許明月

淺論網(wǎng)絡(luò)傳播的非線性語言
——網(wǎng)絡(luò)表情符號淺析

許明月

網(wǎng)絡(luò)表情符號是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播中的一種非言語線語言，是網(wǎng)絡(luò)交往中用于交流情感的從屬性符號。試從網(wǎng)絡(luò)表情的分類、產(chǎn)生的條件以及適用人群方面分析非言語線語言在網(wǎng)絡(luò)交往中傳播的意義。

表情符號；網(wǎng)絡(luò)空間；非言語線索

［作 者］ 許明月，河南大學新聞與傳播學院。

1982年9月19日，美國卡耐基·梅隆大學的斯科特·法爾曼教授在一個在線電子公告板上寫下一段信息：“我建議講笑話的人能夠用下面這樣的字符順序來標記：：-）側(cè)過頭去看?！庇谑鞘澜缟系谝粋€網(wǎng)絡(luò)表情符號就誕生了。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)表情符號的表現(xiàn)形式也越來越新穎，從最開始由簡單的標點組成的表情符號到現(xiàn)在的動態(tài)表情符號，以及網(wǎng)友的創(chuàng)意表情符號，已成為人們網(wǎng)絡(luò)聊天中不可或缺的成分。

一、網(wǎng)絡(luò)表情符號的界定和分類

（一）網(wǎng)絡(luò)表情符號的界定

網(wǎng)絡(luò)表情符號是一種用于交流情緒和情感的從屬性符號，網(wǎng)絡(luò)交流中由于沒有面對面交流的生動性，只有純粹的文字交流，相對比較單調(diào)，于是網(wǎng)絡(luò)表情符號便應運而生，它是以人的表情、體態(tài)或面部表情為基礎(chǔ)而形成的符號語言。網(wǎng)絡(luò)表情符號的出現(xiàn)，是為了彌補網(wǎng)絡(luò)交流中情感缺失帶來的缺憾，但是在進一步的發(fā)展中，其象形意義逐漸淡化，象征意義逐步增強。在網(wǎng)絡(luò)表情符號出現(xiàn)以前，網(wǎng)絡(luò)聊天主要以單純的文字語言說明為主，網(wǎng)絡(luò)表情符號的出現(xiàn)使我們的聊天更加生動，彌補了現(xiàn)實的面對面交流中的生動性。網(wǎng)絡(luò)交際中的網(wǎng)絡(luò)表情符號是一種重要的輔助交際手段。

（二）網(wǎng)絡(luò)表情符號的分類

1.符號式表情。這種表情符號是由最簡單的標點符號組成的，網(wǎng)友們根據(jù)各個標點符號的特征，組成了各種表達不同情緒的符號。但相對來說比較抽象，比如：-（表示不高興、失望。

2.靜態(tài)圖片。最先的靜態(tài)表情是QQ的自定義表情的小太陽面部表情，如今靜態(tài)表情豐富多彩，出現(xiàn)了文字和圖片的結(jié)合，以及對人們現(xiàn)實生活中某個身體部位情緒的表達，如網(wǎng)友對生氣的面部表情的表達。

3.動態(tài)圖片。這種表情符號主要是動態(tài)的表情圖案，多以一些動作為主，其出現(xiàn)使網(wǎng)絡(luò)聊天更加生動。

4.視頻剪輯。將一些當下流行的視頻或者是影視劇的經(jīng)典鏡頭進行剪輯處理，先消除視頻本身的聲音，配以特有的搞笑的聲音，會使整體效果更佳。

二、網(wǎng)絡(luò)表情語言的受眾分析——大學生

大學生群體相較于其他的群體更頻繁地使用網(wǎng)絡(luò)表情符號，其原因在于：一是大學生之間相近的年齡、相同的愛好和專業(yè)會使他們有更多的交流，網(wǎng)絡(luò)表情符號的使用也會使聊天更加流暢生動；二是從經(jīng)濟角度來說，由于大學生們的經(jīng)濟來源相對單一，消費能力也相對有限，而社交平臺相對其他方式更加節(jié)約，所以大學生們會優(yōu)先選擇社交網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)表情符號的使用也會相對比較頻繁；三是大學生的空余時間較多，會有更多的時間和精力使用網(wǎng)絡(luò)表情符號。

由于現(xiàn)代大學生的求異性，他們不滿足于網(wǎng)絡(luò)交流中純粹的文字交流，追求交流方式的多樣性和豐富性，這就為網(wǎng)絡(luò)表情符號的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)表情符號是由當前最熱門的話題、事件或者是影視劇等改編的。

由于網(wǎng)絡(luò)表情符號具有一定的復雜性，需要使用者有一定的文化水平和網(wǎng)絡(luò)技能，這一特點正好與大學生的身份相符合。但是網(wǎng)絡(luò)表情符號只適用于特定的交際場合和交際環(huán)境、交際對象。從現(xiàn)實生活中其被運用的情況看，主要適用于網(wǎng)絡(luò)聊天，雙方的身份是彼此的朋友、同事、親屬等。大學生具有相對較高的文化水平，其交際對象一般是同學，并且上網(wǎng)時間一般是在周末和課余時間，上網(wǎng)地點一般是在校園、家庭等相對不太正式的場合，相對更適合網(wǎng)絡(luò)表情符號的傳播；而在一些會議、報告或者學術(shù)講座等正式的場合，不能采用這類網(wǎng)絡(luò)語言。并且相對來說文化程度較低的人難以設(shè)置這樣的語言。

從客觀條件上來說，現(xiàn)代大學生電腦和手機聯(lián)網(wǎng)的普及率較高，網(wǎng)絡(luò)表情符號既可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送，也可以通過手機發(fā)送，十分方便迅速。據(jù)調(diào)查，手機和電腦聯(lián)網(wǎng)在大學生中已經(jīng)相當普及，手機的使用率已高達95%，一個表情符號可以在很短的時間內(nèi)傳播給很多的手機用戶，也可以通過網(wǎng)絡(luò)進行雙向傳播。

在網(wǎng)絡(luò)空間交際中，沒有表情符號便是生硬的語言文字對話，缺乏人情味。大學生是一個追求新異的集體，他們不甘于這種簡單直接的交流，網(wǎng)絡(luò)表情符號彌補了現(xiàn)實交往中非語言的情感表達。從一些簡單的標點符號的組合到現(xiàn)在動態(tài)表情符號的形成，正是由于新技術(shù)的迅速發(fā)展，使符號世界越來越逼真，也使虛擬的符號行為帶來的感覺越來越逼真。

從心理上來說，網(wǎng)絡(luò)表情符號的流行是大學生自我意識提高的重要表現(xiàn)。自我意識是大學生對自己的身心特點、社會角色、社會作用等的認識。從高中畢業(yè)來到大學意味著青少年將遠離父母的呵護，開始獨立生活，他們會把目光由外部世界轉(zhuǎn)而更關(guān)注自己的內(nèi)心世界，注重對自己內(nèi)心世界的分析，同時也關(guān)心外部世界對自己的評價，渴望自己在別人心目中獨一無二的形象，十分注重自我形象的塑造，而在網(wǎng)絡(luò)交際過程中使用極具個性化特征的網(wǎng)絡(luò)表情符號正體現(xiàn)了青年大學生的這一心理特征。

最后，大學生“隨大流”的心理也是網(wǎng)絡(luò)表情符號迅速發(fā)展的重要因素，一個表情符號的流行必然會使很多的大學生們爭相使用，相同的符號可以拉近朋友間的心理距離，同時也能使網(wǎng)絡(luò)交流能加生動，從而消除個體內(nèi)心的不安和矛盾。

三、“非語言”網(wǎng)絡(luò)表情符號情感表達的作用和特點

（一）網(wǎng)絡(luò)表情符號情感表達的作用

在日常的交流活動中，人們主要是通過有聲語言來交際，與此同時，往往會通過手勢、語氣、高低音、肢體語言等來進行輔助交際，大致我們將此概括為“有聲語言+體態(tài)語言”。據(jù)調(diào)查，在現(xiàn)實交往中有55%來自外形與肢體語言，38%來自語調(diào)，剩下的7%才是話語，可見體態(tài)語言的重要性。而在網(wǎng)絡(luò)交際中，我們處在一個虛擬的對話環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)表情符號在此的運用大致可以概括為“文字語言+網(wǎng)絡(luò)表情符號”。可以想象，如果沒有網(wǎng)絡(luò)表情符號，我們在網(wǎng)絡(luò)交際中簡單地使用說明性的文字表達自己的情感，不但不能很強烈地表達自己的情感，而且還耗時耗力，在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)表情符號代替了現(xiàn)實交流中的“體態(tài)語言”作用，起到簡單的表情達意和創(chuàng)造語境的作用。

（二）網(wǎng)絡(luò)表情符號對情感表達的作用

首先，網(wǎng)絡(luò)表情符號具有形象直觀、幽默風趣、多元時尚的特點，網(wǎng)絡(luò)表情符號主要是以人的面部表情為依據(jù)，勾勒出人們不同情緒下的面部表情，形象直觀。其次，因為人們的網(wǎng)絡(luò)交際一般在輕松的狀態(tài)下進行，所以網(wǎng)絡(luò)表情符號多呈現(xiàn)詼諧幽默的形式。最后，當前的網(wǎng)絡(luò)表情符號吸收了大量影視劇、動漫、流行歌曲等時尚元素，形式日趨多元化，這些表情符號與當前發(fā)生的時事政治、社會熱點息息相關(guān)。

從網(wǎng)絡(luò)表情符號的情感表達特點來說，首先網(wǎng)絡(luò)表情符號的使用可以使網(wǎng)絡(luò)空間兩端的交流更加含蓄。在中國，相對于直接的言語交流，人們更加傾向于言語間的含蓄交往，網(wǎng)絡(luò)表情符號的一大特點就是情緒表達的模糊性。在現(xiàn)實生活中無法當面交流的兩人，更容易在網(wǎng)絡(luò)中交流，網(wǎng)絡(luò)表情符號的使用能夠使交流雙方更加愉悅、自然，在特定情境中使交流更加朦朧、富有情趣。其次，網(wǎng)絡(luò)表情符號的使用可以拉近雙方的距離。由于其是彌補現(xiàn)實交際中的體態(tài)語言，所以網(wǎng)絡(luò)表情符號一般是以詼諧幽默的形式出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交際中。但是使用網(wǎng)絡(luò)表情符號不一定有真正具有含義的內(nèi)容，很多情況下，我們使用網(wǎng)絡(luò)表情聊天多少是無用的，只是調(diào)節(jié)純粹的文字交流的單調(diào)，同時使干癟的文字豐富起來。

四、結(jié)語

自1982年第一個網(wǎng)絡(luò)符號笑臉：-）的產(chǎn)生，到30多年后的當今社會，豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)表情符號已成為網(wǎng)絡(luò)語言中的“明星”。網(wǎng)絡(luò)表情符號復雜多變，形式多樣，如同所有的藝術(shù)和媒介形式一樣，誕生于技術(shù)的發(fā)展、人類的需求以及社會的文化背景之中，同時也在其發(fā)展的過程中自行發(fā)生轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造出屬于自身的獨特文化。隨著人們對移動網(wǎng)絡(luò)依賴程度的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)表情符號的使用也越來越頻繁，現(xiàn)在人們發(fā)短信、微信等都會在文字后面加一個相應的表情符號，以使信息的表達更加豐富。

著名的傳播學大師麥克盧漢說媒介即人體的延伸，網(wǎng)絡(luò)表情符號正是人類的情感和肢體動作的延伸，在網(wǎng)絡(luò)交際中人們借用科技手段融合了人的感官創(chuàng)造出獨特的傳播符號——網(wǎng)絡(luò)表情符號，它延伸了人們的情感、肢體動作，使支離破碎的文字和感情融合起來，使我們生硬的網(wǎng)絡(luò)聊天更加貼近現(xiàn)實。網(wǎng)絡(luò)表情符號也必然會承擔起它的重任，得到持續(xù)不斷的發(fā)展。

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