亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        讓情感教育滲透到中學(xué)美術(shù)教學(xué)

        2016-03-16 00:40:23張國權(quán)
        環(huán)球市場 2016年10期
        關(guān)鍵詞:美的美術(shù)情感

        張國權(quán)

        河北省霸州市教師發(fā)展中心

        讓情感教育滲透到中學(xué)美術(shù)教學(xué)

        張國權(quán)

        河北省霸州市教師發(fā)展中心

        美術(shù)教育是一種創(chuàng)造性精神生產(chǎn),它是一項非常復(fù)雜的審美作活動。情感教育在美術(shù)課堂教學(xué)過程中起著極為重要的作用,沒有情感,就沒有藝術(shù)創(chuàng)作。情感教育不僅是引發(fā)學(xué)生創(chuàng)作沖動的重要因素,而且貫穿于整個美術(shù)教學(xué)的全過程,是推動學(xué)生創(chuàng)作的基本動力。美術(shù)課程中的情感教育,可以從培養(yǎng)學(xué)生興趣,營造寬松和諧的教學(xué)氛圍,提升學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的想象力入手。

        美術(shù)教學(xué) 情感教育 方法與創(chuàng)新

        一、情感教育的探究背景

        中學(xué)美術(shù)教學(xué)不是要培養(yǎng)大畫家、大藝術(shù)家,更不是美術(shù)技能技法的操練,而是透過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、豐富的情感、活躍的思維和旺盛的創(chuàng)造力。使全體學(xué)生成為全面和諧、人格完善、心理健康的人,而不是變成“智力上的尖子、人格上的瘸子”。但在現(xiàn)實中,教師重視美術(shù)卻不重視美術(shù)課程,學(xué)生喜歡美術(shù)卻不喜歡美術(shù)教學(xué),這說明教師的美術(shù)教學(xué)出現(xiàn)了問題。今天,美術(shù)作為九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的課程之一,之所以被人們愈來愈重視,正是因為它事實上已經(jīng)成為一種創(chuàng)造性的學(xué)科,在它的學(xué)習(xí)中更多地呈現(xiàn)出人的情感、態(tài)度、智慧與技術(shù)的品質(zhì)。所以美術(shù)教學(xué)應(yīng)讓每個學(xué)生都能用內(nèi)心去體悟和感受并主動參與學(xué)習(xí)過程,它強調(diào)的是個體對生命、情感、態(tài)度、價值、意志、審美、情操等方面的體驗,它更注重個體學(xué)習(xí)方式及對學(xué)習(xí)過程的感受,而不是只專注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果。重視教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革,重視對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價,是新時期中學(xué)美術(shù)課程改革的一個重要特點。隨著課程改革的不斷深入,人們由過去單一關(guān)注學(xué)生的智商,轉(zhuǎn)變?yōu)榧汝P(guān)注學(xué)生的智商又關(guān)注學(xué)生的情商。它能夠陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生的審美境界,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

        二、在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中進行情感教育的途徑

        美術(shù)教學(xué)中情感教育的實施主要還是集中在課堂上,當(dāng)我們面對每一個有個性的孩子時,這時教師就應(yīng)該發(fā)揮自己角色的作用,根據(jù)學(xué)生情感發(fā)展的需要,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?,做到寓情于理、情理交融、以情動人。在教學(xué)時可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍及學(xué)生學(xué)習(xí)情緒等因素,進行靈活多變教學(xué):如巧設(shè)情境,激發(fā)情感;以知育情、深化情感;加強情感與品德、意志等其他因素結(jié)合,拓展情感閾限等。那么,怎樣在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中進行情感教育呢?在多年的美術(shù)教學(xué)實踐中,我們主要從以下幾個方面入手:

        1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、理解美,進而最終能夠創(chuàng)造美。

        對工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、傳統(tǒng)繪畫、雕塑作品的欣賞可以提高學(xué)生對美的鑒賞能力;對現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的欣賞可以增進學(xué)生對美的理解能力;美術(shù)教學(xué)中的技法訓(xùn)練則可培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。因此,美術(shù)教學(xué)應(yīng)與學(xué)生的實際學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來。

        美術(shù)來源于生活。生活不僅是藝術(shù)的源泉,還是情感的源泉。美術(shù)教師應(yīng)利用一切可能的條件和方法,引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察,到生活中體驗,與復(fù)雜的社會現(xiàn)實生活相接觸,把藝術(shù)與自然社會聯(lián)系起來,這可以極大地調(diào)動學(xué)生的興趣,也是情感教育培養(yǎng)最有效的途徑之一。比如,我們可以組織學(xué)生到漓江進行自然景觀的寫生,然后與李可染的中國畫作品《春雨江南》進行比較,這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情,對美術(shù)的興趣,而且能夠讓學(xué)生領(lǐng)悟到藝術(shù)作品與自然的聯(lián)系與區(qū)別,增強藝術(shù)審美情趣。實踐證明,經(jīng)常帶學(xué)生到野外寫生,感受大自然的氣息,見識大自然的偉大,不僅能激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,而且能誘發(fā)學(xué)生熱愛大自然、表現(xiàn)大自然的欲望。

        2.營造寬松和諧的教學(xué)氛圍

        創(chuàng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍,提供自由想象的空間,才能讓學(xué)生放飛自己的情感,帶著輕松愉快的情緒感受,才能得到美的體驗,才能達到情感教育的效果。在美術(shù)課程中,營造融洽的、真誠的、開放的、師生互動的課堂氣氛,以使學(xué)生自由發(fā)表個人的想法、思想和情緒,鼓勵學(xué)生暢所欲言,對其情感體驗給予充分的理解,這便于促成學(xué)生的情感思維。

        創(chuàng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍,關(guān)系到教師對學(xué)生的態(tài)度問題。如果教師在課堂上表情過于嚴(yán)肅,對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求過于嚴(yán)厲,教學(xué)方式刻板,教學(xué)缺乏創(chuàng)造力,過分強調(diào)聚合式思維,固定問題的答案,則勢必會使學(xué)生“討論不起來”。只有充分發(fā)揮教師和藹可親的情感因素,才能讓學(xué)生“親其師,信其道”。在美術(shù)教學(xué)中正確的態(tài)度作用,寬容、開放式的教學(xué),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生與眾不同的創(chuàng)見和閃光點,能使學(xué)生感受到教師帶給他們心理的安全和自由,從而激發(fā)學(xué)生豐富的情感。

        3.提升學(xué)生的審美能力

        審美意識是將伴隨學(xué)生一生的重要的視覺意識。對學(xué)生進行審美教育,不是一朝一夕就能夠完成的,而是一個長期的潛移默化的過程。隨著社會的不斷發(fā)展,我們美術(shù)教師要科學(xué)地通過各種途徑為學(xué)生創(chuàng)造用多種感官去接觸外界事物的機會,從而更有效地提升學(xué)生的審美能力。因此,我們應(yīng)該在平時的美術(shù)教學(xué)中,引導(dǎo)他們多聽、多想、多看、多做,促進學(xué)生在成長的過程中欣賞美、感受美、體驗美、創(chuàng)造美能力的發(fā)展。逐步培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美意識,不斷提高他們在生活中發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的能力,從而激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。因此,在平時的教學(xué)實踐中,我注意從以下幾方面入手,使美術(shù)教學(xué)更充分地發(fā)揮其審美效能。

        4.激發(fā)學(xué)生的想象力

        在美術(shù)教學(xué)中,離開了想象力,美術(shù)將是異常的單調(diào)和枯燥,學(xué)生可能會有點滴的情感感悟,但絕不會有豐富的情感體驗,情感教育也便失去了應(yīng)有的依托。美術(shù)課程充滿了創(chuàng)造性的情感活動,沒有想象,就沒有情感的激發(fā),豐富的想象是豐富的情感活動不可缺少的一部分。在美術(shù)教學(xué)中,應(yīng)激發(fā)學(xué)生的想象,使作品情感與學(xué)生情感產(chǎn)生碰撞,從而形成學(xué)生對作品的獨特情感體驗,這樣才能對每個學(xué)生進行有效的情感教育。

        美術(shù)課堂中的情感教學(xué)的方法千變?nèi)f化,關(guān)鍵在于教師本人的發(fā)掘和靈活運用。美術(shù)教學(xué)應(yīng)讓每個學(xué)生都能用內(nèi)心去體悟和感受并主動參與學(xué)習(xí)過程,注重個體學(xué)習(xí)方式及對學(xué)習(xí)過程的感受,而不僅是專注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,重視對學(xué)生美術(shù)情感方面的評價,還應(yīng)由過去單一的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榧汝P(guān)注學(xué)生的知識傳授又關(guān)注學(xué)生的情感教育。

        [1]吳效鋒.新課程怎樣教——教學(xué)藝術(shù)與實踐[M].沈陽:沈陽出版社,2003.

        [2]林崇德.發(fā)展心理學(xué)[M].北京:人民教育出版社,1995.

        猜你喜歡
        美的美術(shù)情感
        如何在情感中自我成長,保持獨立
        失落的情感
        北極光(2019年12期)2020-01-18 06:22:10
        創(chuàng)意美術(shù)
        打破平衡
        好美的霧
        情感
        創(chuàng)意美術(shù)
        創(chuàng)意美術(shù)
        如何在情感中自我成長,保持獨立
        出來“混”,總是要美的
        都市麗人(2015年4期)2015-03-20 13:33:05
        日本人妻精品有码字幕| 娇妻玩4p被三个男人伺候电影| 亚洲国产成人手机在线观看| 2020最新国产激情| 免费观看国产激情视频在线观看| 国产精品主播在线一区二区 | 白白白色视频在线观看播放 | 无码成年性午夜免费网站蜜蜂| 国产高清大片一级黄色| 亚洲精品国产精品乱码视色| 久久精品aⅴ无码中文字字幕| 夜夜欢性恔免费视频| 国产精品三级在线专区1| 国产喷白浆精品一区二区豆腐| 91精品久久久老熟女91精品| 岛国av无码免费无禁网站| 国产人妖视频一区二区| 欧美牲交a欧美牲交| 小sao货水好多真紧h无码视频| 国产露脸精品产三级国产av | 日本刺激视频一区二区| 无码国产精品一区二区av| 久久人与动人物a级毛片| 亚洲日韩精品久久久久久| 国产啪啪视频在线观看| 一区二区三区中文字幕脱狱者| 久久婷婷五月综合97色一本一本| 国产精品福利视频一区| 无码一区二区三区久久精品| 射进去av一区二区三区| 国产在线第一区二区三区| 成 人 免费 黄 色 视频 | 无码人妻久久一区二区三区免费| 亚洲最大在线精品| 黄色三级一区二区三区| 亚洲精品国产精品乱码视色| 国产亚洲2021成人乱码| 精品一区二区av天堂| 午夜在线观看一区二区三区四区| 久久国产黄色片太色帅| 97人妻精品一区二区三区 |