文/周　靜　李厚偉　高俊杰　陳　慧

建設肇慶氣象科普教育基地的設想

文/周靜李厚偉高俊杰陳慧

近年來，極端天氣引發(fā)的氣象災害及其次生災害使人們越來越意識到天氣和氣候變化影響著人類的安全和福址，同時也引起社會各界對氣象工作的關注與重視。建設氣象科普教育基地，為普及氣象科普知識和防御氣象災害知識搭建一個平臺，既是對外傳播氣象知識的窗口，也是對外開展氣象科普宣傳活動的陣地。如何利用現(xiàn)有的氣象資源，建設氣象科普教育基地，開發(fā)氣象科普產品，開展氣象科普宣傳活動已成為各級氣象部門和氣象學會研究和探討的課題。在創(chuàng)建科普基地領域，已有學者做出了相關研究，鐘禮偉等分析了科普活動中存在的問題，探討了氣象科普基地建設與創(chuàng)新發(fā)展的措施與思路；呂淑琳等介紹了聊城氣象科普教育基地的設計理念、基地結構、布局、運作方式及下一步的工作思路；王毅介紹了陜西氣象科普基地的發(fā)展設想等。

1　肇慶氣象科普活動的現(xiàn)狀

目前，肇慶市沒有固定的氣象科普場所，氣象科普宣傳活動仍以傳統(tǒng)方法派發(fā)氣象科普宣傳資料為主，開展氣象科普講座為輔的方式進行?？破招麄骰顒又信砂l(fā)的氣象科普宣傳資料主要是省局每年統(tǒng)一編制和印發(fā)的氣象科普宣傳資料，沒有因地制宜地制作和印發(fā)具有本地特色的氣象科普宣傳資料。開展氣象科普宣傳活動的時間比較固定，次數(shù)也比較少，每年僅限于3月份的“3.23世界氣象紀念日”和“雷鋒紀念日”、5月份的“科技進步活動月”和6月份的“安全生產月”等。氣象臺、影視制作中心和突發(fā)氣象災害預警中心等場所也無固定的對外開放時間。氣象科普講座的受眾人群也主要以中小學生為主，其它行業(yè)的人員比較少。

2　建設肇慶氣象科普教育基地的重要性和可行性

肇慶市位于廣東省中西部，西靠桂東南，北回歸線橫貫其中，珠江主干流西江穿境而過。肇慶屬南亞熱帶季風氣候，天氣復雜多變，也是氣象災害的多發(fā)區(qū)，春季多低溫陰雨，夏季多高溫、強對流天氣和西江洪水等，夏秋季多臺風影響，冬季多低溫冷害，尤其近些年極端天氣頻發(fā)。因此在肇慶建設氣象科普教育基地，讓更多的人了解氣象災害防御知識是非常必要的。

2.1肇慶市氣象局基礎設施完善、裝備先進齊全，氣象專業(yè)人才眾多

肇慶開展氣象活動的歷史，最早可追溯到1923年在高要縣宋隆鎮(zhèn)設立雨量觀測站時。新中國建立后，為了適應國民經濟發(fā)展的要求，1958年9月24日，成立了高要專區(qū)肇慶氣象臺。經歷過了半個多世紀的風雨洗禮，伴隨著肇慶現(xiàn)代化氣象事業(yè)的發(fā)展壯大，肇慶市氣象局新址于2010年落成并投入使用，更名為西江流域（肇慶）氣象災害監(jiān)測預警中心。其中內設機構氣象臺、影視制作中心和突發(fā)氣象災害預警發(fā)布中心，設備先進、功能齊全，在全省氣象部門中屬于領先水平，并且擁有一支高素質的專業(yè)型和復合型氣象人才隊伍，為現(xiàn)代氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象科普基地提供了強有力的基礎力量。因此在本局建設氣象科普基地是可行的。

2.2肇慶新一代天氣雷達站設備先進、并且業(yè)務場所大

肇慶新一代多普勒天氣雷達站位于高要市金龍水庫（東經112°33′48″，北緯22°55′41″，海拔高度56.2米），是全省十部（廣州、韶關、陽江、汕頭、梅州、湛江、深圳、河源、汕尾和肇慶）新一代多普勒雷達之一。肇慶新一代天氣雷達系統(tǒng)于2012年1月2日安裝調試成功出圖（各種雷達產品資料圖），2012年12月17日完成現(xiàn)場驗收測試工作，2013年6月1日肇慶新一代天氣雷達正式運行，將新一代天氣雷達數(shù)據上傳到省局，包括雷達基數(shù)據、產品、GIF圖、狀態(tài)和報警文件等。該站址位于肇慶西江南部，可以探測到影響肇慶的主要天氣系統(tǒng)，能夠完整監(jiān)測肇慶西江流域及其周邊地區(qū)的中小尺度系統(tǒng)發(fā)生和發(fā)展，能起到很好的防災減災作用。天氣雷達站安裝有國內先進S波段的新一代多普勒天氣雷達，并且業(yè)務場所較大。同時，相比于傳統(tǒng)氣象科普知識的枯燥無味，天氣雷達由于與科技、軍事、信息等有更直接的關系，更加容易喚起公眾市民的興趣，引導大家對氣象知識的探索。因此在天氣雷達站建設氣象科普基地是可行的。

2.3高要區(qū)氣象局地面觀測設備齊全、辦公環(huán)境好、場地容量大

高要區(qū)氣象局屬于國家基本站，主要業(yè)務是地面觀測，氣象要素和環(huán)境要素等觀測儀器齊全，除了有監(jiān)測雨量、氣溫、濕度、氣壓、風、地溫、蒸發(fā)量、日照等氣象要素的儀器外，近年來新增加的還有PM2.5、生物舒適度和土壤水份等監(jiān)測儀器。這些觀測所得數(shù)據與大眾市民生活出行尤為密切，與生活息息相關的氣象知識更加能引起大家的廣泛興趣。高要市生態(tài)氣象探測基地正在興建，位于高要區(qū)蓮塘鎮(zhèn)上察村波西東崗（土名：麻黽咀），東經112°28′42″，北緯22° 59′25″，新建成的業(yè)務觀測場地2015年1月1日正式投入使用，觀測設備更加先進齊全，而該觀測場地自然環(huán)境優(yōu)美，場地容量大，可以為廣大市民群眾，及氣象愛好者提供輕松、愉快的戶外學習氣象科普知識的機會。因此在高要市氣象局建設氣象科普基地是可行的。

3　肇慶氣象科普教育基地的規(guī)劃

3.1充分利用現(xiàn)有辦公場所建設氣象科普教育基地

雖然人們每天的衣食住行生活都與氣象密不可分，但并不是每一個人都了解氣象工作，氣象工作給人們的感覺是神秘的。通過充分利用現(xiàn)有的市局氣象臺、影視制作中心和突發(fā)氣象災害預警發(fā)布中心的辦公場所，規(guī)劃建設氣象科普教育基地，讓人們實地了解氣象工作的點點滴滴，可以更加深刻了解天氣預報是如何制作出來的、每天電視里播放的天氣預報是如何錄制的，以及氣象災害預警信息是如何發(fā)布的。通過參觀新一代多普勒天氣雷達站，使人們進一步了解雷達產品、雷達是如何工作的，以及預報員如何使用雷達產品監(jiān)測天氣等。通過參觀高要氣象局觀測場，使人們更加詳細地了解各種氣象要素值是如何獲得的。

3.2加大氣象科普資金投入，制作氣象科普宣傳微電影短片

微電影是當代傳播媒介中一種播放時間短，表現(xiàn)內容集中、豐富，為大眾普遍接受的電影表現(xiàn)形式，一般可以用于述說故事情節(jié)或廣告宣傳、記錄短片等。

（1）根據相應部門實際的工作流程制作相應的科普宣傳微電影短片。

例如：天氣預報是如何制作出來的，每天電視里播放的天氣預報是如何錄制的，氣象災害預警信息是如何發(fā)布的，雷達是如何監(jiān)測中小尺度的災害性天氣系統(tǒng)，以及各種氣象觀測儀器的介紹等?？梢杂镁C合或是分集的形式制作，讓人們更加直觀地感受氣象知識的魅力。

（2）制作一批與人們生產和生活息息相關的氣象科普短片。

例如：氣象災害預警信號的種類及其防御指引，肇慶主要的氣象災害和防御措施，二十四節(jié)氣及其養(yǎng)生，天空為什么是藍色的，以及氣象在交通、水利、農業(yè)和人類其他活動方面的應用等。

（3）制作一批專業(yè)性比較高的氣象科普知識宣傳短片。

例如：天氣與氣候的區(qū)別，什么是副熱帶高壓，什么是厄爾尼諾現(xiàn)象或者拉尼娜現(xiàn)象，什么是臺風、暴雨、高溫、低溫、冰雹、大霧、灰霾、雷雨大風等氣象術語。

3.3制作具有本地特色的氣象科普宣傳資料

氣象科普宣傳應凸顯本地特色，突出本地的天氣和氣候特點，與大眾套路氣象科普宣傳知識區(qū)別開來，因地制宜，因材別類，制作具有本地特色的氣象科普宣傳資料。主要包括：①根據本地天氣特點和氣候特征，制作本地各種氣象要素的氣候掛圖；②制作相應氣象科普點的工作流程掛圖和工作制作掛圖；③制作本地常見的氣象災害及其防御指引；④制作介紹本地專業(yè)氣象服務的宣傳單張。

3.4加強氣象科普基地的氣象科普隊伍的建設

氣象科普基地建成后，要發(fā)揮其長遠有效的宣傳作用，離不開氣象科普人才隊伍的培養(yǎng)。目前參與氣象科普活動的均為兼職氣象工作者，而建立專職氣象科普宣傳隊伍仍困難重重，所以現(xiàn)階段仍以培養(yǎng)兼職氣象科普人員為主的思路開展工作。

建立一支高素質的兼職氣象科普工作者的隊伍，一是制定系統(tǒng)的培訓計劃，除了熟練撐握專業(yè)氣象知識外，還應進行專門的語言表達能力訓練，使其能用淺顯易懂的語言向參觀者講述氣象科普知識，帶動大家的興趣；二是不斷擴大氣象科普宣傳人才隊伍，除氣象系統(tǒng)兼職工作者外，應吸納社會上的氣象愛好者和教育工作者等人士共同參與到氣象科普宣傳中來，壯大氣象科普宣傳隊伍；三是建立氣象科普宣傳專家隊伍，積極鼓勵年輕的氣象科技人員和高水平的專家、學者加入志愿者隊伍，不定期參與到氣象科普基地的科普宣傳工作中。

3.5制定完善可操作的氣象科普教育基地實施方案和監(jiān)督管理制度

無規(guī)矩不成方圓，在科普宣傳基地建設的不同階段，應根據不同需要逐步建立起完整的氣象科普宣傳基地管理制度，規(guī)范化管理氣象科普教育基地，制作相應的氣象科普教育基地的管理制度，建立健全監(jiān)督機制。例如，在建設的初期，要制定建設實施方案和施工管理制度，確保施工步驟有秩序進行；在建設中期，加大對建設基地的檢查監(jiān)督工作，對計劃方案的每個實施步驟都要監(jiān)管到位，確保建設工作按計劃落到實處，對需要改進改善的地方，要及時進行修正，毫不猶豫地進行整改；在建設后期，更要及早制定氣象科普教育基地日常管理制度、安全運作管理制度和開放時間管理制度以及控制人流措施、突發(fā)狀況的應急措施等。另外，可安排一到三個月的測試階段，對測試情況做詳細記錄，修正和改善管理制度方面不足的地方，使其適應長期可持續(xù)發(fā)展的要求。

4　肇慶氣象科普基地的前景

隨著全球氣候的異常變化以及極端天氣的頻繁發(fā)生，氣象災害所造成的損失也不容小覷，因此，有必要建設氣象科普教育基地，增強國民的防災減災意識，將氣象災害所造成的損失降到最低限度。從國家氣象局到各省、市氣象主管部門及其氣象學會，都應充分利用各種形式宣傳氣象科普知識，普及氣象災害防御知識，建立起龐大的氣象科普體系。市級氣象部門更要充分借助有利時機，借鑒現(xiàn)有的氣象科普宣傳知識體系，融會貫通，通過創(chuàng)新轉變，與專業(yè)公司、專業(yè)人士合作，在設計、方式上進行大膽革新，并通過改造現(xiàn)有的氣象預報場所、雷達基站和觀測基地，建立起具有自身特色的氣象科普宣傳基地，成為氣象科普知識宣傳的一角，讓更多的人更加直觀、更有趣味地體驗氣象與生活的方方面面。而肇慶氣象事業(yè)經過近些年的發(fā)展壯大，逐漸形成體系完整、設備先進、功能齊全和人才儲備充足氣象工作體系，基本實現(xiàn)了氣象現(xiàn)代化。希望在不久的將來，能夠得到肇慶市科協(xié)的支持，建設一個功能強大具有本地特色的氣象科普教育基地，使其成為氣象和科協(xié)科普活動工作的亮點。

5　小結

氣象科普基地的建立，將會是氣象科普宣傳軍中一支突出的力量，不只是起到錦上添花的效應，而是在未來的氣象宣傳工作中起到決定性作用。建設肇慶氣象科普教育基地，將本著公共氣象、安全氣象、資源氣象的理念，充分發(fā)揮氣象科普基地的作用，努力提高氣象科普基地的氣象科普服務能力，為努力提高全民的氣象災害防災減災意識盡職盡責。

放眼未來，我們可以在氣象科普教育基地建立和運作的模式上不斷地改善，積累經驗，像建立連鎖商店一樣，把氣象科普宣傳基地變成微縮版，成為一個氣象科普宣傳的一站、一角、一板，配置在城市每個角落，把氣象科普知識深深融入人們生活的方方面面，為大眾的衣食住行提供趨利避害的參考，把氣象科普知識義務、公益、無私地“賣到”城市的每一個角落，使其走進每個人的心里。

周靜（1976-），女，高級工程師，學士，任職于肇慶市氣象局，從事氣象預報和服務、氣象科普宣傳等工作。