實(shí)用價(jià)值的刪除軟件，及時(shí)控制含有不良信息的新聞源.一旦發(fā)現(xiàn)有不良信息的出現(xiàn)，要第一時(shí)間打擊掉，實(shí)現(xiàn)未雨綢繆，防患于未然.

另一方面，相關(guān)部門要積極發(fā)展第三方網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞清理公司.從目前來看，專門的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞刪除公司在我國(guó)并不鮮見.他們可以替高校、企事業(yè)單位及時(shí)刪除不良信息，此類措施值得大力提倡.

4.2加強(qiáng)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

自古以來，教師就承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重要職責(zé)，是學(xué)生全面發(fā)展的引路人.要想促進(jìn)邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教師就要發(fā)揮表率作用，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生樹立榜樣示范作用.一方面，教師要主動(dòng)鉆研社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神要義，理解其內(nèi)涵，把握其本質(zhì)，并用其教育邊疆少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生，增強(qiáng)他們的辨別是非能力，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義道路.另一方面，教師要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的發(fā)展動(dòng)向，不用刻意回避這類新聞，而是要對(duì)其進(jìn)行有理有據(jù)地分析，引導(dǎo)大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)新聞事件的本身，搞清楚前因后果、來龍去脈，從而客觀評(píng)價(jià)社會(huì)中的各種矛盾和問題，并冷靜對(duì)待，用以警醒自己的思想和行為.

4.3加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族大學(xué)生的思想教育

正所謂事情發(fā)展靠?jī)?nèi)因，要消除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的不良影響，促使大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，關(guān)鍵是要對(duì)他們加強(qiáng)思想政治教育，使他們接受先進(jìn)思想的熏陶和感染.一是重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè).建立專業(yè)化的思想政治教育主題網(wǎng)站，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，宣揚(yáng)社會(huì)主旋律精神，還要旗幟鮮明地宣傳黨的路線、方針和政策，使廣大大學(xué)生堅(jiān)定政治立場(chǎng)，全心擁護(hù)社會(huì)主義事業(yè).二是加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高他們對(duì)各種信息的辨別能力，還要促使大學(xué)生培養(yǎng)起網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，教導(dǎo)他們不要在網(wǎng)上發(fā)布、傳播不實(shí)信息，要遵守網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和法制觀念，這樣才能讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)沿著健康的軌道運(yùn)行.

邁入新世紀(jì)之后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，大學(xué)生成了互聯(lián)網(wǎng)的主要使用人群.網(wǎng)絡(luò)上充斥著的大量負(fù)面新聞對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了潛移默化的影響.我們堅(jiān)信，在多方力量的共同努力下，邊疆少數(shù)民族大學(xué)生必能客觀看待網(wǎng)絡(luò)新聞，健康成長(zhǎng)成才.

〔1〕黃成忠.負(fù)面新聞對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生正面影響的路徑探析［J］.湖北社會(huì)科學(xué)，2011（03）.

〔2〕凌石德.論負(fù)面新聞對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2011（14）.

〔3〕孫海亮.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的信仰危機(jī)表現(xiàn)及對(duì)策［J］.北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（01）.

〔4〕劉振.淺議負(fù)面新聞信息的建設(shè)性報(bào)道［J］.今傳媒，2010（09）.

〔5〕潘紅艷，張冠文.重大災(zāi)害事件的媒體傳播分析——以四川震災(zāi)為例［J］.東南傳播，2008（06）.

〔6〕袁鵬.國(guó)內(nèi)災(zāi)難新聞報(bào)道的新變探析［D］.南昌大學(xué)，2010.

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2016-04-23