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數(shù)學(xué)不好怨爸媽

美國(guó)芝加哥大學(xué)的心理學(xué)家西恩·貝洛克指出，父母在數(shù)學(xué)上的焦慮會(huì)傳染給下一代。如果父母輔導(dǎo)小孩做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常有意無(wú)意地表示“我不喜歡數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)讓我很緊張”這類言論，那么小孩更有可能被感染到這種父母的焦慮，從而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。

研究人員對(duì)438名小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，在學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí)分別評(píng)估他們的數(shù)學(xué)成績(jī)和對(duì)其的焦慮程度，孩子的家長(zhǎng)們也填寫(xiě)了相關(guān)問(wèn)卷。結(jié)果顯示，對(duì)數(shù)學(xué)焦慮的父母，孩子也更容易在數(shù)學(xué)方面有焦躁情緒，學(xué)到的知識(shí)也更少。