張杏云

2013年，北京第35中建校90周年，該校原名“志成中學(xué)”是李大釗等人于1923年創(chuàng)建的。在校慶大會上，師生們演出的情景合唱《習(xí)主席寄語》（志成學(xué)子之歌），獲得了參加慶典活動的原中共中央政治局常委宋平的贊揚。

《習(xí)主席寄語》這首歌，一開始就唱道：“人在年少時，一定要勵志；經(jīng)得起風(fēng)雨，才能長見識。”開宗明義，從小就要立志。在第七次少代會期間，習(xí)近平總書記接見少代會代表時，對少年兒童提出“三個學(xué)習(xí)”的要求，其第二個要求就是要“從小學(xué)習(xí)立志”。

立志，是指立下志愿，樹定志向。即一個人確定一個長遠目標(biāo)，循序漸進，不懈進取奮斗，進而向自身目標(biāo)不斷靠攏的過程。正如習(xí)總書記指出的那樣：“一個人要做出一番成就，就要有自己的志向?！蔽覀冋f，精神意志有著改變世界的力量。如果志向堅定，就能為了志向而不斷奮斗、為了志向而頑強拼搏。

縱觀歷史，在我國革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，有多少志士仁人、共產(chǎn)黨員為了黨和人民的事業(yè)英勇犧牲，支撐他們的不就是“革命理想高于天”的精神力量嗎？“革命理想高于天”曾出現(xiàn)在《長征組歌》的歌詞里，贊頌了紅軍過雪山草地的長征精神。習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時又提出了這句膾炙人口的精彩比喻。

志向是人生的航標(biāo)，我們也應(yīng)該把“革命理想高于天”這句話，傳頌給少先隊員，引導(dǎo)他們立下與“祖國和人民聯(lián)系在一起”的人生最重要的志向。我們少先隊一直非常重視理想教育，我們在進行立志教育時，不能僅僅停留在少先隊員個人的職業(yè)理想上，而應(yīng)該遵照習(xí)總書記提出的要求，“培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向”，要更注重服務(wù)祖國、報效祖國的社會志向。從小實踐“五愛”、實踐“人民利益高于一切”的隊禮精神，時刻把祖國和人民放在心中，聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

幫助少先隊員學(xué)習(xí)立志的方法和途徑很多，我們應(yīng)該注意如何通過少年兒童喜聞樂見的活動，讓孩子們真正理解“立志”的重要，明白我們的個人理想志向應(yīng)該與祖國的富強、人民的幸福聯(lián)系起來。我們應(yīng)該運用十六字方針：“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”，讓孩子們從“立志”的榜樣中，看到他們的遠大志向，學(xué)習(xí)榜樣們?yōu)閷崿F(xiàn)自身的目標(biāo)而孜孜不倦的追求精神。比如獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦，她從1969年開始投入“中草藥抗瘧”的研發(fā)工作，幾十年如一日潛心科研，終于同其他科研人員一起從植物中提取出青蒿素，研制出對惡性瘧疾治愈率達97%的復(fù)方藥物，拯救了數(shù)以百萬計的病人。像她那樣默默無聞地為實現(xiàn)自己志向的榜樣，在我國的各條戰(zhàn)線上是數(shù)不勝數(shù)的，他們都是少先隊員學(xué)習(xí)的“立志”榜樣。

在學(xué)習(xí)立志的教育中，我們還可以從優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化中尋覓教育內(nèi)容，汲取精神力量。北宋的著名文學(xué)家蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！泵鞒勺嬷扉φf：“人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功成事者?！鼻宄慕鹄t在《格言聯(lián)璧·處事》中說：“天下無不可為之事，只怕立志不堅?！焙⒆觽儠倪@些教誨中，看到“立志”對一個人成長的重要性，領(lǐng)會“有志者事竟成”的道理，從而逐漸樹立遠大志向，并為之不懈奮斗，立志為實現(xiàn)偉大的中國夢而奉獻自己的一切。