王遠(yuǎn)白

駐村近一年，從綏陽縣農(nóng)村走出來的梁俊賢，把三橋村當(dāng)成自己故鄉(xiāng)——進(jìn)百家門、辦百家事、解百家憂，得到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷钠毡檎J(rèn)可。

“這個(gè)村，跟我的故鄉(xiāng)完全不一樣?！?015年初，貴州省文聯(lián)聯(lián)絡(luò)部主任科員梁俊賢主動請纓參加全省同步小康駐村幫扶工作。希望可以到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村掛職的他，對于被安排到貴陽市云巖區(qū)三橋村駐村掛職感到“有點(diǎn)意外”。不過現(xiàn)在，他跟這個(gè)“城中村”已經(jīng)“融為一體”。

駐村近一年，從綏陽縣農(nóng)村走出來的梁俊賢，把三橋村當(dāng)成自己故鄉(xiāng)——進(jìn)百家門、辦百家事、解百家憂，得到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷钠毡檎J(rèn)可。2015年11月，梁俊賢被確定為貴州省直機(jī)關(guān)“榜樣青年·第一書記”主題宣傳活動典型青年。

“我是來駐村，不是來寫生”

1月5日，貴陽洋溢在冬日暖陽之中。

梁俊賢的心也是“暖洋洋的”。這天上午，他來到結(jié)對幫扶對象——鄢新明家中進(jìn)行回訪，看看有什么困難需要幫助解決?？吹皆?jīng)郁郁寡歡的鄢新明比過去多了笑容，梁俊賢打心里為她感到高興。

年過五十的鄢新明身患多種疾病，行動不便，生活困難。來到三橋駐村的梁俊賢聽聞情況后，立即把對方列為低保戶，讓她每個(gè)月可以依靠領(lǐng)取低保金保障基本生活。

從鄢新明家出來，回到村委辦公室，有四五個(gè)村民在辦公室等他幫忙協(xié)調(diào)房屋糾紛。把事情處理完后，他又急忙趕去安裝太陽能路燈的現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作……

梁俊賢曾擔(dān)任過多年鄉(xiāng)村教師。2010年，調(diào)到貴州省文聯(lián)工作至今。

2015年初，滿腔熱情、一心想為百姓辦點(diǎn)實(shí)事的梁俊賢，主動請纓參加全省同步小康駐村幫扶活動，并被派往貴陽市云巖區(qū)三橋村擔(dān)任同步小康駐村工作隊(duì)隊(duì)長。

三橋村有800余戶3300多人。除了本村村民以外，還有一萬多外來人口。

“當(dāng)時(shí)我就懵了，感覺很意外?！眮碜云h(yuǎn)農(nóng)村的梁俊賢說：“原本希望被安排到邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村掛職，卻被派到了喧囂的‘城中村?！?/p>

“我是來駐村的，不是來寫生的?！瘪v村地點(diǎn)雖然非這位藝術(shù)文藝工作者所愿，但他還是馬上調(diào)整心態(tài)：“到哪里駐村都是為百姓辦事，既然來了，就一定要把駐村工作做到最好。”

關(guān)注民生贏取信任

盡管調(diào)整了心態(tài)——但這一次，42歲的梁俊賢還是感覺到了壓力。

在他看來，駐村工作既不像在鄉(xiāng)村學(xué)校教書那樣單一，又不像在文聯(lián)上班那樣相對自由。

初來乍到，工作如何開展？梁俊賢采取的是“笨辦法”——“挨家挨戶調(diào)研走訪，看看村民到底有什么訴求。”

換上膠底鞋，背上工作包，帶著民情日記本和服務(wù)聯(lián)系卡，梁俊賢天天行走在大街小巷、校園、企業(yè)、村民家里……與低保戶、拆遷戶、上訪戶、殘疾戶、鰥寡戶、流動戶等特殊群體拉家常、講問題、談心交心，收集社情民意，摸底民生需求。駐村近一年，他走訪村民及特殊困難戶600余戶。

困難重重。“吃過不少閉門羹?！弊畛酰迕褚詾檫@位駐村干部不過是來走走過場，“一陣風(fēng)”之后就打道回府了。因此，村民并不信任他，他上門走訪時(shí)，村民不給他開門，即使開了門也不給他好臉色。

微笑以對。“真情能夠融化堅(jiān)冰?！边@并非他作為一個(gè)文藝工作者的文藝表達(dá)，而是他堅(jiān)信“老百姓是講感情的，你真誠對待老百姓，真心為老百姓辦事，老百姓就接納你，信任你?！?/p>

村民羅永梅一家8口，居住在漏水的陳舊房屋里已經(jīng)四年，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難而無力對房屋進(jìn)行維修。梁俊賢知曉后，立即聯(lián)系相關(guān)部門，三個(gè)月時(shí)間就幫忙辦理相關(guān)手續(xù)，進(jìn)而得以把房屋翻新了。羅永梅一家感激不盡，逢人就說梁俊賢是“真正為老百姓辦事的好干部”；

村里有兩位殘疾人，都十分希望能夠擁有一把輪椅。梁俊賢知曉情況后，立即聯(lián)系省殘聯(lián)和區(qū)殘聯(lián)，為二人各自申請到了一把輪椅；

村民班尚芬為拆遷補(bǔ)償費(fèi)問題，曾遠(yuǎn)赴北京上訪。梁俊賢了解情況后，登門跟她耐心細(xì)致地講解政策，動之以情曉之以理，最終打開了她的心結(jié)，化解了矛盾……

面對這一件件、一樁樁關(guān)乎民生的實(shí)事，梁俊賢從不敢馬虎，而是盡心盡力辦好，讓群眾滿意。

“小事不解決，或者解決不好，就有可能演化成大事。”自從梁俊賢把印有自己電話號碼的“服務(wù)聯(lián)系卡”發(fā)給村民之后，他的電話隨時(shí)響起，他隨時(shí)都要趕赴村民家中幫忙協(xié)調(diào)和處理各種矛盾糾紛。

自駐村以來，梁俊賢已經(jīng)接訪上訪戶53次，排查矛盾糾紛57起，解決矛盾糾紛46起。

一枝一葉總關(guān)情

梁俊賢坦承，自己可能是有點(diǎn)“私心”——教師出身的他，在駐村工作中對教育問題尤為關(guān)注。

前期走訪，梁俊賢了解到三橋村前進(jìn)小學(xué)、圣源小學(xué)和圣德小學(xué)等3所農(nóng)民工子弟學(xué)校由于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量不足等問題，導(dǎo)致這些孩子享受不到更好的教育。

梁俊賢立即把這些問題向貴州省文聯(lián)反映。省文聯(lián)隨后為農(nóng)民工子弟學(xué)校送來乒乓球臺、羽毛球拍、跳繩、電視機(jī)、字典等教育用具。

前進(jìn)小學(xué)音樂課是由語文或數(shù)學(xué)老師“客串”——上課拿著mp3放歌曲。在得知這所學(xué)校缺乏專業(yè)的音樂老師和舞蹈老師后，梁俊賢又向省文聯(lián)申請，隨后招募來2名志愿者到學(xué)校給孩子們上音樂課和舞蹈課。此外，梁俊賢自己也作為志愿者在這所學(xué)校擔(dān)任美術(shù)老師，每周都到學(xué)校教孩子們學(xué)畫畫。

“我們第一次有了專業(yè)的音樂老師?！比ツ?1月11日，梁俊賢收到了一封來自三橋村前進(jìn)小學(xué)學(xué)生的信。孩子們用稚嫩的筆觸在信中寫道，作為隨遷農(nóng)民工子女，他們因?yàn)榱嚎≠t的幫助感受到了溫暖。

在得到孩子們的“褒獎(jiǎng)”之余，梁俊賢清醒地認(rèn)識到，除了教育問題之外，三橋需要解決的問題還有很多——

三橋村基層黨組織軟弱渙散。為改變這一現(xiàn)狀，梁俊賢先從思想觀念入手，組織開展全體黨員干部“理想·信念”黨課培訓(xùn)會和“三會一課”學(xué)習(xí)活動，打好軟弱渙散基層黨組織整改攻堅(jiān)戰(zhàn)；為改善基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，梁俊賢通過公開招聘，為村里招聘來3名工作人員，并明確工作職責(zé)，增強(qiáng)基層活力；

三橋村委辦公場所基礎(chǔ)設(shè)施差。梁俊賢聯(lián)系省文聯(lián)、區(qū)委組織部等單位出資20萬元翻新三橋村辦事服務(wù)大廳和黨員活動室，從硬軟件方面打造全省先進(jìn)黨員模范示范村；還聯(lián)系貴陽陽光和諧醫(yī)院出資20萬翻新村黨支部會議室，進(jìn)一步改善了三橋村黨建工作辦公環(huán)境；

三橋基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。為給三橋村民創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，他爭取到了相關(guān)部門的支持，為村里修建消防通道、排污下水通道、垃圾集裝箱、農(nóng)貿(mào)市場……駐村以來，他為村里爭取到道路交通、技能培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)等民生項(xiàng)目10余個(gè)，涉及資金70多萬元。

“我期盼我的努力能為三橋村民生改善和同步小康注入正能量！”這是梁俊賢開展駐村工作的理念所在。目前，他正與村支兩委的同志一道，滿懷熱情和信心謀劃著三橋村“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

對話梁俊賢：

記 者：駐村工作快一年了，有什么特別想說的話嗎？

梁俊賢：駐村工作很苦，很累。但駐村工作事關(guān)百姓幸福，所以苦得有價(jià)值，累得有意義。

記 者：你被確定為貴州省直機(jī)關(guān)“榜樣青年·第一書記”主題宣傳活動典型青年，如何看待這一榮譽(yù)？

梁俊賢：這是一種鼓舞，更是一種鞭策。我會再接再厲，做出更大更好更多的成績，不辜負(fù)“第一書記”這一光榮的使命。