思涵

編者按：當(dāng)今，新媒體日漸繁榮，新媒體的高速發(fā)展對高校傳媒教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，傳媒教育學(xué)學(xué)科體系逐步建立起來，學(xué)科建設(shè)和理論研究逐步深入。西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院就是在這樣一個新時代背景下應(yīng)運(yùn)而生的。西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院適應(yīng)新時期發(fā)展需要，創(chuàng)新新聞傳播科研教育，專注新聞傳播學(xué)理論與實踐和新媒體創(chuàng)新發(fā)展，在新媒體視角下開展新媒體理論研究及新媒體研究方法創(chuàng)新和研究，實行“學(xué)術(shù)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新”的辦學(xué)模式及“學(xué)術(shù)興院、成果立院，服務(wù)強(qiáng)院”的辦學(xué)理念，力爭為社會培養(yǎng)符合時代發(fā)展和社會進(jìn)步的新型復(fù)合型人才，擔(dān)任該學(xué)院院長的是李明德教授。近期，本刊記者有幸采訪了李院長，讓我們走進(jìn)西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院，一起感受其中的學(xué)術(shù)芬芳和辦學(xué)特色吧……

李明德：男，陜西乾縣人，文學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院院長，教授。主要研究方向為新聞傳播理論與實踐，新媒體與輿論導(dǎo)向，編輯與出版，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與傳播等。主要學(xué)術(shù)兼職有：中國公共關(guān)系學(xué)會常務(wù)理事；中共陜西省委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組專家咨詢委員會副主任兼意識形態(tài)專業(yè)分委會主任；陜西省政府新聞發(fā)布工作專家組成員；陜西省社科聯(lián)常委；中國期刊協(xié)會理事；中國高?？萍计诳芯繒夹g(shù)期刊專業(yè)委員會副主任委員；陜西省科技期刊編輯學(xué)會理事長；陜西省傳播學(xué)會副會長；陜西省報刊評論學(xué)會副理事長；陜西省自然科學(xué)學(xué)會研究會副理事長等。曾先后主持國家、省部級課題10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，專著教材9部。專著《微博輿情：傳播 引導(dǎo) 治理》、論文《大眾傳播的導(dǎo)向責(zé)任》等獲省部級學(xué)術(shù)成果獎7項。其主編的《中國有線電視》雜志獲得“全國高校優(yōu)秀科技期刊一等獎”、“陜西省科技期刊一等獎”等多項殊榮，本人也獲得“全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及專家”、“首屆陜西省科技期刊十佳主編”等多項榮譽(yù)。

本刊記者（以下簡稱“記者”）：李院長，您好！感謝您接受我刊采訪。西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院是一所較年輕的新聞學(xué)院，也是一所新型的學(xué)院，成立此學(xué)院的初衷是什么？可否談?wù)剬W(xué)院目前的學(xué)科建設(shè)和科研進(jìn)展情況？

李明德：非常高興接受《今傳媒》采訪！《今傳媒》是新聞傳播學(xué)界有影響的學(xué)術(shù)期刊，跟我們對人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)的理解有許多相同的地方，因此我很樂意借助《今傳媒》這個平臺跟大家共同交流，共同提高。

作為國內(nèi)較早以新媒體命名并作為其教學(xué)科研方向的新聞傳播學(xué)院，交大新聞與新媒體學(xué)院的命名與定位，有兩個出發(fā)點：其一，新媒體技術(shù)的日新月異與媒介形態(tài)的持續(xù)演進(jìn)，推動著社會信息傳播格局的巨大變遷，媒體行業(yè)正在發(fā)生劇烈變革。這種變革給傳統(tǒng)的新聞傳播教育帶來不小挑戰(zhàn)，新聞傳播理論體系亟待重新建構(gòu)與完善，網(wǎng)絡(luò)新媒體的系統(tǒng)化教學(xué)適逢其時；其二，新媒體大潮的沖擊，也暴露了我國新聞工作者馬克思主義新聞理論武裝的不足，馬克思主義新聞觀的基礎(chǔ)地位需要不斷加固。因此，在新媒體人才的培養(yǎng)中，牢牢貫穿馬克思主義新聞觀教育，也是當(dāng)務(wù)之急。鑒于此，定名為新聞與新媒體學(xué)院，“新聞”彰顯我們對傳統(tǒng)馬克思主義新聞觀教育的堅守，“新媒體”昭示我們與時俱進(jìn)的學(xué)科定位，我們力爭在辦院模式、辦學(xué)模式、共建模式上走出一條新路，為部校共建積累新的經(jīng)驗。

在師資隊伍方面：交大新聞與新媒體學(xué)院凝聚社會學(xué)、傳播學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、信息學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科力量，注重培養(yǎng)和吸收多學(xué)科師資力量，重視與政府部門、學(xué)界、業(yè)界合作，聘請國內(nèi)外知名學(xué)者、業(yè)界專家、政治精英擔(dān)任講席教授和外聘專家，形成高層次、開放式師資科研隊伍體系。

在學(xué)科建設(shè)方面：目前交大新聞傳播學(xué)科在馬克思主義理論一級學(xué)科下設(shè)置了新聞輿論、意識形態(tài)與社會工程博士方向；設(shè)有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，覆蓋傳播學(xué)與新聞學(xué)兩個二級學(xué)科方向；另設(shè)一個新聞與傳播專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點；網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科專業(yè)也即將開始招生，未來，交大新聞與新聞媒體學(xué)院將形成包含本科生、碩士生、博士生一體化的完整的人才培養(yǎng)體系。

在人才培養(yǎng)方面：交大新聞學(xué)院適應(yīng)新時期發(fā)展需要，以新聞傳播、新媒體等學(xué)科專業(yè)為主體，兼顧校內(nèi)計算機(jī)、大數(shù)據(jù)、電子信息、網(wǎng)絡(luò)安全、管理工程等優(yōu)勢學(xué)科，致力于網(wǎng)絡(luò)與媒體融合、數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)傳播、新媒體與網(wǎng)絡(luò)信息安全、輿情監(jiān)測與分析等具體領(lǐng)域前沿技術(shù)創(chuàng)新和社會發(fā)展的需要，著力培養(yǎng)具有馬克思主義新聞觀、深諳新聞傳播規(guī)律、掌握新媒體理論與技術(shù)的新型新聞傳播人才。

在科研成果方面：作為陜西省最早開辦傳播學(xué)研究生教育的高等院校之一，西安交大2004年開始傳播學(xué)相關(guān)教學(xué)科研和人才培養(yǎng)，先后承擔(dān)新聞傳播學(xué)方面國家級、省部級課題30余項，出版教材、專著25部，發(fā)表論文200余篇，科研成果連續(xù)多年獲得省部等各級獎項。尤其在輿情分析、社會化媒體與政治生態(tài)等領(lǐng)域展開了深度研究：連續(xù)三年與陜西省傳播學(xué)會聯(lián)合推出“陜西省網(wǎng)絡(luò)傳播十大案例”；與陜西省網(wǎng)信辦合作出版《輿情研究》內(nèi)參，受到了社會和政府相關(guān)部門的廣泛關(guān)注和高度評價。

總之，新媒體是我們的主體方向，學(xué)院的一切工作都必須服從服務(wù)于這個方向。本科只發(fā)展網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)，在確保每位老師有一門專業(yè)課的前提下，鼓勵老師圍繞國家和地方需求多承擔(dān)重要項目研究，多參與智力服務(wù)社會工作。

記者：貴院是國內(nèi)較早以新媒體命名且作為其教學(xué)科研方向的新型新聞傳播學(xué)院。那請李院長談?wù)剬W(xué)院在新媒體科研方面的規(guī)劃和目標(biāo)，其中有什么創(chuàng)新的方法和計劃呢？

李明德：誠如您所言，西安交大新聞與新媒體學(xué)院是國內(nèi)較早以新媒體命名、以學(xué)院為建制，集教學(xué)、科研、社會服務(wù)為一體的綜合性學(xué)院。學(xué)院的目標(biāo)和任務(wù)之一就是聚力新媒體研究，形成人才和學(xué)術(shù)高地，成就新媒體服務(wù)智庫，助力區(qū)域和國家戰(zhàn)略發(fā)展。具體到新媒體科研方面，學(xué)院已經(jīng)形成并計劃凝聚若干新的研究方向，構(gòu)建完整的新媒體研究體系，用2～3年時間搭建新媒體研究平臺，逐步形成自身新媒體研究特色，按照國家和學(xué)校“雙一流”建設(shè)要求，達(dá)到國內(nèi)新媒體研究一流水平。重點建設(shè)和研究以下若干領(lǐng)域和方向：

一是以已有且初步形成研究特色和優(yōu)勢的“新聞與傳播研究所”為依托，進(jìn)一步深化和凝聚新聞與新媒體領(lǐng)域基礎(chǔ)研究。其中一個方面是新媒體理論研究，比如關(guān)注傳統(tǒng)新聞傳播理論在新媒體傳播內(nèi)容、模式、路徑、效果等方面的變遷研究，以及新媒體信息學(xué)自身發(fā)展研究等領(lǐng)域的繼承、拓展和創(chuàng)新等；另一方面?zhèn)戎匦旅襟w研究方法創(chuàng)新和研究。依托交大理工科優(yōu)勢，在新媒體數(shù)據(jù)挖掘、社會計算方法、社會網(wǎng)絡(luò)分析等方面進(jìn)行研究和應(yīng)用?？傊瑢⒁劳性谳浨?、輿論研究方面的特色和優(yōu)勢，進(jìn)一步探索更多前沿理論和方法問題，為其它應(yīng)用研究提供源源不斷的理論和方法借鑒。

二是建設(shè)和發(fā)展新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情研究中心。該中心計劃配置高端計算機(jī)服務(wù)器，建設(shè)輿情輿論仿真實驗室以及輿情輿論實時監(jiān)測平臺，開展校園與社會、媒體與公眾以及分行業(yè)、分區(qū)域的輿情分析、研究，為陜西省、國家提供輿論輿情智庫服務(wù)。

三是建成新媒體與社會發(fā)展研究中心。該中心將關(guān)注新媒體與青少年成長和農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展，以及職業(yè)農(nóng)民培育、城鎮(zhèn)化發(fā)展、健康傳播等方面的社會問題。探討和研究新媒體的社會影響，為政府決策部門等提供政策建議和智囊服務(wù)。

四是成立數(shù)字媒體技術(shù)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心。該中心主要結(jié)合交大理工科優(yōu)勢，以新媒體技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用為主要研究方向和目標(biāo)，爭取經(jīng)過交叉研究、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培育若干新媒體前沿技術(shù)研究成果，助力國家搶占新媒體技術(shù)創(chuàng)新高地。與此同時，該中心還將以大數(shù)據(jù)應(yīng)用為核心，聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)代表形成若干大數(shù)據(jù)實時數(shù)據(jù)庫，為行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供大數(shù)據(jù)分析服務(wù)。

另外，交大新聞與新媒體學(xué)院還將建設(shè)文化傳播研究、媒體市場調(diào)查研究等若干研究基地和中心，與以上重點研究領(lǐng)域和方向一起形成交大新媒體研究模塊化、體系化研究格局，彎道超車，提早布局，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)形成西安交大新媒體研究優(yōu)勢和特色，抓緊建設(shè)“陜西省網(wǎng)絡(luò)輿情研究基地”、“西安市互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究中心”等，為地方和國家發(fā)展提供智力支持和決策服務(wù)。

記者：請您談?wù)?，在融媒時代新媒體及新媒體技術(shù)對傳媒教育的影響和作用？貴院是如何進(jìn)行新媒體教學(xué)和教育的？

李明德：新媒體技術(shù)的快速更迭與傳媒教育仍然延續(xù)舊有理念之間的現(xiàn)實矛盾，正在成為掣肘我國新聞傳播學(xué)科發(fā)展的一大障礙。抓緊實現(xiàn)思維理念的革新，在教育教學(xué)中實現(xiàn)對新媒體價值的真正融入，是擺在每一位教育工作者面前的現(xiàn)實使命。“明者因時而變，知者隨事而制”，在當(dāng)前背景下，我們的新聞教育工作必須實現(xiàn)幾點轉(zhuǎn)變：

首先，重視新媒體基礎(chǔ)理論的梳理。新媒體形態(tài)層出不窮，昨天有微博、今天就有微信，明天，甚至下一秒就可能又有一種全新的媒介形態(tài)出現(xiàn)。如果我們一味跟著媒介形態(tài)的步伐，今天出微博營銷學(xué)，明天出微信營銷學(xué)，左手微博右手微信……那么我們的理論教學(xué)將永遠(yuǎn)滯后于傳媒業(yè)發(fā)展，也會淪為徹底的快餐式教育。我們建立新媒體學(xué)院、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，更為重要的工作，是搭建起系統(tǒng)化的新媒體理論體系，對新媒體究竟是什么，新聞院校眼中、傳統(tǒng)媒體眼中、新媒體企業(yè)眼中的新媒體及其應(yīng)用到底是不是一回事，它的傳播要素與結(jié)構(gòu)又是什么，遵循什么樣的邏輯軌跡發(fā)展等這些基礎(chǔ)理論問題進(jìn)行成體系的回答，才是我們身為教育工作者首先必須搞清楚的事情。唯其如此，才能給我們的學(xué)生呈現(xiàn)出清晰的學(xué)科架構(gòu)與學(xué)習(xí)脈絡(luò)，從而有效引導(dǎo)他們?nèi)ト娓兄旅襟w，而不是滿足于教會他們一種業(yè)務(wù)技能，讓他們成為一名“新聞技工”。

其次，建立學(xué)生為中心的教學(xué)模式。新媒體尤其是社會化媒體的誕生，引發(fā)了我們對社會關(guān)系問題的重新認(rèn)識，推動了社會關(guān)系資源的重新構(gòu)建。在學(xué)校里、在課堂上，老師和學(xué)生的關(guān)系也應(yīng)該適應(yīng)這種全新的改變。在新媒體環(huán)境下成長起來的年輕一代，比老師更會使用新媒體、更容易適應(yīng)新技術(shù)的變遷，因此也更傾向于自主去選擇學(xué)什么、怎么學(xué)、用什么方法學(xué)，消極與被動的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不能使他們提起興趣，傳統(tǒng)以教師為中心的單向灌輸式教書方式顯然已不適應(yīng)社會的發(fā)展。在課堂內(nèi)外，學(xué)會與年輕人互相學(xué)習(xí)、學(xué)會使用新媒體與學(xué)生維系關(guān)系、學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生展開探索式學(xué)習(xí)、批判式思考，從知識范式過渡到學(xué)習(xí)范式，是我們必須掌握的新技能。我校的新聞傳播教學(xué)很早就注意到了這個問題。因此，在課堂上，以專題的方式與學(xué)生交流意見展開互動式教學(xué)、定期請學(xué)生主題演講并互相點評、召開學(xué)術(shù)沙龍、基于項目制組織學(xué)生小組實踐等，已成為我院學(xué)生培養(yǎng)的常態(tài)；我們的教師隊伍也通過陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“新媒體環(huán)境下新聞傳播教學(xué)創(chuàng)新研究——以手機(jī)微博、微信平臺為例”、教改項目“新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究”等課題，去積極探索新媒體時代新聞教育的理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新與機(jī)制創(chuàng)新。

再次，具備交叉學(xué)科培養(yǎng)思路。這種交叉，既包括師資隊伍的多元化，也包括學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。長期以來，新聞教育的過渡集約化與專業(yè)化，造成了學(xué)生就業(yè)口徑過窄的局面，在集合了各類媒體特征的新媒體時代，這種培養(yǎng)模式的弊端將更加明顯，注重人才的復(fù)合型培養(yǎng)是未來的必由之路。交大新聞學(xué)院正是在集合傳播學(xué)、社會學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、電子信息與網(wǎng)絡(luò)安全等多學(xué)科人才基礎(chǔ)上組成的一支復(fù)合型教師梯隊，同時積極展開各類跨學(xué)院、跨學(xué)校、跨領(lǐng)域的研究項目，持續(xù)地致力于人才的跨學(xué)科嫁接培養(yǎng)，幫助學(xué)生擴(kuò)充知識內(nèi)涵與外延，從而提高他們在新媒體時代的競爭力。

記者：您的研究領(lǐng)域其中之一是編輯與出版，請李院長結(jié)合您的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實踐談?wù)?，新媒體環(huán)境下的編輯相比于傳統(tǒng)的編輯在業(yè)務(wù)素質(zhì)及技能方面有哪些新的要求和變化？

李明德：伴隨數(shù)字出版、全媒體出版成為新媒體時代期刊出版業(yè)的關(guān)鍵詞，熟練掌握“互聯(lián)網(wǎng)思維”并學(xué)會在編輯出版環(huán)節(jié)中靈活去運(yùn)用這種思維，成為每一位媒體編輯的必備技能。要適應(yīng)新媒體的發(fā)展需要，編輯們可以從以下幾個理念上下功夫：

首先一點還是剛才提到的，新媒體正在引發(fā)全社會的關(guān)系資源革命。對編輯工作而言，更是要樹立起一種關(guān)系思維，學(xué)會在報社、期刊社、出版社內(nèi)部關(guān)系上，構(gòu)建起“命運(yùn)共同體”；在與市場的關(guān)系上，構(gòu)建起“互利共同體”；在與用戶的關(guān)系上，構(gòu)建起“情感共同體”；在與本地其他同行的關(guān)系上，構(gòu)建起“文化共同體”，致力于每一個共同體的關(guān)系維護(hù)、情感共振與文化構(gòu)建，從而為自身搭建起一圈牢不可破的強(qiáng)關(guān)系資源，贏得發(fā)展的主動權(quán)。

其次是“用戶思維”的確立。這里不再是傳統(tǒng)意義上的“受眾思維”了，“用戶”的概念，更多地表達(dá)出傳播對象具有與傳播者完全對等的主體意識，有充分自主性與判斷力。因此，編輯們要學(xué)會根據(jù)用戶的身份、年齡、職業(yè)、地域等差異，去對用戶做精確細(xì)分，預(yù)測用戶心理以為其提供個性化服務(wù)；通過微博、微信等社會化媒體與用戶保持長期交流、分享信息、討論觀點，以提高用戶對刊物的歸屬感與忠誠度。

再次，新媒體時代還崇尚一種“融合思維”。媒介融合是當(dāng)今傳媒業(yè)的熱門詞匯，對于編輯經(jīng)營領(lǐng)域而言，實現(xiàn)內(nèi)部組織架構(gòu)與采編流程的整體性融合，實現(xiàn)線上線下出版、交易的多途徑融合，實現(xiàn)縱向、橫向完整產(chǎn)業(yè)鏈的融合，都是目前行之有效的編輯經(jīng)營手段。這里的“融合思維”，就是一種集合各類資源與力量為我所用、創(chuàng)造疊加復(fù)合價值的一體化思維。

最后，對傳媒編輯而言，在實踐工作中掌握并融入大數(shù)據(jù)的思維理念，也是一種不可缺少的新媒體技能。編輯們理應(yīng)學(xué)會對已有數(shù)據(jù)做歸類分析，在把握行業(yè)發(fā)展走向、預(yù)測未來趨勢的基礎(chǔ)上作出戰(zhàn)略調(diào)整；還應(yīng)當(dāng)學(xué)會“用數(shù)據(jù)說話”，要看得懂圖表、方程式、數(shù)學(xué)模型，知道什么叫云計算、大數(shù)據(jù)等與新媒體密切相關(guān)的知識，提升編輯出版產(chǎn)品的客觀性。

記者：受新媒體傳播強(qiáng)大力量的影響，目前社會輿論環(huán)境異常復(fù)雜、多變。貴院在輿情監(jiān)測與分析研究方面具有很強(qiáng)的前沿性和創(chuàng)新性，請問李院長，貴院開展輿情監(jiān)測與分析研究，對輿情應(yīng)對和社會發(fā)展提供了哪些服務(wù)？

李明德：輿情輿論研究是西安交大新聞傳播研究的優(yōu)勢和特色領(lǐng)域。早期有關(guān)這方面的研究主要由西安交大不同學(xué)院的不同研究團(tuán)隊分別開展，各自形成了不同特色和優(yōu)勢。例如，交大新聞與傳播研究所研究團(tuán)隊致力于微博、微信等新媒體輿情、輿論的內(nèi)容、評價和治理分析，依托國家社科基金、陜西省重點社科基金項目等，完成了“陜西省網(wǎng)絡(luò)傳播十大案例”系列研究、微博輿情生成機(jī)制與治理體制研究、陜西微信公眾號評價指標(biāo)體系研究等具有影響力的研究成果。與陜西省、西安市網(wǎng)信辦、陜西省通信管理局、騰訊大秦網(wǎng)等展開合作，堅持問題導(dǎo)向和服務(wù)定位，為政府決策和企業(yè)發(fā)展提供智力支持；而交大電信學(xué)院有關(guān)團(tuán)隊則主要開展基于數(shù)據(jù)抓取和挖掘技術(shù)輿情監(jiān)控軟件的開發(fā)和應(yīng)用，在輿情后臺監(jiān)控、關(guān)鍵詞搜索和追蹤等方面具有技術(shù)優(yōu)勢，他們的研究成果被政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所應(yīng)用，為不同領(lǐng)域不同行業(yè)的決策制定等提供了重要的技術(shù)支持；另外，交大公管學(xué)院有關(guān)團(tuán)隊則集中于輿情危機(jī)管理方面的研究，也形成了一定的研究特色和優(yōu)勢?？梢哉f，交大有著展開輿情、輿論研究的雄厚基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

隨著新聞與新媒體學(xué)院的成立，我們將在學(xué)校的支持下集中和組合交大不同研究團(tuán)隊的特色專長，進(jìn)一步拓展和提升交大在輿情輿論研究，特別是新媒體環(huán)境和大數(shù)據(jù)時代的輿情輿論研究領(lǐng)域和方向，實現(xiàn)1+1+1>3的協(xié)同創(chuàng)新效果。未來我們期待著在新媒體輿情輿論研究的幾個前沿領(lǐng)域有所突破。

首先，聯(lián)合攻關(guān)國家重大項目。重大突發(fā)事件社會輿論演化和引導(dǎo)研究、大數(shù)據(jù)背景下社會輿論的生成與治理等都是當(dāng)前研究的前沿問題，這些問題需要結(jié)合不同學(xué)科，借助多種研究方法和技術(shù)，進(jìn)行跨區(qū)域和跨行業(yè)的綜合大型研究。交大應(yīng)該在這些方面有所作為，努力實現(xiàn)重大項目研究、重大研究成果突破，在新媒體輿情輿論研究方面發(fā)出交大聲音，彰顯交大優(yōu)勢。

其次，服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略，重點開展新絲綢之路沿線國家輿情研究?！耙粠б宦贰奔仁墙?jīng)濟(jì)網(wǎng)，也是文化網(wǎng)，更是信息網(wǎng)和輿情網(wǎng)。西安交通大學(xué)可以借助“新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”優(yōu)勢，聯(lián)合沿線國家高校，積極申請國家項目支持，構(gòu)建新絲綢之路沿線國家輿情、輿論基礎(chǔ)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，為開展大型研究和國家戰(zhàn)略提供基礎(chǔ)性服務(wù)。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。西安交大新聞與新媒體學(xué)院作為國內(nèi)最年輕的新聞學(xué)院之一，不存在轉(zhuǎn)型的困難，包袱較少。立足新媒體研究，服務(wù)地方和國家戰(zhàn)略需求，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展，需要我們勇敢擔(dān)當(dāng)，勇往直前，不斷突破自身，開拓創(chuàng)新。同時也真誠歡迎有志于新媒體傳播的志同道合者加盟創(chuàng)業(yè)，共同成就自己的光榮與夢想。