羅　茜，王克方，任　婷

(1.清華大學新聞與傳播學院，北京 100084；2.中央財經大學學術期刊社，北京 100081；

3.中央財經大學檔案館，北京 100081)

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商業(yè)性與學術性有機結合的典范
——劍橋大學出版社、牛津大學出版社的歷史與現狀探尋

羅茜1，王克方2，任婷3

(1.清華大學新聞與傳播學院，北京 100084；2.中央財經大學學術期刊社，北京 100081；

3.中央財經大學檔案館，北京 100081)

摘要：劍橋大學出版社與牛津大學出版社之所以能夠成為當今世界上規(guī)模最大、影響最廣的大學出版社，得益于其在商業(yè)性和學術性之間游刃有余的高超能力，這是在漫長的歷史發(fā)展過程當中逐步探索，緩慢形成的。兩社的成功經營得益于其商業(yè)性傳統、國際化發(fā)展戰(zhàn)略、積極引進和使用新技術、先進的組織架構和管理方法。

關鍵詞：大學出版社；學術出版；劍橋大學出版社；牛津大學出版社

有學者將世界大學出版社分為兩類，“一類以英國的牛津大學出版社、劍橋大學出版社為代表，既追求學術出版，又追求商業(yè)利潤；另一類是以美國的哈佛大學出版社和日本的東京大學出版社為代表，主要從事學術出版，不追求商業(yè)利潤?！盵1]這一分類凸顯了牛津大學出版社、劍橋大學出版社這兩家世界上歷史最悠久的大學出版社學術性與商業(yè)性有機結合的突出特點，也彰顯了這兩家大學出版社這一經營特點所具有的典范意義。實際上，牛津大學出版社與劍橋大學出版社之所以能夠成為當今世界上規(guī)模最大、影響最廣的大學出版社，正是得益于其在商業(yè)性和學術性之間游刃有余的高超能力，使得其在建立學術品牌影響力的同時，能夠保持較好的盈利能力和較大的經營規(guī)模，形成出版的良性循環(huán)。

一、劍橋大學出版社、牛津大學出版社的發(fā)展歷史

劍橋大學出版社與牛津大學出版社學術性與商業(yè)性有機結合的經營特點并非一蹴而就，是在漫長的歷史發(fā)展過程當中逐步探索，緩慢形成的。下文將追本溯源，考察這兩所大學出版社的發(fā)展歷史，以及它們在歷史進程中的探索與抉擇。

(一)劍橋大學出版社與牛津大學出版社的建立

劍橋大學出版社和牛津大學出版社的建立與早期發(fā)展，與印刷術的發(fā)明和使用密不可分。1440年至1450年之間，威廉·卡克斯頓(William Caxton)將古登堡印刷術引進英國。1480年代，卡克斯頓的朋友狄奧多里克·魯德(Theoderic Rood)帶著木制印刷機來到牛津，成為牛津大學第一位得到大學官方任命的印刷商。1520年，約翰·希伯奇(John Siberch)被任命為劍橋大學第一任印刷商。

1534年，亨利八世國王向劍橋大學授予皇家憲章，將其已有的任命書商和印刷商的權力正式化。內容包括：第一，劍橋大學可以任命3家官方書商或印刷商；第二，劍橋大學可以出版“任何種類的書籍”；第三，劍橋大學可以在“任何地方”銷售書籍；第四，被任命書商的許可證和經營權力只需通過劍橋認證[2](P8-9)?；始覒椪碌念C發(fā)不僅標志著劍橋大學出版社的正式建立，同時也成為劍橋大學開展印刷出版業(yè)務的法律基礎，為劍橋社在日后的出版爭端中提供了重要的法律支持。

牛津大學的努力緊隨其后，1586年，由星法院頒布的一項法令確認了牛津大學建立出版社的合法性[3]。

(二)與倫敦書商的沖突以及《圣經》出版權的爭奪戰(zhàn)

1538年，英國建立皇家特許制度，倫敦書商公司成為實際意義上的出版壟斷組織，而大學出版社之前獲得的印刷和出版特權好比在壟斷的巨網上劃開了一道裂縫，兩者之間不斷的矛盾、沖突與妥協貫穿了大學出版社的早期歷史。

1590年，劍橋大學出版社印制《圣經》，對倫敦書商公司的《圣經》專賣權提出了挑戰(zhàn)。面對書商公司的控告，劍橋指出皇家憲章賦予了劍橋“出版任何種類的書籍”的權力——當然包含了《圣經》。其后，劍橋大學出版社憑借皇家憲章多次獲得與書商斗爭的勝利[2](P16)。幾次交鋒過后，倫敦書商們發(fā)現要想通過“爭奪專營權”的政治手段來壓制劍橋出版社已不可能，于是轉變策略，用“綏靖”的經濟手段來阻止劍橋社爭奪市場。他們付給劍橋大學一定數額的租金，以限制其印刷書籍的種類，或者買下專營權。策略獲得成功，劍橋社退出了與倫敦書商的爭奪戰(zhàn)。

1636年，牛津大學獲頒皇家憲章，也獲得出版“任何書籍”的權力。倫敦書商們決心將牛津社遏制在萌芽狀態(tài)，與牛津大學達成協議，以支付租金的方式限制牛津社的權力[4](P11)。

(三)公共出版社運動與大學出版社使命的確立

“租買”政策的實施象征著大學出版社與倫敦書商公司之間的妥協，這促使一批學者開始思索大學出版社的使命與功能問題。理查德·本特利(Richard Bentley)提出了“公共出版”的概念，認為大學出版社應該要獨立進行圖書的出版和印刷，為社會公眾出版圖書，而不是依靠租賃專賣權來實現盈利和躲避社會責任。1696年，本特利開始對劍橋社進行改革，他的改革對劍橋社的歷史產生了重要的作用，主要體現在：第一，將大學出版社的建筑與設備歸為大學所有。第二，最早提出大學出版社要以學術出版為中心，致力于出版教育、宗教、學習和研究的書籍，將大學出版社與母體大學的聲譽和使命聯系起來。第三，進行出版社組織結構改革，建立理事會對大學出版社的主要事務負責，審查和批準出版計劃。第四，出版了一系列經典書籍，其中包括1713年牛頓《定律》第2版[2](P34-43)。

本特利的改革確立了大學出版社的主要出版方向和基本的組織架構，確立了大學出版社與母體大學之間的關系。雖然本特利的設想并未最終實現——此時的劍橋大學出版社還主要是以《圣經》和祈禱書為主要出版物，但卻為出版社未來的發(fā)展預設了正確的方向。

1755年，劍橋社再一次在《圣經》印刷權官司上獲得勝訴，但是法理學家威廉·布萊克斯頓(William Blackstone)在判決書上添加了一段話：“皇家憲章賦予劍橋的出版權力，是源于對這一學術實體的信任——為了公共利益，為了學術的進步，而不是為了賺錢和盈利?！盵2](P47)1757年，布萊克斯頓開始對牛津社的改革，確立其為教育和科研服務的宗旨，樹立委員會的權力和義務，進行財務審核，逐漸將牛津大學出版社從主要依靠租賃《圣經》和祈禱書的印刷權來維持生存的狀態(tài)中解脫出來。

如今，牛津大學出版社的主頁上寫著：“我們的宗旨是：將大學在研究、學術和教育上的優(yōu)秀成就通過出版?zhèn)鞑サ饺澜纭盵5]，劍橋大學出版社的主頁上也寫著：“我們的使命在于促進學習教育、知識進步和科學研究”[6]。學術出版的宗旨和使命已經成為大學出版社的共識，而這是在歷史的發(fā)展過程中逐漸確立下來的。本特利和布萊克斯頓的改革讓大學出版社和公眾重新思考大學出版社的使命，認識皇家憲章賦予的權利與義務。在此之后，學術出版作為大學出版社的宗旨與使命，才在大學出版社以及公眾心中正式確立下來。

(四)創(chuàng)新、變革與現代化

19世紀，世界出版業(yè)出現歷史上的第一次大繁榮，不少學者把此次繁榮作為出版行業(yè)最終確立的標志[7](P30),[8](P247)。出版業(yè)的大繁榮得益于工業(yè)革命的開展，首先，新技術被應用和推廣到出版行業(yè)當中，蒸汽驅動的印刷機、鑄字機、造紙機相繼問世，圖書生產實現機械化，極大地提高了書籍制作效率；其次，隨著工業(yè)革命的開展，資本主義生產關系逐漸確立，出版行業(yè)傳統的特許制度和審查制度退出歷史舞臺，為出版業(yè)的繁榮提供了有利的社會條件。

在這一歷史條件下，劍橋社和牛津社迎來了有史以來的第一個繁榮發(fā)展時期。概括說來，兩家出版社繁榮期的到來，除了社會和行業(yè)大環(huán)境的影響之外，還要歸功于以下幾點原因：

第一，積極引進和使用新技術。19世紀早期，斯坦霍普創(chuàng)新了鉛版制作流程，劍橋社率先引入該技術。恰逢1804年《圣經》公會發(fā)起“廉價圣經運動”，劍橋用斯坦霍普鑄鉛法印刷的《圣經》滿足了廉價《圣經》市場的需要。其后，隨著印刷業(yè)和造紙業(yè)的不斷機械化，劍橋社和牛津社都走在接受和利用新技術的前列，極大地提高了生產效率。

第二，組織架構和管理模式改革。隨著新技術的發(fā)展和銷售總額的增長，舊有的組織架構和管理模式已經不再能夠適應出版社生產力的不斷增長，一場現代管理改革同時在兩家出版社開展起來。

牛津社的改革著眼于增強大學對出版社的控制和監(jiān)督，并在出版社內部建立現代管理制度。具體包括：設置“一個有效的行政人員”崗位，以行使大學的“監(jiān)察監(jiān)督權”；委員會崗位不再全部為終身職位，演變成5個永久崗位和5個初級職位，任命權和解聘權完全掌握在大學手中，大學副校長擔任當然委員；回購已退休或死亡的出版社股東的股份；創(chuàng)建財務委員會。改革使牛津大學出版社完全歸牛津大學所有，并在保持出版社傳統和宗旨的基礎上，將出版社改造成了具有現代面貌的出版社[9]。

劍橋社的改革看上去與牛津社的改革有點背道而馳——與牛津大學增強對牛津社的控制相反，劍橋社在英國皇家專門調查委員會的建議下，回到了早年的“任命印刷商”模式，目的在于讓熟悉企業(yè)模式的企業(yè)家們來實現出版社向現代企業(yè)模式的轉型[2](P63-64)。看上去方向截然不同的兩個改革，實際上卻是殊途同歸——都是為了促進大學出版社在新的歷史條件下完成現代化轉型。

第三，拓展出版領域。至19世紀初期，兩社依舊以出版《圣經》和祈禱書等宗教作品為主，不僅與兩社所秉承的為教育和科研服務的出版宗旨相差甚遠，而且，《圣經》出版特權到19世紀已失去效力，亟需拓展新的出版領域。1879年，牛津大學啟動《牛津英語大辭典》項目開啟了牛津社字典出版的序幕，帶來了豐厚的收入，且其工程之浩大，涉及的人員和資源之龐雜，對管理科學化的要求之高，還極大地推動了牛津社的現代化進程。而劍橋則著眼于教材、學術書籍兩大方面，推出“皮特系列教材”[2](P67)，啟動“劍橋現代史”工程，為劍橋社帶來了豐厚的收入及極大的學術聲譽。

19世紀是一個創(chuàng)新和變革的世紀，牛津社和劍橋社在這一時期完成了其現代化轉型，確立了其主要的組織架構、管理方式和商業(yè)模式，成為了真正現代意義上的出版社，也終于在事實上實現了為教育和科研服務的學術出版宗旨。

(五)擴張、危機與復興

二戰(zhàn)過后，學術出版迎來了歷史上空前絕后的興盛繁榮時期，學術出版的繁榮得益于高等教育在世界范圍內的擴張，極大地推動了牛津社和劍橋社的發(fā)展。此外，隨著英語作為世界語言地位的不斷鞏固，全世界英語學習需求的增加，兩社出版的英語辭典和教材熱銷全球，迎來了瘋狂擴張的歷史時期[10](P376)。

然而，出版社的瘋狂擴張帶來了暗藏的危機，銷售額增加的速度遠遠比不上出版物數量增加的速度，雇員數量增加帶來的人力資源成本的激增，而在成本增加的情況下，出版社對再版圖書卻依舊保持舊有定價[2](P89)。這一切隨著1970年代大學擴張時期的結束以及教育經費的縮減，圖書館減少對學術著作的訂購等外部環(huán)境的惡化，演變成了一場同時席卷英美所有大學出版社的危機，牛津社和劍橋社也難逃其中。但是，憑借著雄厚的實力基礎、在長期的歷史發(fā)展中形成的靈活應變能力，以及成熟的管理能力和經營模式，牛津社和劍橋社先于美國大學出版社走出了短暫的危機。其中，劍橋大學出版社依靠改變按原生產成本定價賣書的方式，而按實際價值來決定圖書價格，在政府凍結漲價、平抑通脹之前調整了舊版書存貨的價格，迅速改變了出版社的財政狀況[11]。兩社在克服危機之后，迅速迎來了新的發(fā)展。

如今，牛津大學出版社和劍橋大學出版社分別是世界上規(guī)模最大和規(guī)模第二大的大學出版社。2013年3月31日至2014年3月31日，牛津大學出版社的營業(yè)額為759.0百萬英鎊，凈利潤為95.5百萬英鎊，向牛津大學上交利潤48.7百萬英鎊[12]。2013年4月30日至2014年4月30日，劍橋大學出版社的營業(yè)額為263.4百萬英鎊，營業(yè)盈余為8百萬英鎊，向劍橋大學上交利潤2.2百萬英鎊[13]。歷史與現實共同證明了，牛津大學出版社和劍橋大學出版社不僅為創(chuàng)造、保存和傳播知識，為提高母體大學的學術聲譽做出了突出的貢獻，而且也磨礪出了高超的商業(yè)運營和應變能力，得以一直保存良好的發(fā)展態(tài)勢。

二、劍橋大學出版社、牛津大學出版社成功經驗探究

劍橋大學出版社和牛津大學出版社之所以能夠成為世界上規(guī)模最大、影響力最廣的大學出版社，在保持非營利性、學術性的同時，還能夠與營利性的大型出版集團相競爭，其根本原因在于其商業(yè)性與學術性的有機結合，具體說來，體現在以下幾點：

(一)在悠久歷史中磨礪而成的商業(yè)性傳統

考察劍橋大學出版社與牛津大學出版社的早期歷史，可以發(fā)現，兩社的學術出版宗旨是在18世紀中期才逐漸確立下來的。在早期，被兩社任命的印刷商和書商都主要是為經濟利益而進行出版活動的。這雖然與大學出版社非營利性的特點有所違背，但這卻賦予了劍橋社和牛津社先天的商業(yè)性追求和能力。正是因為有著商業(yè)性內核的存在，劍橋社和牛津社才不至于因為學術出版社的非營利性而淪為靠大學撥款和社會捐贈而維持的一般大學出版社，而是能夠保持良好的盈利能力，甚至每年向大學上交數額不菲的盈利額，支持教育與科研工作。

劍橋社與牛津社的這一特點與美國大學出版社截然不同。美國大學出版社在成立之時便確立了以學術出版為中心的非營利性宗旨，使得其在商業(yè)性上頗有些天生不足。當然，這也和兩國大學出版社誕生與早期發(fā)展的歷史階段不同有關。劍橋社和牛津社是隨著現代出版業(yè)的萌芽和誕生而逐步發(fā)展起來的，它早期與倫敦書商公司的競爭練就了其與商業(yè)出版社競爭的能力，而且在其重要發(fā)展過程中，尚未有后來出現的大型出版巨頭的存在。而誕生于19世紀末20世紀初的美國大學出版社，成立初期就面臨著漸趨成熟的出版巨頭，例如約翰·威利父子出版公司、哈珀·柯林斯公司出版公司等，出版空間和發(fā)展?jié)摿υ獾綁褐啤?/p>

歷史傳統給劍橋社和牛津社留下了商業(yè)性的印記，如今的劍橋社和牛津社繼承了對商業(yè)性的重視。劍橋社前任首席執(zhí)行官米諾特說：“盡管沒有商業(yè)的目標，但是必須有商業(yè)的精明?！盵14]同時，他們也非常注重商業(yè)性與學術性的平衡，“要在這樣一個環(huán)境中生存下去，我們也必須在一定程度上商業(yè)化。如果變得過分商業(yè)化，我們就將改變自己的方向?！盵15]

(二)推行國際化發(fā)展戰(zhàn)略

1912年，牛津大學出版社在印度孟買建立第一家海外分社，如今已在世界各地擁有50多個分支機構。劍橋大學出版社于1949年在紐約建立第一家海外分社，隨后在幾十個國家和地區(qū)設立辦事處。牛津大學出版社與劍橋大學出版社的圖書銷售遍布全球，是名副其實的國際化大學出版社。

國際化發(fā)展戰(zhàn)略首先是市場的需要，正如劍橋大學現任首席執(zhí)行官潘世勛所說：“國際化或者全球化是必須的，我們85%的市場都在英國以外?！盵16]母體大學的學術品牌效應使得兩社的學術圖書市場遍布全球，英語教學的巨大市場對兩社的英語辭典以及英語教材提出了巨大需求。其次，國際化發(fā)展戰(zhàn)略還是規(guī)模經營的需要，便于減少生產成本，實現規(guī)模效應，不僅可以更多地銷售在英國本土上出版的圖書，而且利于開發(fā)當地的出版資源。此外，全球化發(fā)展戰(zhàn)略還是大學出版社推動知識傳播的學術使命和宗旨的內在要求。兩社國際化發(fā)展戰(zhàn)略表現在以下兩個方面：

1、實施區(qū)域化策略。牛津社的國際分公司分割成彼此獨立的出版機構，在具體出版業(yè)務上具有完全的自主權，這有利于分公司根據區(qū)域情況靈活地調整出版策略。劍橋社的海外分支機構不是獨立開展業(yè)務的出版機構，所有計劃出版的圖書都要經過理事會評審通過才能出版。劍橋社對各個地區(qū)的出版策略進行了區(qū)分：英美市場仍以學術出版為主，海外市場則以英語教學出版為主[15]。同時，劍橋社還在不同地區(qū)實施不同的定價策略，推行適合不同地區(qū)市場的版本，實現本地印刷和制作，控制成本，將定價降下來，以符合當地人的購買能力。

2、建立合資企業(yè)，尋求合作伙伴。海外市場往往意味著陌生與隔閡，為了盡快進入某些地區(qū)市場，兩社都積極在當地建立合資企業(yè)，或是尋求合作伙伴。以中國市場為例，劍橋社與中國的合作出版，是從“引進來”和“走出去”兩個方向進行的。2003年，潘世勛開始在中國市場進行英國教學業(yè)務(ELT)的開發(fā)和拓展，如今，《劍橋國際英國教程》《劍橋國際少兒英語》《大學英語口語教程》等英語學習教材在中國大范圍熱銷[17]。同時，劍橋社還積極推進中國圖書在英美市場的譯介工作，其“劍橋中國文庫”叢書項目將中國藝術、文化和科技類精品圖書翻譯成英語，滿足學術讀者和大眾讀者的需要[18]。

牛津社則積極尋求與中國本土出版社在辭典編纂和出版上的合作。20世紀80年代初，牛津社與商務印書館合作出版《精選英漢漢英詞典》，該書暢銷至今，銷量數百萬冊。兩社還攜手先后推出《牛津高階英漢雙解詞典》《牛津初階英漢雙解詞典》和《牛津中階英漢雙解詞典》，成為英漢學習類工具書的頂級品牌，也成為合作出版工具書的典范[19]。近年來，牛津社擴大了與中國本土出版社的合作范圍。例如，2005年與四川出版集團·四川辭書出版社就《新牛津美國英語詞典》語料庫在英語工具書編纂出版方面實現資源共享簽訂了合作意向書[20]。2006年，與上海世紀出版集團公司簽署了詞典數據庫和編輯平臺的合作協議，攜手開發(fā)全球市場的各種形式的電子詞典產品[21]。

(三)積極引進和使用新技術

在對待科學技術的創(chuàng)新和發(fā)展方面，兩社都一直保持開放、積極和擁抱的態(tài)度，前文已述在19世紀早期，率先引進和使用新的印刷技術帶來了兩社的第一次飛速發(fā)展。當今隨著信息革命的發(fā)展，數字時代、網絡時代已經到來，傳統的紙質出版面臨極大危機，電子出版、網絡出版蓬勃發(fā)展。在這場數字革命與網絡革命當中，歷史悠久的劍橋社和牛津社再一次走在了其他大學出版社的前列，劍橋社甚至被《金融時報》稱贊為“數字出版的先驅之一”。劍橋社與牛津社在數字時代、網絡時代的出版策略主要有：

1、推進出版物的數字化。劍橋大學出版社擁有期刊和圖書兩大系列數字化產品，期刊數字化產品主要為學術期刊在線平臺(Cambridge Journals Online，CJO)，旗下所有期刊均有在線版本，還創(chuàng)建了劍橋期刊回溯數據(Cambridge Journals Digital Archive，CJDA)，擁有240多種、2萬多期期刊，包含63萬篇文章，總計430萬頁[22]。圖書數字化產品包括大學出版在線(University Publishing Online，UPO)以及劍橋辭典在線(Cambridge Dictionaries Online，CDO)。牛津社也對其圖書和期刊進行了全面的數字化，建立了牛津學術在線(Oxford Scholarship Online，OSO)、牛津辭典在線(Oxford English Dictionary Online，OEDO)、牛津文獻在線(Oxford Bibliographies，OB)等數字化資源庫。

2、開發(fā)數字化教育資源。教材與教輔出版是劍橋社和牛津社的傳統和強項，隨著在線教育的逐步發(fā)展，數字資源的支持往往影響著紙質教材的銷售情況。劍橋社提出電子出版策略應該是“用電子產品來支持完善印刷版，而不是用電子版取代印刷版”[15]，出版印刷版教材，同時在網站提供該教材的相關補充資料，成為兩社教材出版數字化的主要方式。同時，英語教學的數字化資源拓展也取得進展，劍橋社推出了英語聽說教程《Let’s Talk》的在線版本Let’s Talk Online，開發(fā)了涵蓋絕大部分主流的英語教學資料的English 360在線教學和學習管理平臺，還推出了包含數千道習題和數百種數學趣味游戲的互動數學在線教學平臺Hotmaths[17]。

3、探索網絡出版新模式。網絡時代的到來給學術期刊出版帶來的變化不僅僅在于學術期刊的數字化，還極大地變革了期刊出版的模式。開放存取(Open Access，OA)是利用網絡自由傳播科研成果的出版新模式，它使得學術資源得以在網上被免費獲取和使用，代表著未來期刊出版的一種方向。2005年，牛津大學出版社推出牛津開放(Oxford Open)項目，至今已有6種完全開放獲取刊物，逾90種選擇性開放獲取期刊[23]。

4、擴展網上銷售渠道，推進網絡營銷。兩社不僅在官方網站上建立了網上書店，亦與亞馬遜等網上書城進行合作，還積極利用網絡進行圖書營銷，通過網絡向讀者傳遞大量圖書、期刊等產品信息，與潛在購買者進行互動。

5、尋求外部合作伙伴。數字出版需要高資金投入，而其利潤回報較為緩慢，且對技術有著較高要求。兩社通過與高科技公司、其他國家和地區(qū)以及學校等各方面尋求合作，實現資源共享，分擔風險。劍橋社與微軟、谷歌、日立等高科技公司組成了策略聯盟，共同出版電子書、建設學術數據庫、發(fā)展教材與英語網上學習互動網站。2003年劍橋社與日立公司合作，出版了一系列的電子學習軟件[24]。

(四)先進的組織架構和管理方法

在歷史的發(fā)展過程中，劍橋社和牛津社各自形成了一套規(guī)范的組織架構和出版制度。兩社均設有最高的學術把關機構和主管機構，劍橋社是由學校推薦的18位具有權威性的學術專家組成的理事會，牛津社則是由19位具有權威性的學術專家組成的學術評論委員會。兩者均每兩周召開一次會議，對編輯部上報的選題進行嚴格論證，綜合考慮書稿是否適合該社出版，是否具有學術、教學或者研究價值、作者知名度如何等問題。同時，執(zhí)行嚴格的匿名評審制度，每本書的出版都必須通過專家的匿名評審，這保證了學術著作的質量。

劍橋社和牛津社一方面通過歷史中長期沉淀下來的以理事會或委員會為中心的組織架構以及以匿名評審制度為核心的出版制度，保證了其在學術性上的追求；另一方面隨著歷史背景的變化，不斷對管理方式和方法進行改革和創(chuàng)新，以適應時代的需求，實現其商業(yè)性的保證。面對著數字化時代的到來，2002年，劍橋大學任命潘世勛為出版社首席執(zhí)行官，這是劍橋社第一個有著金融管理背景的執(zhí)行總裁，體現了劍橋社改進管理方法，實現數字化時代轉型的決心。在潘世勛的努力下，劍橋社設立首席信息官CIO，極力開拓數字化和網絡出版業(yè)務，并且積極建立信息時代管理模式，利用現代的信息管理系統，包括電子出版EPR系統、作者資料庫、流程管理系統、網絡系統、劍橋網上文獻系統和網上郵件系統等[24]。

三、結語

作為世界上歷史最為悠久的大學出版社，劍橋大學出版社與牛津大學出版社具有在商業(yè)性和學術性之間游刃有余的高超能力，其成功經營得益于商業(yè)性傳統、國際化發(fā)展戰(zhàn)略、積極引進和使用新技術、先進的組織架構和管理方法。中國大學出版社依托母體大學而建，始終不能丟棄學術性的追求，但經歷轉企改制的變革之后，又面臨著數字時代、網絡出版的猛烈沖擊，生存之本的商業(yè)性需求顯得更為迫切。如何在保持學術性的同時，實現經濟效益的穩(wěn)步增長，劍橋大學出版社和牛津大學出版社的成功經驗提供了諸多借鑒之處。

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[22]Cambridge Journals Digital Archive[EB/OL].http://journals.cambridge.org/action/stream?pageId=3216&level=2.

[23]禇國飛.集天下大成者，至圣也——牛津大學出版社學術和期刊部全球出版總監(jiān)與中科院科技期刊開放獲取平臺工作組組長談開放獲取[N].中國社會科學報，2011-04-09(16).

[24]段怡妹.劍橋大學出版社高管赴滬[N].中國圖書商報，2008-05-23(11).

A Model of the Combination of Business and Academic——The History and Present Situation of Cambridge University Press and Oxford University Press

LUO Xi1, WANG Kefang2, REN Ting3

(1.SchoolofJournalismandCommunication,TsinghuaUniversity,Beijing100081,China;2.AcademicJournalofCentralUniversityofFinanceandEconomics,Beijing100081,China;3.ArchiveofCentralUniversityofFinanceandEconomics,Beijing100081,China)

Abstract:The reason why Cambridge University Press and Oxford University Press become one of the world’s largest university presses is that they own the ability to find a balance between commercial and academic. The ability is formed during the long history of the two presses. The successful operation of the two university presses has benefited from the commercial tradition, the international development strategy, the introduction and use of new technologies, advanced organizational structure and management methods.

Key words:university press; academic publishing; University of Cambridge Press; University of Oxford Press

中圖分類號：G239.561

文獻標識碼：A

文章編號：1009-9735(2016)01-0098-06

作者簡介：羅茜，女，江西贛州人，博士研究生，編輯，研究方向：新媒體、大學出版；王克方，女，廣東中山人，編審，教授，研究方向：出版經濟與管理；任婷，女，山西榆林人，研究方向：大學出版、檔案文化。

基金項目：國家自然科學基金項目(71340017)。

*收稿日期：2015-12-12