文/王艷芳

今天,你干農(nóng)活了嗎

文/王艷芳

大家玩過網(wǎng)絡(luò)游戲“開心農(nóng)場”嗎？雖然我們可以從中體會(huì)到從播種到收獲的快樂，但長時(shí)間玩這種虛擬游戲既浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)影響我們的視力。那怎么辦呢？別著急，山東省威海市千山路小學(xué)的同學(xué)們可是完美地解決了這個(gè)問題哦，快來看看吧！

我的園子我做主

原來，千山路小學(xué)旁邊有塊空地，常年長滿了荒草。有一天，老師提議：不如開墾荒地種菜吧！于是，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，利用課余時(shí)間，拔荒草、揮鍬、翻土……有些同學(xué)被干硬的枯草劃破了手，但沒有一個(gè)人退縮。勞動(dòng)中，高年級(jí)的男同學(xué)自發(fā)地把那些拔高草、搬大石頭的重活承包了下來，即使一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、汗流浹背，也依然沒有一句怨言。在大家的努力下，短短一個(gè)月的時(shí)間，原本雜亂無章的荒地就變成了一塊塊良田。勞動(dòng)實(shí)踐基地就這樣建成了，還被同學(xué)們起名為“開心農(nóng)場”。之后，每個(gè)班都得到了一塊地。

那我們到底要種什么呢？對(duì)于這個(gè)問題，大家在班隊(duì)會(huì)上討論得可熱烈了。五（2）班的于瑞說：“我想種上大家最愛吃的甜玉米，到時(shí)讓家長也嘗嘗咱自己種的玉米！好不好？”他的提議得到大家一致同意。

玉米莊、大頭菜園、蕓豆園、芋頭園、黃瓜園、蘿卜園、花生園……每個(gè)班都有自己的特色園地，每塊地種的蔬菜瓜果都不一樣。

小農(nóng)夫們播種忙

開園儀式過后，隊(duì)員們興高采烈地在自己的園子里插上精心制作的牌子。接著，“小農(nóng)夫”們又在校工叔叔的指導(dǎo)下開始播種，有的栽下了茄子苗，有的撒下了青菜籽，還有的種下了西紅柿苗。

三（3）班的宋丹還誤把空心菜苗當(dāng)成了蒜苗，惹得大家哈哈大笑。

“小苗小苗，你一定要喝得飽飽的，快點(diǎn)長大啊?！边@是誰在念叨？原來是四（3）班的黃明，他剛把茄子苗栽上，這會(huì)兒正在澆水呢。瞧他那小心翼翼的樣子，就像是照顧小寶寶似的。

管理很重要

雖然大家平時(shí)在學(xué)校都挺忙的，可一到課余時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)馬上沖到“開心農(nóng)場”里管理自己的植物。不管是澆水、施肥，還是拔草除蟲，都一點(diǎn)兒也不馬虎。他們還把這些記到日記里，讓老師們也能了解開心農(nóng)場的近況。

三（5）班的王麗媛到大頭菜園捉蟲子后，就在日記中寫道：我們的大頭菜葉子已經(jīng)長大了，碧綠碧綠的特別好看。但我發(fā)現(xiàn)葉子被蟲咬了許多個(gè)小洞，于是我和同學(xué)們一起替它抓蟲。哇，快看這里，葉子背面有一條很大的蟲子，肉乎乎的，真嚇人。但為了我們的大

頭菜，我還是很勇敢地伸手去抓了。經(jīng)過半小時(shí)多的忙碌，同學(xué)們已經(jīng)大汗淋漓了。但看到蟲子差不多被我們消滅光時(shí)，大家又都?xì)g呼雀躍起來！

希望這次的“蟲子事件”不會(huì)讓大頭菜的生長受到影響。

在“開心農(nóng)場”里，隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了觀察，也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，相信大家很快就能感受到收獲的快樂啦。

豐收的喜悅

終于，“開心農(nóng)場”的作物陸續(xù)豐收了。瞧這紫盈盈的茄子和翠生生的黃瓜，還有那紅彤彤的西紅柿，光看看就覺得很開心。

輔導(dǎo)員老師倡議大家到集市上體驗(yàn)一把小貨郎的生活。這可把五（1）班班長李亞楠忙壞了。她為了當(dāng)好小賣家，提前帶著同學(xué)們進(jìn)行了市場調(diào)查。先是自己專門設(shè)計(jì)了調(diào)查表格，之后又到很多攤位前去詢問價(jià)格，最后才開始帶同學(xué)們到集市上擺攤。

“叔叔阿姨，我們的茄子、黃瓜是純綠色食品，一點(diǎn)兒農(nóng)藥也沒有，而且還是剛剛采摘的，新鮮著呢！”她大聲地招呼著過往的路人。其他隊(duì)員也被她賣力的吆喝聲感染了，有的拿菜，有的稱菜，很快就用自己的勞動(dòng)收獲了屬于自己的“第一桶金”。

四（2）班同學(xué)種的花生成熟了，他們專門開了一個(gè)花生品嘗會(huì)，請(qǐng)全校的同學(xué)都來品嘗這飽滿的大花生?！伴_心農(nóng)場”里笑聲連連，大家一致覺得現(xiàn)實(shí)中的“開心農(nóng)場”比虛擬游戲有趣多了。

怎么樣？山東省威海市千山路小學(xué)的同學(xué)們可是用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，擁有一塊屬于自己的真實(shí)農(nóng)場不僅不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，還能真正感