佘小寧　馬榮博

高校文科學(xué)報(bào)欄目品牌建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑

佘小寧馬榮博

高校文科學(xué)報(bào)是我國社會(huì)科學(xué)研究成果的重要傳播載體，近年來，專業(yè)性的學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)影響力、受關(guān)注度不斷提高，而高校文科學(xué)報(bào)因欄目設(shè)置大而全帶來的影響力弱、關(guān)注度低等問題越加顯現(xiàn)。以高校文科學(xué)報(bào)欄目品牌建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，分析當(dāng)前高校文科學(xué)報(bào)欄目設(shè)置中存在的問題，并提出對(duì)策建議。

高校文科學(xué)報(bào)；欄目品牌建設(shè)；實(shí)現(xiàn)路徑

［作者］佘小寧，碩士，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版編輯；

馬榮博，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版編輯。

學(xué)術(shù)期刊是科學(xué)研究成果的重要展現(xiàn)平臺(tái)，承擔(dān)著學(xué)術(shù)成果的傳承與傳播，是倡導(dǎo)科學(xué)理念、提升科學(xué)素養(yǎng)、塑造科學(xué)思維的重要載體［1］。學(xué)術(shù)期刊對(duì)推動(dòng)科學(xué)研究發(fā)展有著極為重要的作用。高校文科學(xué)報(bào)作為學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，與專業(yè)性文科學(xué)術(shù)期刊相比，面臨著數(shù)量多，但影響力弱、關(guān)注度低、發(fā)行量少等問題［2-3］。高校文科學(xué)報(bào)如何走出這一發(fā)展困境，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)術(shù)期刊體系中生存與發(fā)展，必須積極走特色化、專業(yè)化的辦刊道路［4］。欄目作為高校文科學(xué)報(bào)組成的最基本單元，特色鮮明、科學(xué)合理的欄目設(shè)置是解決當(dāng)前高校學(xué)報(bào)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的必然選擇與有效途徑。

一、高校文科學(xué)報(bào)欄目品牌建設(shè)的必要性

在過去一段時(shí)間里，高校文科學(xué)報(bào)對(duì)促進(jìn)學(xué)術(shù)成果傳播曾發(fā)揮過積極的作用，隨著時(shí)間的推移，高校文科學(xué)報(bào)發(fā)展中暴露出來不少問題：高校文科學(xué)報(bào)期刊特色定位不清、選題同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。高校文科學(xué)報(bào)走專業(yè)化、特色化的辦刊定位成為高校學(xué)報(bào)發(fā)展的趨勢(shì)和方向。而高校學(xué)報(bào)欄目作為期刊的重要組成部分，打造特色鮮明、專業(yè)性強(qiáng)的欄目品牌尤為關(guān)鍵。

（一）打造專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的必由之路

目前國內(nèi)大部分高校都辦有屬于自己的學(xué)報(bào)，甚至是一校多刊。但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，專業(yè)性的學(xué)術(shù)期刊不斷蓬勃發(fā)展，高校學(xué)報(bào)的弊端越加顯現(xiàn)。尤其是近幾年，高校學(xué)報(bào)的發(fā)展一直處于十分尷尬的境地，高校學(xué)報(bào)數(shù)量眾多但層次相差懸殊；發(fā)行量少、影響力弱等弊端，這些因素一直為學(xué)術(shù)界所詬病，甚至質(zhì)疑過學(xué)報(bào)存在的意義。特色欄目正好可以滿足高校學(xué)報(bào)去同質(zhì)化的訴求，可以有效避免選題策劃的跟風(fēng)現(xiàn)象，使刊物真正具有“特色鮮明”“設(shè)置合理”“選題新穎”的欄目比較優(yōu)勢(shì)。

（二）優(yōu)化學(xué)術(shù)出版資源的有效途徑

我國學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦、審批、管理還存有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后遺癥，各高校辦的高校文科學(xué)報(bào)刊名都是學(xué)校名稱加學(xué)報(bào)，辦刊形式綜合化、稿源內(nèi)向化嚴(yán)重，沒有形成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的學(xué)術(shù)期刊體系。高校社科學(xué)報(bào)通過走特色化欄目的發(fā)展道路，建立自己的欄目品牌，形成特色鮮明的辦刊風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，這對(duì)優(yōu)化有限的學(xué)術(shù)出版資源有著積極的作用，特色鮮明的高校文科學(xué)報(bào)在未來開放的學(xué)術(shù)期刊競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中才能占有優(yōu)勢(shì)。

（三）接軌國際學(xué)術(shù)期刊的必然選擇

西方科學(xué)研究發(fā)達(dá)國家的髙等學(xué)校沒有和我國高校相對(duì)應(yīng)的“大學(xué)學(xué)報(bào)”，即所謂的“某某大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)”，從西方發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐看，西方大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊也都是專業(yè)性的學(xué)術(shù)期刊，它們與辦刊高校之間并沒有所謂的從屬關(guān)系，而是由高校內(nèi)部自發(fā)的群團(tuán)性的辦刊。因此，國外很少見到綜合性的學(xué)術(shù)期刊，大多數(shù)都是專業(yè)性學(xué)報(bào)［5］。從國內(nèi)的本土實(shí)踐來看，行業(yè)內(nèi)的專業(yè)性文科學(xué)術(shù)期刊的學(xué)界關(guān)注度、認(rèn)可度高，其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力明顯強(qiáng)于高校文科類綜合性學(xué)報(bào)。綜合國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，高校文科學(xué)報(bào)走專業(yè)化、特色化的發(fā)展道路才能建立自己的人文社科學(xué)術(shù)體系，與國際學(xué)術(shù)期刊接軌。

二、高校學(xué)報(bào)欄目品牌建設(shè)中存在的問題

（一）欄目特色不夠明顯

目前，國內(nèi)高校大都辦有自己的文科學(xué)報(bào)。這些學(xué)報(bào)從名稱上來看，大都是以自己學(xué)校的名字命名，以大學(xué)名稱+學(xué)報(bào)+“社會(huì)科學(xué)版”“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版”“人文社會(huì)科學(xué)版”為主。從文科學(xué)報(bào)的名稱、刊登內(nèi)容上來看，幾乎涉及文科學(xué)科領(lǐng)域的方方面面。綜合性、大而全成為當(dāng)前高校文科學(xué)報(bào)的重要特點(diǎn)。高校文科學(xué)報(bào)從欄目設(shè)置到刊登內(nèi)容上看，涉及學(xué)科領(lǐng)域廣、期刊特色不明顯。相對(duì)專業(yè)性期刊來看，專業(yè)性弱、影響力小。造成這一現(xiàn)象的主要原因是，高校文科學(xué)報(bào)在欄目設(shè)置時(shí)，定位不夠明細(xì)，欄目設(shè)置時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)科面面俱到、太過寬泛，不注重打造期刊的欄目特色，也就無法在某一個(gè)學(xué)科專業(yè)上產(chǎn)生較大的影響。

（二）欄目設(shè)置不夠科學(xué)

大部分高校文科學(xué)報(bào)在欄目設(shè)置上不夠科學(xué)合理。從中國知網(wǎng)隨機(jī)查看高校文科學(xué)報(bào)欄目設(shè)置的情況來看存在以下問題：（1）欄目設(shè)置隨意性比較強(qiáng)，一部分高校文科學(xué)報(bào)近五年來欄目設(shè)置數(shù)量超過30個(gè)，能夠穩(wěn)定長久堅(jiān)持下來的欄目很少。（2）欄目設(shè)置名稱不科學(xué)、太寬泛，一部分高校文科學(xué)報(bào)以哲學(xué)研究、管理學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究這樣較大的欄目名稱命名。（3）欄目設(shè)置與學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科結(jié)合不緊密，一部分高校學(xué)報(bào)在欄目設(shè)置時(shí)與所在高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、高水平科研團(tuán)隊(duì)各自為政，不注重發(fā)掘校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)術(shù)資源，將學(xué)報(bào)的發(fā)展同學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科結(jié)合起來。

（三）欄目宣傳不夠重視

當(dāng)前，高校文科學(xué)報(bào)作為學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)性期刊，閉門造車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，市場(chǎng)化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，一部分高校文科學(xué)報(bào)滿足于來什么樣的稿件登什么樣的稿件，沿用傳統(tǒng)的“收稿、送審、編輯、出版”辦刊模式，缺乏走出去的辦刊思維。主動(dòng)出擊約稿，與自己期刊特色欄目的行業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者聯(lián)系溝通不夠。高校學(xué)報(bào)特色欄目用稿需求與學(xué)術(shù)論文作者之間的信息不對(duì)稱，使得一方面欄目在稿件的采用上選擇空間很??；另一方面，行業(yè)的相關(guān)專家學(xué)者找不到展現(xiàn)自己科研成功的平臺(tái)。

（四）稿件質(zhì)量不夠穩(wěn)定

受我國當(dāng)前科研評(píng)價(jià)體系的影響，高水平、專業(yè)性學(xué)報(bào)的聚集效應(yīng)吸引了相當(dāng)一部分行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者的優(yōu)秀稿件。高校文科學(xué)報(bào)尤其是沒有進(jìn)入核心期刊的學(xué)術(shù)期刊投稿量相對(duì)較小，沒有相對(duì)穩(wěn)定的高水平作者群和穩(wěn)定的采稿來源。在特色欄目策劃過程中，有的時(shí)候稿件充裕，有的時(shí)候稿件偏少。為了保持特色欄目的連續(xù)性，選擇了一些學(xué)術(shù)水平較低的稿件充數(shù)，造成特色欄目的稿件良莠不齊，使得確定的特色欄目在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生不了影響力，無法形成特色欄目品牌效應(yīng)。

（五）選題策劃不夠合理

選題策劃是學(xué)術(shù)期刊出版過程中非常重要的環(huán)節(jié)，一個(gè)好的選題可以制造學(xué)術(shù)話題、引導(dǎo)作者撰寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章。高校文科學(xué)報(bào)在選題策劃過程中缺乏問題前沿意識(shí)，部分學(xué)報(bào)編輯不關(guān)注學(xué)科前沿?zé)狳c(diǎn)，不收集領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)信息，滿足于做一個(gè)文字編輯。策劃的欄目在時(shí)間上不具有連續(xù)性、穩(wěn)定性的特點(diǎn)，此外，策劃選題時(shí)缺乏比較意識(shí)，不能通過相同高校學(xué)報(bào)間的比較，將自己所在學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)、地域優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為期刊的特色，規(guī)避高校文科學(xué)報(bào)間同質(zhì)化的風(fēng)險(xiǎn)。

三、高校學(xué)報(bào)欄目品牌建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑

（一）優(yōu)化凝練欄目特色

學(xué)報(bào)欄目是高校文科學(xué)報(bào)的最基本組成部分，高校文科學(xué)報(bào)數(shù)量眾多、同質(zhì)化現(xiàn)象普遍。特色鮮明的欄目設(shè)置能夠使高校文科學(xué)報(bào)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。好的欄目品牌能夠推動(dòng)高校文科學(xué)報(bào)走向市場(chǎng)，確立自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)術(shù)圈的地位。高校文科學(xué)報(bào)在設(shè)置欄目時(shí)應(yīng)結(jié)合所在學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、地域特點(diǎn)。對(duì)自身?xiàng)l件和同類期刊進(jìn)行深入的調(diào)查研究后，根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行分析，設(shè)置符合自身特點(diǎn)的欄目。一定要明確自己的定位，找到自己有代表性和個(gè)性化的欄目方向。

（二）科學(xué)規(guī)劃設(shè)置欄目

科學(xué)規(guī)劃設(shè)置欄目也是高校文科學(xué)報(bào)能否形成特色品牌的關(guān)鍵所在，在欄目的設(shè)置過程中，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面的因素：（1）欄目設(shè)置是應(yīng)考慮學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的關(guān)注點(diǎn)，研究太小眾化、研究人員太少不利于欄目的可持續(xù)性發(fā)展。（2）欄目設(shè)置應(yīng)結(jié)合所在學(xué)校的辦學(xué)特色。高校文科學(xué)報(bào)是高校的窗口、名片，理應(yīng)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)特色服務(wù)。（3）欄目設(shè)置不宜太大或者太小，太大的話無法形成辦刊特色，太小的話稿件的選擇范圍窄不利于欄目的發(fā)展。（4）欄目設(shè)置時(shí)應(yīng)結(jié)合高校文科學(xué)報(bào)編輯的專業(yè)方向，專業(yè)跨度太大的話不利于期刊的編輯出版。

（三）積極推廣宣傳欄目

好的欄目需要有計(jì)劃地推廣宣傳。高校文科學(xué)報(bào)應(yīng)該樹立學(xué)術(shù)期刊推廣宣傳理念，綜合運(yùn)用各種推廣手段來推廣期刊欄目。建立自己學(xué)報(bào)的公眾微信號(hào)、微博，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息傳播的特點(diǎn)，快速、及時(shí)地將自己學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置情況、組稿動(dòng)態(tài)推送出去。結(jié)合學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置方向，有計(jì)劃地參加相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性會(huì)議，建立編輯與學(xué)者有效溝通的橋梁。通過中國知網(wǎng)的論文檢索，搜索相關(guān)領(lǐng)域的目標(biāo)群體作者、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，通過電子郵件、電話、上門拜訪的方式宣傳推廣自己學(xué)報(bào)的欄目。

（四）提升稿件學(xué)術(shù)水平

“巧婦難為無米之炊。”欄目設(shè)置再科學(xué)合理，特色再明顯，沒有穩(wěn)定的作者群體、讀者群體，不能形成好的欄目品牌。要提升高校學(xué)報(bào)稿件學(xué)術(shù)水平，一方面要堅(jiān)持開放式辦刊，培養(yǎng)忠誠的作者和讀者群體。讓設(shè)置的欄目得到相關(guān)行業(yè)的專家學(xué)者了解、熟悉、認(rèn)可，他們才可能把學(xué)術(shù)水平高的稿件投給期刊。另一方面，提升學(xué)報(bào)編輯的服務(wù)意識(shí)、編校質(zhì)量，讓投稿作者感受到學(xué)報(bào)編輯熱心的服務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k刊作風(fēng)，在編輯與學(xué)者間建立良好的合作關(guān)系。

（五）合理策劃欄目選題

在欄目特色確定、科學(xué)設(shè)置欄目完成后，合理策劃欄目選題顯得尤為關(guān)鍵和重要。選題策劃過程是一個(gè)廣泛搜集信息并對(duì)信息進(jìn)行比較篩選的過程。高校文科學(xué)報(bào)編輯除了做好文字編輯以外，還應(yīng)該關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，改變?cè)械膩硎裁锤寮仁裁锤寮霓k刊模式，走出辦公室，走向?qū)W術(shù)圈，不斷提升編輯的學(xué)術(shù)敏感性，向?qū)W者型編輯發(fā)展。與相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者保持聯(lián)系，了解其近期的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，從編輯的角度提出合理可行的選題方向。結(jié)合學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)和行業(yè)內(nèi)學(xué)者的學(xué)術(shù)走向，科學(xué)合理地策劃欄目選題。［本文系山西省社科聯(lián)2016-2017年度重點(diǎn)課題（SSKLZDKT2016086）；全國理工農(nóng)醫(yī)院校社科學(xué)報(bào)聯(lián)絡(luò)中心2016年度基金資助立項(xiàng)項(xiàng)目（LGNY16C5）］

［1］楊晶晶.高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)31種入選“名刊”文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究［D］.南京：南京大學(xué)，2012.

［2］劉陽海，李俊丹.打造品牌學(xué)術(shù)期刊的思考［J］.編輯之友，2011（5）：54-55.

［3］蘇秦，謝金海.論期刊品牌的創(chuàng)建［J］.學(xué)報(bào)編輯論叢（第十六集），2008（00）：207-210.

［4］王應(yīng)寬.科技期刊的品牌化發(fā)展與經(jīng)營策略［J］.中國科技期刊研究，2005（5）：285-290.

［5］陳相雨，李桂芹.論科技期刊品牌建設(shè)中的形象傳播［J］.編輯學(xué)報(bào)，2010（2）：77-78.