邱國統(tǒng)

我到美國波士頓法利小學參觀。第一天，正好碰上五年級參加馬薩諸塞州的統(tǒng)考。學校非常安靜，沒有一絲喧嘩，過往的每個小學生都慢步輕聲，每個人是那么自覺。他們是用什么方法教育學生遵守考試紀律呢？

我去二年級聽課，單看課程表“每日會議”就讓我好奇。只見老師把一塊小黑板掛到黑板下方，上面寫著“今天的目標”：1.在走廊上要安靜，因為五年級學生參加統(tǒng)考。2.遵守認真聽講的原則。3.對參觀者友善。年輕的湯姆老師開始上課，讓學生分組討論三分鐘，從三條規(guī)矩中選出一條作為今日必須遵守的規(guī)則。三分鐘后，他讓所有的學生趴在桌上，老師讀三條規(guī)則，贊成哪一條就舉手。前兩條無人舉手，等老師說對參觀者友善的時候，所有孩子都把手舉了起來。所以湯姆老師宣布今天的學習目標是：“對參觀者友善?！苯酉聛?，湯姆讓學生思考，怎樣做才是對參觀者友善呢？孩子們踴躍發(fā)言，有的說要對參觀者主動問好，有的說要幫助有困難的參觀者，有的說要告訴參觀者注意事項……

讓學生每天自愿選擇今日必須遵守的規(guī)則，萬一學生不遵守呢？美麗的女校長的解釋打消了我的疑慮，她說，規(guī)矩是自愿選擇的，遵守也就不是什么難事了，況且學校還將遵守規(guī)則計入學分，并記錄到學生誠信檔案，這個檔案會伴隨學生一輩子。