□孟紅玉　王琳　楊艷紅（云南師范大學(xué)文理學(xué)院　云南　昆明650224）

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山西省晉中學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

□孟紅玉王琳楊艷紅（云南師范大學(xué)文理學(xué)院云南昆明650224）

摘要：課外體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一，它與體育課相輔相成，是學(xué)校體育不可缺少的組織形式。課外體育活動(dòng)開(kāi)展的好壞，對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料和數(shù)理整理等方法，對(duì)晉中學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查分析。旨在系統(tǒng)了解晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)對(duì)策，為進(jìn)一步深化學(xué)校體育改革提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：晉中學(xué)院學(xué)生學(xué)校體育課外體育活動(dòng)

1、前言

課外體育活動(dòng)作為學(xué)校體育的組成部分對(duì)于彌補(bǔ)體育課教學(xué)不足，傳承體育文化，掌握體育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)、能力和習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生體育實(shí)踐能力具有重要的作用。然而，由于長(zhǎng)期受傳統(tǒng)教育觀念的影響，以及各類(lèi)資源結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，使高校體育教育改革仍存在很多問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，本文通過(guò)對(duì)晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)狀況的調(diào)查，了解本校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)頻率、活動(dòng)形式及所選用的場(chǎng)地器材等狀況，分析影響晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素，為更好地開(kāi)展大學(xué)生課外體育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育的改革發(fā)展提供參考。

2、研究對(duì)象與方法

2.1、研究對(duì)象

以晉中學(xué)院學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)抽取500人。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

查閱了教育、體育行政部門(mén)的有關(guān)文件，各學(xué)校體育活動(dòng)統(tǒng)計(jì)資料及國(guó)內(nèi)體育期刊的相關(guān)文獻(xiàn)資料。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法。

對(duì)晉中學(xué)院各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共500份，回收有效問(wèn)卷480份，其中男生250人，女生230人，回收率95%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

對(duì)調(diào)查所獲得的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納整理，通過(guò)Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

3、調(diào)查結(jié)果與分析

3.1、晉中學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀

（1）晉中學(xué)院學(xué)生參加課外活動(dòng)的態(tài)度與動(dòng)機(jī)。

調(diào)查結(jié)果顯示，有80.84%的男生和72.91%的女生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的；只有5.83%的男生和10.42%的女生表示對(duì)課外體育活動(dòng)不感興趣，態(tài)度不積極。統(tǒng)計(jì)驗(yàn)結(jié)果顯示，男、女生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異p＜0.05。

根據(jù)調(diào)查，支配學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，主要為增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富課余生活，說(shuō)明多數(shù)學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是積極明確的，動(dòng)機(jī)是健康的，有利于身心發(fā)展，但也有少數(shù)學(xué)生由于自身?xiàng)l件與素質(zhì)的差異，不得不把體育達(dá)標(biāo)考試和體育課考試作為自己鍛煉的目的。因此，學(xué)校體育部門(mén)應(yīng)在體育考試方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上加以改革，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教，使學(xué)生真正養(yǎng)成終身鍛煉身體的習(xí)慣，使他們從體育活動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣。

（2）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間、次數(shù)及頻率。

調(diào)查結(jié)果表明，晉中學(xué)院學(xué)生參加課外活動(dòng)時(shí)間為10-90min不等，其中男生每次活動(dòng)時(shí)間以60-90min居多，女生每次活動(dòng)時(shí)間以30-60min居多，但也有32.6%的女生每次活動(dòng)時(shí)間在30min以?xún)?nèi)，參加活動(dòng)的時(shí)間較短，這不足以引起身體機(jī)能的變化和體質(zhì)的增強(qiáng)。

調(diào)查顯示，經(jīng)常參加和有時(shí)參加課外體育活動(dòng)的學(xué)生占89.12%，近年來(lái)體育課通過(guò)健身教育，學(xué)生健身意識(shí)有所增強(qiáng)，并養(yǎng)成了一定的鍛煉習(xí)慣，但仍有一部分學(xué)生很少參加和不參加體育活動(dòng)，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的10.18%，女生多于男生，表明有10.18%的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到全民健身計(jì)劃提出的每周不少于2次課外活動(dòng)的要求。調(diào)查其原因：一是學(xué)生鍛煉的自覺(jué)性不夠，沒(méi)有養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；二是學(xué)校的體育設(shè)施不全，還不能滿(mǎn)足全體學(xué)生的健身要求；三是大學(xué)三、四年級(jí)不上體育課后，對(duì)鍛煉要求有所降低。

被調(diào)查的晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻率在星期一至星期五這個(gè)時(shí)間段均低于全國(guó)平均水平，且男、女大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻率與全國(guó)男、女生的平均水平相比存在非常顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異p＜0.05；而在雙休日，晉中學(xué)院男學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻率與全國(guó)男生的平均水平相比不存在差異；女學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻率與全國(guó)女生的平均水平相比存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異p＜0.05。

（3）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目。

調(diào)查中可以看出，男生以足球、籃球等對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目為主。女生則以健美操、乒乓球、羽毛球等對(duì)抗性不太激烈、身體接觸少，有利于發(fā)展形體的項(xiàng)目為主。同時(shí)由于晉中學(xué)院游泳館的建立及游泳課的開(kāi)設(shè)，游泳已成為廣大男、女生愛(ài)好的項(xiàng)目之一。

（4）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所。

大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場(chǎng)所仍以學(xué)校為主，男、女生分別占65.02%和71.16%，而在街道、公園活動(dòng)的并不多，在收費(fèi)體育場(chǎng)館活動(dòng)的就更少了，這反映了目前我院學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)所比較單一，甚至有些缺乏，學(xué)生的可選擇范圍受到了很多客觀因素的制約，有必要加大對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的建設(shè)。

3.2、晉中學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)存在的主要問(wèn)題

（1）學(xué)生參加課外體育活動(dòng)開(kāi)展的限制因素。

調(diào)查結(jié)果顯示，影響晉中學(xué)院學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的主要因素是自由時(shí)間不足、鍛煉場(chǎng)所不足、鍛煉常識(shí)缺乏、沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)偏重。

（2）學(xué)生課外體育活動(dòng)的組織形式。

目前，晉中學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)的管理大多是各學(xué)院自己管理，體育職能部門(mén)的管理目標(biāo)明確，計(jì)劃措施在日常課外體育活動(dòng)中，大多是管理有序、組織指導(dǎo)，學(xué)生可以盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)及興趣自由活動(dòng)。因此，課外體育活動(dòng)的組織管理及效果評(píng)價(jià)，絕

大部分學(xué)生對(duì)目前的管理感到滿(mǎn)意或一般。其中，由學(xué)院校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)社團(tuán)在學(xué)生課外體育活動(dòng)中占有重要的地位，使學(xué)生在本院組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外參加自己喜好的課外體育活動(dòng)，以此豐富自己的精神生活。

（3）學(xué)生課外體育活動(dòng)的消費(fèi)。

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)是一定體育意識(shí)和消費(fèi)方面的具體反映。通過(guò)對(duì)晉中學(xué)院學(xué)生在校期間的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究，可為我們組織學(xué)生課外體育活動(dòng)提供參考依據(jù)。學(xué)生在課外體育活動(dòng)上的消費(fèi)是影響其參與程度的重要因素。足、籃、排、健美操、田徑等項(xiàng)目消耗不是很高，大部分學(xué)生都能接受，羽毛球、網(wǎng)球、游泳等消耗較高的體育項(xiàng)目，影響了學(xué)生對(duì)這一項(xiàng)目的參與程度，但由于游泳是學(xué)校所要求的體育科目，所以在學(xué)習(xí)期間參與的人比較多，考試完以后鍛煉的人就明顯減少。然而從主觀因素來(lái)看，在現(xiàn)有的鍛煉條件下，如何引導(dǎo)學(xué)生因時(shí)因地參加課外體育活動(dòng)，形成終身體育的觀念，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣是學(xué)校體育的重要研究課題。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）目前，晉中學(xué)院課外體育活動(dòng)有意向并喜歡參加的學(xué)生占絕大多數(shù)，開(kāi)展高校課外體育活動(dòng)有良好的基礎(chǔ)；

（2）晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的目的，主要是為增進(jìn)身心健康和通過(guò)體育考試、達(dá)標(biāo)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度都比較積極，且男生的積極性高于女生主要是鍛煉身體，晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻度與全國(guó)水平相比偏低；

（3）學(xué)生在課外體育活動(dòng)中選擇的項(xiàng)目中，男生在課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上以大、小球類(lèi)、身體對(duì)抗強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主；女生在課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上以小球類(lèi)、健美操和有益形體發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主，參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間都主要集中在0.5-1h，且男、女生的持續(xù)時(shí)間存在顯著差異；參加課外體育鍛煉的時(shí)間按要求相差較大；

學(xué)生比較喜歡既有組織又比較自由的課外體育活動(dòng)組織形式，它可根據(jù)學(xué)生個(gè)人的興趣、愛(ài)好自由選擇。其中在組織方面包括學(xué)校的組織和學(xué)生自己的組織，這樣在不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的前提下，能夠有效的提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)，形成良好的激勵(lì)機(jī)制和運(yùn)動(dòng)氛圍；

（5）影響晉中學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素是多方面的。其中，自由時(shí)間不足、鍛煉場(chǎng)所不足、鍛煉常識(shí)缺乏、沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)偏重為主要原因。

4.2、建議

（1）要千方百計(jì)解決晉中學(xué)院體育場(chǎng)地不足、質(zhì)量不高、設(shè)施不齊全問(wèn)題，在力爭(zhēng)政府、學(xué)校投入外，在條件可能的學(xué)?？蓢L試引進(jìn)社會(huì)上的資金，力爭(zhēng)在3-5年內(nèi)，體育場(chǎng)地設(shè)施有較大改觀，能基本滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)的要求；

晉中學(xué)院各個(gè)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好開(kāi)展的課外體育活動(dòng)，在項(xiàng)目上要盡可能地符合學(xué)生的興趣要求，對(duì)那些場(chǎng)地設(shè)施要求不太高，學(xué)生又喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要大力開(kāi)展，形成學(xué)校體育活動(dòng)特色；

（3）積極在學(xué)校學(xué)生中建立課外活動(dòng)體育俱樂(lè)部和單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)及體育興趣小組，體育部在業(yè)務(wù)上加以指導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)上適度支持，盡可能由學(xué)生自己管理自己，自己組織比賽，并盡可能自己解決經(jīng)費(fèi)；

（4）積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)，隨著體育社會(huì)化程度的提高，學(xué)生花錢(qián)進(jìn)行體育消費(fèi)的比例將會(huì)逐漸增加，這樣可以在一定程度上彌補(bǔ)一些深受學(xué)生喜愛(ài)而學(xué)校無(wú)力開(kāi)展的項(xiàng)目，利用適當(dāng)收費(fèi)來(lái)解決補(bǔ)充學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)和器材的不足。

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