◆方 誠

（陜西省咸陽師范學院 陜西 712000）

試論校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全存在的問題和應對策略

◆方 誠

（陜西省咸陽師范學院 陜西 712000）

本文分析了校園網(wǎng)絡資源目前面臨著物理安全威脅、木馬程序侵害、應用服務器惡意攻擊、監(jiān)管管理問題等方面的安全威脅，并據(jù)此提出提升校園網(wǎng)絡應用安全性的具體舉措，包括提升校園網(wǎng)絡資源物理安全等級、完善校園網(wǎng)應用過程中的病毒防控體系質量、完善校園網(wǎng)絡資源安全防火墻系統(tǒng)和提升校園網(wǎng)監(jiān)控管理質量。

校園網(wǎng)絡資源；網(wǎng)絡安全；安全威脅；應對策略

0 引言

校園的網(wǎng)絡資源是提升學生信息獲取質量的關鍵，因此，本文對校園網(wǎng)絡安全當前存在的問題進行完整的分析，并提出對校園網(wǎng)絡安全當前面臨問題的應對措施，有效地保證校園網(wǎng)絡安全質量的提高。

1 校園網(wǎng)絡資源面臨的威脅

1.1 網(wǎng)絡物理安全面臨的威脅

目前，很多校園網(wǎng)絡在進行安全防控的過程中，并不能保證各項物理安全問題得到有效的應對和處理，因此，很多網(wǎng)絡資源在使用的過程中面臨著一定的系統(tǒng)物理安全問題[1]。一些網(wǎng)絡資源的處理對相關硬件設備的質量要求較高，頻繁出現(xiàn)的網(wǎng)絡安全問題導致很多的網(wǎng)絡設備出現(xiàn)運行過程中的質量問題。此外，很多校園網(wǎng)絡比較容易在威脅性因素的影響下出現(xiàn)使用性能的故障。另外，還有很多自然環(huán)境因素對網(wǎng)絡運行模式構成沖擊，不利于物理安全問題的有效解決。

1.2 校園網(wǎng)絡資源受到木馬程序的侵害

目前，木馬程序已經(jīng)廣泛地存在于我國網(wǎng)絡資源應用領域的各個層面，在這種情況下，很多應用程序的安全性容易在程序的安全運行方面出現(xiàn)質量問題[2]。此外，很多應用程序的動態(tài)性特點容易對校園網(wǎng)絡當中的諸多變化性因素形成適應，導致很多的木馬程序容易在安全性因素的影響下產(chǎn)生安全性的疏忽，最終造成很多的木馬程序對計算機應用程序構成直接威脅。很多校園網(wǎng)絡的應用都采用傳統(tǒng)的操作系統(tǒng)進行處理，而目前的很多操作系統(tǒng)并不能夠完整地保證所有的計算機病毒得到有效的處理，使得一些網(wǎng)絡病毒的傳播工作并不能同有效的傳播途徑形成適應[3]?，F(xiàn)有的操作系統(tǒng)不能夠適應網(wǎng)絡病毒處理的要求的情況下，網(wǎng)絡病毒的傳播途徑很有可能在程序性因素的影響下產(chǎn)生電子郵件的質量問題，使很多盜版軟件在無法受到質量保護的情況下對校園網(wǎng)絡的質量造成不利影響。

1.3 存在應用服務器惡性攻擊的問題

目前，很多校園網(wǎng)絡的應用必須憑借服務器的運行進行技術性處理，這就使得很多的服務器資源難以保證在校園網(wǎng)絡應用的過程中得到有效的應用[4]。除此之外，必須對應用服務器處理過程中的校園網(wǎng)絡質量實施控制，以便后續(xù)的服務器在惡性攻擊的過程中對其脆弱性因素實施處理，造成一些校園網(wǎng)絡資源的應用工作無法對惡性攻擊問題進行有效地處置。還有一些服務器在使用的過程中并不能保證對服務器的脆弱性因素進行避免，導致很多的服務器資源難以在技術性應用的過程中進行脆弱性因素的避免，最終導致很多的服務器無法與校園網(wǎng)絡資源的處理要求相適應[5]。一些服務器的安全性能容易受到不利影響，很有可能在使用的過程中對程序性因素進行控制，這就使得很多的安全運行程序難以在校園網(wǎng)絡資源的應用過程中有效避免惡性攻擊因素。

1.4 校園網(wǎng)監(jiān)控管理工作存在問題

很多網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全問題容易在自然性因素的影響下產(chǎn)生使用性能的變化，尤其在地震等強烈自然災害影響下，很多人為因素都有可能對校園網(wǎng)絡的整體運行質量產(chǎn)生強大的負面影響。除此以外，諸多施工活動也容易對校園網(wǎng)絡的健康運行構成威脅，并不利于校園網(wǎng)絡安全管理模式的構建和完善[6]。因此，如果校園網(wǎng)絡出現(xiàn)使用過程中的安全性問題，則不利于后續(xù)安全漏洞防控機制的構建。還有一些校園網(wǎng)絡的管理工作并不能對相關人為因素的破壞進行處理，導致很多的校園網(wǎng)絡應用程序難以適應校園網(wǎng)絡應用業(yè)務的需要，導致很多的計算機技術無法對校園網(wǎng)絡實施完整的處理。

2 提升校園網(wǎng)絡應用安全性的具體舉措

2.1 提升校園網(wǎng)絡資源物理安全等級

在進行校園網(wǎng)絡資源應用的過程中，各項網(wǎng)絡設備的運行必須在物理安全的防控過程中得到保證，這就需要網(wǎng)絡安全管理活動開展過程中的安全管理機制能夠得到完整的構建。首先，進行校園網(wǎng)絡資源應用的團隊，必須保證全部的操作行為可以在有效保障下的得到安全防護性能的提高。此外，必須對區(qū)域防護業(yè)務開展過程中的災害性因素進行完整的分析，并對已經(jīng)產(chǎn)生的災害性因素實施處理，以便物理安全的防控工作能夠在安全性得到有效保護的情況下進行設備安全等級的提升，確保區(qū)域網(wǎng)絡能夠在相關設備的處理之下實現(xiàn)應用水平的提高。在進行系統(tǒng)安全防護工作設計的過程中，要對全部的區(qū)域保護機制進行完整的構建，提升對已經(jīng)出現(xiàn)的災害性因素的防控質量，以便后續(xù)的網(wǎng)絡資源運行程序可以適應防控機制運行過程中的物理安全處理要求，并保證各項電磁資源干擾問題能夠在物理安全的防范之下實現(xiàn)有效處置。

2.2 完善校園網(wǎng)應用過程中的病毒防控體系質量

首先，進行校園網(wǎng)應用的程序必須對校園網(wǎng)絡資源操作過程中的單機版資源進行質量控制，以便病毒的全部防控工作可以適應校園網(wǎng)操作過程中的流程需要，保證全部的計算機網(wǎng)絡資源都能在對網(wǎng)絡病毒的有效控制同時實現(xiàn)應用價值的提高。此外，必須對病毒資源已經(jīng)對校園網(wǎng)絡構成的危害情況加以分析，提升病毒防控工作執(zhí)行過程中的系統(tǒng)運行水平，使后續(xù)的的校園網(wǎng)應用活動能夠在病毒防控業(yè)務執(zhí)行的過程中進行病毒系統(tǒng)處理水平的提高，保證病毒的各項防控業(yè)務都能適應病毒控制工作的要求，以便網(wǎng)絡病毒能夠在病毒防控模式的運行下得到合理處置。

2.3 完善校園網(wǎng)絡資源安全防火墻系統(tǒng)

在進行網(wǎng)絡資源應用的過程中，要對防火墻系統(tǒng)實施完整的分析，使全部的網(wǎng)絡資源操作活動能夠借助現(xiàn)代技術進行產(chǎn)品的應用，充分實現(xiàn)防火墻軟件的應用價值。此外，要對防火墻系統(tǒng)應用過程中的系統(tǒng)價值進行分析，并且保證網(wǎng)絡安全管理業(yè)務能夠在各項防范性技術的共同作用下實現(xiàn)防火墻系統(tǒng)的價值，提升防火墻系統(tǒng)操作過程中的數(shù)據(jù)資源價值。在管理工作的后續(xù)推進過程中，必須對所有的網(wǎng)絡資源訪問程序進行研究，并且提高網(wǎng)絡資源應用過程中的校園網(wǎng)運行技術等級，保證后續(xù)的防火墻應用技術能夠充分適應檢測技術應用的實際要求，使數(shù)據(jù)資源的全部運行模式都可以在防火墻的技術支持下得到優(yōu)化處置。

2.4 提升校園網(wǎng)監(jiān)控管理質量校園網(wǎng)監(jiān)控活動能夠有效的保證全部的管理活動得到完整的處理，在這種情況下，要對校園網(wǎng)應用過程中的網(wǎng)絡攻擊因素加以分析，并對后續(xù)的防火墻技術處理要求進行判斷，提升校園網(wǎng)監(jiān)控工作的執(zhí)行質量。此外，要對校園網(wǎng)運行過程中的監(jiān)控體系運行特點進行分析，確保全部的監(jiān)控活動能夠有效地整合病毒防控機制和惡性攻擊防控機制的一系列優(yōu)勢，提升校園網(wǎng)的應用穩(wěn)定性。要保證所有的監(jiān)控性活動都能在較為集中的體系支持下實現(xiàn)監(jiān)控效果的增強，確保后續(xù)的網(wǎng)絡監(jiān)控體系可以在信息的支持下得到完善，為校園網(wǎng)監(jiān)控體系的健全提供良好的管理層面的保障。

3 結語

網(wǎng)絡技術是提升校園教學活動質量的重要技術，本文深入地分析了當前校園網(wǎng)絡資源應用過程中存在的實際問題，并完整地提出了相關網(wǎng)絡安全措施，能夠在很大程度上提升校園網(wǎng)絡資源的應用價值。

[1]吳剛山.江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院校園網(wǎng)絡安全系統(tǒng)建設與實現(xiàn)[D].南京郵電大學，2012.

[2]郭迪新.網(wǎng)絡安全技術及其在校園網(wǎng)中的應用與研究[D].湖南大學，2004.

[3]張娜娜.基于業(yè)務的ITBPM校園網(wǎng)信息安全應用研究[D].陜西師范大學，2011.

[4]金忠偉.黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學校校園網(wǎng)安全體系建設[D].哈爾濱理工大學，2007.

[5]柴文光.基于數(shù)據(jù)挖掘的信息系統(tǒng)風險評估體系框架研究[D].武漢大學，2009.

[6]何杰文.淺談計算機網(wǎng)絡面臨的安全威脅及防范措施[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2011.