（廣西科技師范學(xué)院，廣西來賓 540000）

先秦兩漢時期疑問代詞研究概述

劉婧

（廣西科技師范學(xué)院，廣西來賓 540000）

學(xué)術(shù)界對疑問代詞的研究主要集中在描寫和對發(fā)展規(guī)律的總結(jié)。通過對疑問代詞的研究成果進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問事物的“何”及何系，問人“誰”“孰”以及“安”“焉”“惡”等疑問代詞在用法和功能上的發(fā)展脈絡(luò)已經(jīng)比較清晰，對疑問代詞賓語后置現(xiàn)象的產(chǎn)生年代及過程也基本形成定論。

先秦兩漢時期；疑問代詞；概述

在詞法研究中，疑問代詞的探討最早涉及的是詞類劃分問題。馬建忠在《馬氏文通》中設(shè)“詢問代字”，定義是“詢問代字者，所以求知夫未知也，故無前詞”［1］。但其對“代字”的認(rèn)識陷入“字無定義，故無定類”的錯誤。章士釗《中等國文典》把可以代替名詞的代詞歸為“代名詞”。這一分法仍然不能解決處于狀語位置的代字的歸屬問題，但是在很長一段時間里，學(xué)者們沿用這個分法。如楊樹達(dá)《高等國文法》、黎錦熙《新著國語文法》等。王力《中國現(xiàn)代語法》基于現(xiàn)代漢語的語言事實對詞類系統(tǒng)進(jìn)行重新闡述和分類，把疑問代詞歸屬代詞一類。他對代詞的定義是：凡詞能替代實詞者叫做代詞［2］227；凡詞，居于首品，次品，或末品的地位，表示疑問或反詰者，叫做疑問代詞［2］258。把疑問代詞歸入代詞類，表疑問的詞不再分為疑問代名詞，疑問副詞，疑問形容詞。這種分類方法沿用至今。

20世紀(jì)60年代，古漢語語法研究的著作有王力《漢語史稿》，其中有對疑問代詞的專章研究。王力先生從語音的角度對疑問代詞進(jìn)行分系：Z系指人，包括誰、孰；Y系指物，包括何、曷、胡、奚、侯、遐；O系指處所，包括巫、安、焉［3］286-287。他認(rèn)為，疑問代詞在先秦時期的分別是相當(dāng)清楚的，到了漢代以后，界限變得不那么清楚了［3］291。據(jù)王力先生對先秦時期疑問代詞的功能描寫看，從語音的角度對疑問代詞進(jìn)行分類與其功能的分類是基本吻合的。周法高《中國古代語法·稱代篇》、向熹《簡明漢語史》基本都沿用了這個分類標(biāo)準(zhǔn)。后來，王海棻把疑問代詞按照功能分為12種，分類更細(xì)致。貝羅貝后來也提出了七分法。目前的疑問代詞研究中，大多數(shù)采用貝羅貝的分類法。

早期的語法著作都設(shè)有專章討論疑問代詞。楊伯峻的《文言語法》在特指問句一節(jié)對疑問代詞的用法有泛時的探討，所舉用例從先秦至兩宋［4］。王力《古代漢語》通論部分概述了疑問代詞諸多特點(diǎn)，在《漢語史稿》中也有對疑問代詞比較系統(tǒng)的論述［5］。周法高《中國古代語法——稱代篇》中也有專章討論先秦兩漢時期的疑問代詞用法和特點(diǎn)［6］。王海棻《古漢語疑問詞語》對從古至今出現(xiàn)的疑問代詞進(jìn)行搜羅，并編排舉例［7］。疑問代詞的研究逐步細(xì)化。20世紀(jì)90年代以后，疑問代詞研究在方法上更注重定量定性分析，共時描寫與歷時比較分析。這時期出現(xiàn)大量碩士論文都采用這樣的方法，疑問代詞的描寫分析涌現(xiàn)出大量成果，為深化漢語史的發(fā)展做出很大成績。目前，上古漢語疑問代詞研究多集中在對其用法的特點(diǎn)探討、歷時比較研究以及發(fā)展演變規(guī)律研究。

一、疑問代詞的用法和功能的描寫研究

（一）詞法研究中涉及對疑問代詞的描寫

1.代詞研究中涉及疑問代詞

專題專書的詞法研究以碩士論文為主，對先秦時期的主要典籍《左傳》《墨子》《國語》《戰(zhàn)國策》等語料中代詞作窮盡性考察，并從數(shù)量、使用頻率、詢問功能、語法功能等方面對疑問代詞進(jìn)行描寫。這批碩士論文主要是出現(xiàn)在2000年以后，都在代詞研究中涉及疑問代詞的專章描寫。

盧秀松《古文〈尚書〉代詞研究》中統(tǒng)計出的疑問代詞數(shù)量少、見次低，包括疇、何、曷、奚、胡、奈何等6個；同時，通過對古文《尚書》和今文《尚書》中出現(xiàn)的疑問代詞進(jìn)行對比，分析疑問代詞使用的原因以及《尚書》的真?zhèn)危?］。賈帥《〈左傳〉代詞語法分析研究》只從單音節(jié)疑問代詞的角度統(tǒng)計其數(shù)量和頻率，分析語法功能，共有“誰”“孰”“何”“曷”“盍”“胡”“奚”“惡”“安”“焉”等10個。其中問人的“誰”頻率高于“孰”，但“孰”可問人和事物及表選擇問；問事物的“何”（包括固定結(jié)構(gòu)）使用719次，功能全面，“盍”次于“何”，僅40次；“惡”“安”“焉”僅問處所，見此率低。沒有分析詢問功能［9］。鄭益兵《〈國語〉代詞語法研究》［10］統(tǒng)計單音節(jié)疑問代詞8個，包括“誰”“孰”“何”“安”“盍”“胡”“奚”“焉”；復(fù)音節(jié)代詞6個，包括“如何”“何如”“若何”“奈何”“幾何”“奚若”等。其中，“誰”主要問人，優(yōu)于“孰”，“孰”可問人和事物；“何”可問人、事物、情狀、處所四類，語法功能全面，“盍”“胡”“奚”主要問原因，做狀語，“安”“焉”問處所，作賓語，雙音節(jié)代詞主要問情狀，做狀語。李琦《〈墨子〉代詞研究》［11］使用王力先生的三分法把疑問代詞分成問人、事物、處所三類。統(tǒng)計了包括“何”“盍”“奚”“胡”“焉”“誰”“孰”“惡”“安”9個，固定結(jié)構(gòu)“何如”“何若”“若之何”“奈何”4個等共13個疑問代詞和“何以…為”“何…之有”2個固定句式。其中問人的“誰”略優(yōu)于“孰”；“何”仍是主要的事物疑問代詞且詢問功能和句法功能全面，“何”系疑問代詞“何如”“何若”“若之何”“奈何”都作謂語，問情狀。值得一提的是，作者認(rèn)為“奈何”除了問情狀之外還可以問原因，例如：奈何其欲為高士君子于天下，而有復(fù)信眾之耳目之請哉！《明鬼下第三十一》；“惡”“焉”“安”主要做狀語，詢問功能和語法功能都比較單一。劉珍《戰(zhàn)國策代詞研究》［12］對疑問代詞的分類也是使用王力先生的三分法。據(jù)劉珍統(tǒng)計，包括“誰”“孰”“何”“盍”“曷”“奚”“胡”“惡”“焉”“烏”“安”等11個，固定結(jié)構(gòu)有“何如”“如何”“何若”“若何”“奈何”“幾何”“何則”“奚如”“胡如”等9個，固定句式有“何以…為”“何…之有”“奈…何”“奚以…為”4個?！稇?zhàn)國策》中禪母聲系問人代詞“誰”使用次數(shù)為17次，語法功能全面，其中作賓語9次，主語4次，而“孰”可問人和事物，共使用51次，其中固定結(jié)構(gòu)“孰與”使用30次，“孰”的使用次數(shù)超過了“誰”。但是作者沒有統(tǒng)計“孰”單獨(dú)使用用于問人物的次數(shù)，因此，問人的“孰”在《戰(zhàn)國策》中是否比“誰”更有優(yōu)勢不是很清楚。“何”仍然是主要的事物疑問代詞。影母聲系的“惡”“焉”“烏”“安”中，只有“焉”“安”有少數(shù)用例用于問處所，其余都是與“得”結(jié)合，表反詰問。王添羽《戰(zhàn)國縱橫家書代詞研究》統(tǒng)計的疑問代詞只有“孰”“何”“奚”“胡”4個。其中指人的“孰”有2例，做主語，有比較和選擇的意思［13］37?！昂巍敝挥凶髻e語、狀語、謂語的用例，主要作賓語，“奚”和“胡”主要作賓語，“奚”只有作介詞賓語時才前置，“何”“胡”作賓語都前置［13］40?！稇?zhàn)國縱橫家書》中出現(xiàn)的疑問代詞比較少，是出土文獻(xiàn)的重要語料。

疑問代詞的發(fā)展呈現(xiàn)一個數(shù)量增多和用法繁復(fù)的趨勢。《戰(zhàn)國策》中，問人代詞“孰”的使用比例超過了“誰”，這是一個新的語言現(xiàn)象。把專書專題疑問代詞的描寫與貝羅貝、吳福祥（以下簡稱貝文）的《上古漢語疑問代詞的發(fā)展與演變》作一個粗略對比，可以發(fā)現(xiàn)，兩個調(diào)查在疑問代詞的用法和功能方面存在一些差異。例如，在貝文中，《墨子》一書中的“焉”可以問事物、方式、處所，而在李琦的調(diào)查中，“焉”全部作狀語，問方式，用法單一［14］。說明對疑問代詞的統(tǒng)計分析上還存在一些分歧。

2.疑問代詞的專題專書研究

早期研究的重點(diǎn)多是對疑問代詞某一語法特點(diǎn)的詮釋和補(bǔ)充。如王海棻《古代漢語疑問代詞補(bǔ)議》討論了疑問代詞“安”“胡”“曷”“焉”可詢問人，“誰”“何”可表抉擇問，“烏”可做動詞賓語，“惡”除了詢問處所，還可詢問人、程度和原因等用法，認(rèn)為這些用法是一般語法著作所未曾提到的［15］。之后，《古代漢語疑問詞語的歧義與鑒別》討論了疑問代詞詢問功能的歧義問題，部分疑問代詞的詢問對象可歸屬兩種義類的情況。所調(diào)查的語料從先秦時期至兩漢魏晉，范圍廣，歷時較長［16］。

20世紀(jì)90年代以后，疑問代詞的描寫研究得到更廣泛的認(rèn)可和重視。王華《〈春秋繁露〉中的疑問代詞“何”“誰”“孰”》就是在對《春秋繁露》中疑問代詞“何”“誰”“孰”的使用頻率、指稱義、語法義、功能組合和固定結(jié)構(gòu)等進(jìn)行描寫的基礎(chǔ)上討論其從先秦到兩漢時期的發(fā)展規(guī)律［17］。萬獻(xiàn)初《〈公羊傳〉疑問代詞的特點(diǎn)》統(tǒng)計了疑問代詞的使用頻率，并從句法角度描寫分析“何”句式和“何”的固定結(jié)構(gòu)的用法，分析疑問代詞的用法和功能［18］。另外，王曉俊《〈列女傳〉疑問代詞詢問功能初探》，高育花《〈論衡〉中的疑問代詞》，張雨薇《〈論衡〉中的疑問代詞“誰”》，李琦《〈墨子〉中的疑問代詞用法分析》，顏麗《〈說苑〉疑問代詞研究》，王秀麗《〈晏子春秋〉中的疑問代詞》，張玉金《春秋時代疑問代詞研究》，張濤《論〈左傳·莊公〉中的代詞》，王華《秦至漢初疑問代詞研究》，歐陽小英《〈漢書〉中疑問代詞“何”及其“何”字句式研究》，連元《〈史記〉中“焉”字用法研究》等都從使用頻率、用法和功能的角度對專書中疑問代詞進(jìn)行細(xì)致描寫。劉春萍《〈莊子〉〈楚辭〉疑問代詞比較》、《〈莊子〉中的疑問代詞“何”“誰”“孰”》、《出土戰(zhàn)國文獻(xiàn)疑問代詞研究》，周建嬌《試說〈太平經(jīng)〉中的“何以”與“以何”——兼論先秦至東漢疑問代詞賓語的位置問題》在描寫基礎(chǔ)上側(cè)重發(fā)展規(guī)律的探索。

（二）句法研究中涉及疑問代詞的描寫

1.疑問句專題研究中涉及疑問代詞的描寫

疑問句中的特指問句和反問句研究中涉及對疑問代詞的統(tǒng)計和分析。馬麗娜碩士論文《〈戰(zhàn)國策〉疑問句研究》在由“疑問代詞”標(biāo)記的疑問句章節(jié)中討論了《戰(zhàn)國策》中疑問代詞單用表疑問，以及疑問代詞與疑問語氣詞搭配表疑問的情況，對疑問代詞的用例有比較詳細(xì)的羅列和分析［19］。劉春萍論文《〈韓非子〉疑問句研究》討論了由疑問代詞提問和疑問代詞與語氣詞配合提問的情況，其中涉及疑問代詞的頻率統(tǒng)計和用法描寫［20］。陳靜論文《〈史記〉特指疑問句研究》、碩士論文《〈史記〉問句系統(tǒng)研究》中都對疑問代詞進(jìn)行詳細(xì)的描寫。其論文比較全面地從疑問代詞的用法、功能及疑問代詞賓語的位置問題考察《史記》的特指疑問句［21］。許剛亮《〈論衡〉疑問句研究》從疑問代詞的用法角度對特指詢問句進(jìn)行分類，討論每一類詢問句中疑問代詞的功能和句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)［22］，徐雯雯《〈論衡〉疑問句研究》以句法結(jié)構(gòu)為綱描寫了疑問代詞的用法和功能［23］。

2.疑問代詞固定結(jié)構(gòu)的描寫研究

疑問代詞的部分固定結(jié)構(gòu)在文獻(xiàn)中長期使用，形成表達(dá)固定意義的句式，這些句式在使用上有獨(dú)特的特點(diǎn)，引起了學(xué)者們的注意。研究比較多的是“孰與”句，“何”系結(jié)構(gòu)，這是對疑問代詞固定結(jié)構(gòu)的深入探討。這方面的論文有方文一《“何…之有”的結(jié)構(gòu)與變化》、《“孰與”句的結(jié)構(gòu)和作用》、《“孰與”句分析》、《〈史記〉中“孰與”的用法》，陳仕益《三十年來的“孰與”結(jié)構(gòu)研究》，高鴻博碩士論文《〈左傳〉賓語前置研究》，楊尚貴《“何以…為”類習(xí)慣說法的來源及其異同》，彭旭軍《〈史記〉“何”字固定格式考察》、《〈史記〉中的“何”字復(fù)合虛詞》、《〈史記〉中的“奈何”與相關(guān)句式及其先秦來源》，劉海平《從〈史記〉的材料看賓語前置的發(fā)展》等。

二、疑問代詞的演變規(guī)律研究

（一）“何”及何系疑問代詞的演變研究

“何”的用例最早見于《尚書》，在春秋戰(zhàn)國時期得到發(fā)展。對疑問代詞進(jìn)行研究的目的主要是認(rèn)識語言現(xiàn)象，探討其發(fā)展演變規(guī)律。貝文調(diào)查了上古時期12個文獻(xiàn)，并分三個階段探討疑問代詞的發(fā)展與演變。其結(jié)論有三：一是疑問代詞的演變發(fā)展主要表現(xiàn)在頻率變化、功能發(fā)展和詞匯興替；二是也表現(xiàn)在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的變化；三是疑問代詞的產(chǎn)生主要有文字假借、功能擴(kuò)展和詞匯興替三個途徑［14］324。這是對這一時期疑問代詞發(fā)展最系統(tǒng)的分析。

1.單音節(jié)“何”的演變

“何”是先秦乃至兩漢時期使用最頻繁，生命力最強(qiáng)的疑問代詞。據(jù)貝文統(tǒng)計，“何”在上古中期有幾個方面的發(fā)展：一是“何”的使用頻率迅速提高，是使用頻率最高的疑問代詞；二是“何”在語法功能的新發(fā)展是可以作主語；三是“何”詢問原因除了作狀語外，可以與語氣詞“哉”“也”等組合在句末獨(dú)立成句加以提問，或可以在主語之前和作句子謂語進(jìn)行提問；四是，“何”在兩漢時期作介詞賓語時開始出現(xiàn)后置。周法高也列舉了《左傳》中“何”作主語的用例［24］167，“何”作主語的用法是后起的。王華統(tǒng)計《春秋繁露》中的“何”單用做主語有8例，多為“何+謂+賓語”的形式，作謂語主要是“何”后用語氣詞“也”“哉”等，或者是“何”自成分句［17］。這一句法特點(diǎn)與貝文分析一致。萬獻(xiàn)初統(tǒng)計了《公羊傳》中“何”單用的三種句式“…者何”“VP何”“句首‘何’”，一式“何”可以問人、事、物、理、時、地［18］70，用法廣泛，二三式“何”問原因。三式都是上古中期原因詢問的新興句式，在《公羊傳》中使用率很高。“何”單用在先秦時期其他文獻(xiàn)中都表現(xiàn)出與貝文一致的特點(diǎn)，其他學(xué)者都進(jìn)行了細(xì)致的研究。

2.“何”系固定結(jié)構(gòu)的演變

有的學(xué)者把固定結(jié)構(gòu)當(dāng)做介賓結(jié)構(gòu)來分析，大部分學(xué)者都當(dāng)做詞來研究。貝文認(rèn)為，固定結(jié)構(gòu)從先秦到兩漢經(jīng)歷的發(fā)展變化及原因包括：一、新興固定結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)和舊有固定結(jié)構(gòu)的消亡。東周以前固定結(jié)構(gòu)主要有“如何”“奈何”“如臺”“幾何”等，之后增加了“若何”“奈何”“何若”“何如”“何以”“奚如”，兩漢時期，“若何”“何若”“奚如”“奚若”從口語中消失，又出現(xiàn)了“何等”“何所”“云何”等新興的代詞；二、雙音節(jié)的固定結(jié)構(gòu)主要用來詢問方式情狀，但是個別結(jié)構(gòu)有新的發(fā)展。如“何故”“何以”用于詢問原因，“奈何”原為方式情狀疑問代詞，西漢時期發(fā)展出詢問原因用法，見于《史記》《論衡》；三、詞匯化是新興疑問代詞產(chǎn)生途徑。上古中期，“何以”“何故”分別由介賓結(jié)構(gòu)和偏正結(jié)構(gòu)詞匯化而來，“如何”“若何”分別由“如之何”“若之何”詞匯化而來［14］322。萬獻(xiàn)初對固定結(jié)構(gòu)“何以”有較詳細(xì)的分析，他統(tǒng)計了《公羊傳》中341例“何以”均詢問原因用例，萬文認(rèn)為在《公羊傳》中，“何以”完全取代“何故”，成為詢問原因主要疑問代詞，這是“何以”的結(jié)構(gòu)凝固成詞的表現(xiàn)［18］。貝文認(rèn)為，“奈何”的原因詢問的用法是由方式情狀詢問衍生出來的，兩者之間存在語義的聯(lián)系［14］。萬文認(rèn)為“奈何”本來是詢問“怎么處置”的謂詞性疑問代詞，首先凝固成詢問方式情狀的疑問代詞，再虛化為原因目的的疑問代詞，《公羊傳》中“奈何”詢問原因的用例是其由詢問方式情狀向詢問原因過度的例證［18］。另外，陳經(jīng)衛(wèi)《古漢語“何所”淺析》，尹君《關(guān)于“何所”這一形式》對新興的“何所”作了深入探討。

（二）“誰”和“孰”的演變研究

對“誰”和“孰”的歷時考察有王海棻、貝羅貝、管錫華、胡繼明、王華等。貝羅貝認(rèn)為“誰”最早見于《詩經(jīng)》，“孰”是戰(zhàn)國時期新興的疑問代詞，可以問人和物，問人時可以表示別擇問［14］。在功能方面“誰”和“孰”有一定分工，“誰”可以作主語、謂語、賓語、定語，“孰”通常作主語，偶爾做賓語，不作定語和謂語。貝文還認(rèn)為，“孰”至少在東漢時期已經(jīng)從口語里面消失，文獻(xiàn)中應(yīng)該是仿古用法，而“何者”可表別擇問侵占了“孰”的語法位置，造成了“孰”消失［14］。王海棻認(rèn)為，“誰”“孰”在先秦時期有過一段競爭，春秋末以前“誰”占優(yōu)勢，之后“孰”占優(yōu)勢。對于“誰”“孰”的發(fā)展直至消失的過程，管錫華有更詳細(xì)的論證，他從使用頻率、指稱義、語法義、功能組合、固定組合、構(gòu)詞能力六個方面考察“誰”“孰”從先秦到《史記》的發(fā)展演變。他認(rèn)為，從使用頻率來看，“誰”單用指人的次數(shù)更多；從語法義來看，“誰”也可以表抉擇，侵占“孰”表抉擇的用法；從功能義來看，“誰”的功能比“孰”更廣泛，在西漢時期“誰”優(yōu)于“孰”［24］。胡繼明《〈史記〉〈漢書〉疑問代詞“誰”與“孰”比較》中把《漢書》中的“誰”“孰”與前期做比較，認(rèn)為在東漢時期“誰”在單用指人方面戰(zhàn)勝“孰”，基本取得主導(dǎo)地位。

“誰”和“孰”的發(fā)展經(jīng)歷一個比較復(fù)雜的過程。王華把《春秋繁露》中“誰”“孰”與管錫華和王海棻作比較，認(rèn)為此書中“孰”在使用頻率方面保持了戰(zhàn)國時期的優(yōu)勢，“孰”在指稱義方面強(qiáng)于“誰”，在語法功能方面兩者則是互補(bǔ)的［17］。鄭益兵《國語代詞語法研究》中“誰”的語法功能要強(qiáng)于“孰”，“誰”可做主語、謂語、賓語和定語，而“孰”主要做主語。“誰”僅指代人，不指代事物，“孰”可指代人和事物。他認(rèn)為，“孰”雖是春秋時期新興的疑問代詞，但其功能領(lǐng)域從一開始就遭到“誰”的入侵，由于疑問代詞“誰”的功能強(qiáng)于“孰”，因此，“孰”在競爭中失敗而消亡［10］。各家對于“孰”消亡的原因的結(jié)論是互補(bǔ)的，從多個方面說明了“孰”最終被“誰”取代的原因。

三、疑問代詞研究的展望

筆者對所見疑問代詞研究成果進(jìn)行了粗疏的梳理，發(fā)現(xiàn)，疑問代詞的研究已經(jīng)取得了不少的成果，尤其是21世紀(jì)以來，疑問代詞的專書專題研究涌現(xiàn)出大量的學(xué)位論文，促進(jìn)了漢語史的研究。筆者認(rèn)為，從漢語史研究的角度看，疑問代詞還需要更深入的探討。

（一）擴(kuò)大比較研究

疑問代詞的研究應(yīng)該更重視共時與歷時對比，傳世文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)對比。漢語語法的研究方法已經(jīng)很科學(xué)，但是在實際運(yùn)用中還不夠全面徹底。如，部分疑問代詞，如“何”、“誰”“孰”等的發(fā)展脈絡(luò)大體，但是仍有部分的疑問代詞包括多音節(jié)疑問代詞的歷時對比研究還有研究空間。另外，大部分研究都以傳世文獻(xiàn)為對象，對出土文獻(xiàn)關(guān)注不夠。目前，這方面的成績寥寥可數(shù)。

（二）深入演變規(guī)律和機(jī)制研究

對于疑問代詞產(chǎn)生方式和發(fā)展，貝羅貝提出不少結(jié)論。新的疑問代詞的產(chǎn)生途徑包括文字假借、詞匯化、逆序派生、語義轉(zhuǎn)變等。如，“何”通過文字假借產(chǎn)生，“如何”是從“如之何”詞匯化而來，“何以”由介賓短語“何以”詞匯化而來，“何如”“何若”可能是“如何”“若何”派生的逆序形式，詢問事理的“何”“胡”“曷”“安”“奚”等是由詢問原因的代詞轉(zhuǎn)變而來。由于貝文對這些演變方式?jīng)]有提供更嚴(yán)密的論證，我們還是不清楚詞匯化是一種什么樣的方式，產(chǎn)生的條件是什么。但是這些分析給予研究者很大的啟發(fā)，也值得研究者作更深入的探討。

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［19］馬麗娜.《戰(zhàn)國策》疑問句研究［D］.南昌大學(xué)，2014.

［20］劉春萍.《韓非子》疑問句研究［J］.安康學(xué)院學(xué)報，2012.

［21］陳靜.《史記》特指疑問句研究［J］.懷化學(xué)院學(xué)報，2010.

［22］許剛亮.《論衡》疑問句研究［D］.西南大學(xué),2011.

［23］徐雯雯.《論衡》疑問句研究［D］.貴州大學(xué)，2011.

［24］管錫華.從《史記》看同義詞“孰”“誰”在上古的發(fā)展演變［J］.古漢語研究，2000.

［25］胡繼明.《史記》《漢書》疑問代詞“誰”與“孰”比較［J］.西南民族大學(xué)：人文社科版，2005.

An Overview of Interrogative Pronouns in Qin and Han Dynasties

LIU Jing

（Guangxi Science&Technology Normal University,Laibin,Guangxi,540000 China）

The academic world usually study interrogative pronouns on its description or the summarization of its developing regula?tion.Through combing the researches of interrogative pronouns,this paper finds out that when asking things as“what”or the category of“what”,and when asking persons as“who”“Shu”,“An”,“Yan”,“Wu”the interrogative pronouns show a clear progressive rule in their functions and usage,and there is a unanimous conclusion of the age and process of their object post phenomenon.

Qin and Han Dynasties;interrogative pronouns;general review

H042

A

2096-2126（2016）05-0065-05

（責(zé)任編輯：雷凱）

2016-08-06

廣西高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目“《左傳》與《史記》史實相同部分的代詞比較研究”（SK13LX523）階段成果。

劉婧（1982—），女（壯族），廣西三江人，講師，碩士，研究方向：漢語語法史。