■張世剛

立德樹人德育為首
——全面促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

■張世剛

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本。德育工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》的有關(guān)精神，以加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)、完善德育管理機(jī)制為抓手，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，切實提升廣大教師對德育工作重要性的認(rèn)識，真正把德育放在首要位置，落實到學(xué)校工作的各個方面，滲透到教育工作的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮德育工作在素質(zhì)教育中的重要作用。

抓常規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》，提出具體行為規(guī)范要求，包括自尊自愛、注重儀表規(guī)范，誠實守信、禮貌待人規(guī)范，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)規(guī)范，勤勞簡樸、孝敬父母規(guī)范以及嚴(yán)于律己、遵守公德規(guī)范等5個方面的規(guī)范要求。學(xué)習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定，明確安全注意事項，提高安全意識。學(xué)習(xí)校園衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)，明確衛(wèi)生打掃要求，提高衛(wèi)生打掃質(zhì)量和保持力度。學(xué)習(xí)我校學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定，明確紀(jì)律要求，提高遵紀(jì)守法意識。學(xué)生的日常管理突出一個“嚴(yán)”字，用好一個“獎”字。建立健全各種學(xué)生管理規(guī)章制度，從嚴(yán)管理，成立義務(wù)巡邏隊開展全天候校園巡查，對于不服從管理的現(xiàn)象及個人堅決進(jìn)行處理。對于表現(xiàn)出色的班級和個人，大張旗鼓的進(jìn)行表揚和獎勵，讓正氣樹起來，讓歪風(fēng)邪氣無處藏身。

抓環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。學(xué)校內(nèi)整潔干凈，院內(nèi)的荷花池、將軍林、大片的綠地為師生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外活動，積極創(chuàng)辦?？?、校報等，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。實施創(chuàng)新教育，讓每一面墻都會說話。人文環(huán)境，處處放光彩。教學(xué)樓內(nèi)不論在樓梯上、走廊內(nèi)、還是在教室內(nèi)面面都有名人名言警句，有催人奮進(jìn)的詩詞古訓(xùn)，做到了“讓每一面墻都說話”。

抓載體，凈化學(xué)生心靈

（一）主題教育活動

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)師生愛黨愛國愛民意識、宗旨意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，提高廣大教師和青少年的思想道德素養(yǎng)，可以在全校開展“感恩”系列活動。感恩教育演講比賽、感恩教育家長會、慶祝教師節(jié)等一系列活動，引導(dǎo)廣大師生從身邊的小事做起，從自己的一言一行改起。進(jìn)行愛國主義主題教育，充分利用“公民道德建設(shè)月”、“五四”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”“七·一”、“國防教育日”、“十·一”、“一二·九”等活動，開展“唱愛國主義歌曲”、“讀愛國主義書籍”、“征文”、“演講”、“參觀學(xué)習(xí)”、“歌詠比賽”、“書畫展”等教育活動，引導(dǎo)廣大中學(xué)生樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

（二）傳統(tǒng)教育活動

學(xué)校是一個教育人和凈化人的地方，不僅需要規(guī)章制度的約束，更需要心靈的觸動與震撼。我們不斷加強(qiáng)中華傳美教育。學(xué)校充分利用晨會、班會、團(tuán)隊活動、德育簡報、校園廣播節(jié)目等德育陣地，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，圍繞榮辱觀教育，積極開展讀書征文活動。不斷推進(jìn)班級文化建設(shè)，展示學(xué)生才能。學(xué)校十分重視營造積極的教室文化氛圍，規(guī)范教室室容的要求，教室的每一個地方都是學(xué)生展示自我、展現(xiàn)個性的陣地。

（三）國防教育活動

作為國防教育基地，設(shè)立了國防教育展館、圖書閱覽室。購買了國防教育書籍，根據(jù)學(xué)生的特點，組織學(xué)生精心選擇、認(rèn)真閱讀。并組織學(xué)生講國防故事、談閱讀體會，使學(xué)生從中受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開辟國防教育電影專場，觀看革命故事影片，觀后組織學(xué)生討論，寫影評文章。設(shè)立了校外國防教育輔導(dǎo)站，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育。堅持與當(dāng)?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動。學(xué)校有計劃地組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動，為軍烈屬做好事。

（四）生命教育活動

通過開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”“崇尚科學(xué)，反對邪教”“創(chuàng)建無煙學(xué)?！钡冉逃顒?，杜絕毒品和邪教進(jìn)校園保持了校園的清凈環(huán)境和氛圍。通過參觀禁毒展覽館，觀禁毒影片等活動，使學(xué)生樹立了正確的生命觀，增強(qiáng)了愛心和社會責(zé)任感，在人格上獲得了健康發(fā)展。

抓安全，做好學(xué)生安全工作

（一）加強(qiáng)學(xué)生安全教育

重點做好對學(xué)生的消防安全，交通安全，飲食安全，游泳安全，以及其他戶外活動安全等方面的教育。讓學(xué)生學(xué)會必要的安全知識和逃生常識，提高安全意識和自救自護(hù)能力。通過安全課、全校學(xué)生集中訓(xùn)話、專業(yè)安全知識講座、辦安全知識宣傳專欄、展出大型安全教育招貼畫等多種形式對學(xué)生進(jìn)行全方位立體式安全教育。

（二）建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

調(diào)整和完善學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，落實安全管理專人負(fù)責(zé)制度；落實安全工作專題研究（會議）制度和安全隱患定期排查、整改制度；簽訂全校教職工“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任書，班主任和科任教師對學(xué)生安全管理實現(xiàn)“無縫對接”；制定明確的課間樓道安全管理值日表和晚睡查寢簽到表，嚴(yán)格執(zhí)行晚睡學(xué)生清到，班主任簽到制度；成立校園巡邏隊，嚴(yán)格執(zhí)行夜間值班與巡邏制度，做到人員落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實。

（三）明確安全管理責(zé)任

與家長簽訂學(xué)生安全管理協(xié)議書，明確家校責(zé)任，落實安全管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和責(zé)任追究制度：校長是學(xué)校安全管理第一責(zé)任人。校長與相關(guān)安全管理人員一一簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，并制定安全管理責(zé)任追究制度，確保安全管理環(huán)節(jié)到位，責(zé)任落實，追究有據(jù)，形成制度鏈和管理鏈。

我們必須不斷強(qiáng)化德育意識，堅持不懈地將德育工作放在首位，使德育管理科學(xué)化、特色化，使學(xué)校健康持續(xù)的向前發(fā)展。不斷譜寫學(xué)校德育工作的新篇章。