劉 麗

(內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010070)

0 引言

獨立學院的建筑群體是校園文化的有機組成部分。校園中建筑物的形象，不僅要體現(xiàn)出該學院所在城市的風貌，還要反映出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的和諧統(tǒng)一，使建筑文化融入到教育理念中，并充分發(fā)揮建筑文化的內(nèi)涵和獨有的教育與培養(yǎng)學生的功能。

1 獨立學院概述

獨立學院作為我國的新型大學，是由高校擴招和民辦高等教育發(fā)展形成的。目前，我國有很多民辦高校仍然是大專學歷，并不能肩負起本科教育的任務，從而使我國本科教育和?？平逃Y構面臨著一種失衡的狀態(tài)。從我國社會和人們的需求來看，本科教育的發(fā)展進程仍不容忽視，因此就出現(xiàn)了“名校辦民?！钡莫毩W院。

內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院這所獨立學院自創(chuàng)建以來，受到家長、社會及學生的普遍認可，目前獨立學院在不斷的發(fā)展下已經(jīng)擁有屬于自己的管理團隊和教師隊伍，再加上掛靠的高等院校的扶持，學校規(guī)模及教學質(zhì)量水平都在穩(wěn)步提升。建設規(guī)模由2008年占地面積70畝發(fā)展到2015年的500多畝，建筑樓由原來的兩個教學樓、兩個宿舍樓、一個食府樓、一個運動操場發(fā)展到現(xiàn)在有六個教學樓、六個宿舍樓、二個食府樓、二個運動操場。

2 獨立學院校園的建筑特征與建筑文化

2.1 校園建筑的特征

獨立學院的核心主要是為社會培養(yǎng)人才，也就是“教書育人”。因此，獨立學院的校園建筑應該以教書育人為主，為教師和學生的工作與學習創(chuàng)造一個既整潔又美觀的校園環(huán)境。校園建筑在整體建設上要美觀大方，不需要追求華麗的高樓大廈，也不需要追求濃厚的商業(yè)文化色彩；追求的是現(xiàn)代與古典、抽象與具體、人文與自然的和諧統(tǒng)一。同時還要別具一格、

與眾不同。具有自己獨有的特征。在建筑風格上要與園林特色相結合，在陶冶學生情操的同時還能為其帶來一定的激勵作用。

獨立學院的校園建筑要有合理的布局，功能區(qū)域要劃分明確，避免帶來干擾和影響。校園建筑的主體是行政教學區(qū)域，具體包括教學樓、圖書館、辦公樓等等，行政教學區(qū)域在設計過程中要盡可能的做到封閉，避免機動車輛的進入。另外，學生的生活區(qū)域，要盡量集中，這樣方便管理，除了學生宿舍外，還需要有商場、健身房、俱樂部等等。

2.2 校園建筑的文化

建筑實際上就是一種文化的體現(xiàn)，屬于物質(zhì)文明。建筑文化對獨立學院來說，是校園文化中必不可少的組成部分。比如，科技樓樓頂?shù)奶煳呐_、具有歷史時代背景的博物館以及圖書館中帶有書香氣息的畫廊，和蘊藏豐富歷史文化的壁雕等等，這些都可以讓學生感受到濃濃的藝術魅力，不僅豐富了學生的知識，而且還可以培養(yǎng)學生的審美意識；再比如，體育館周圍墻壁的運動畫面，校園草坪中屹立的歷史人物塑像，辦學方針、校風校訓等醒目標志等它們都是典型的建筑藝術和建筑文化的體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了其特有的教育功能。另外校園建筑還要融入科技軌跡這一特點，讓學生走進校園就可以看見具有科技特點的建筑，從建筑物外觀上就可以判斷出該學科的主要用途。校園建筑中不僅要具有一定的適應性，還要有充分的戰(zhàn)略目光。

3 內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院的建筑特征與建筑文化品質(zhì)

3.1 繼續(xù)營造建筑風格

內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院的建筑風格大體上隨建設年度不同分為簡歐式與現(xiàn)代簡約式兩種，在2004年前所建教學樓、宿舍樓、餐飲樓均為簡歐式見圖1天健樓、圖2地坤樓，2004年之后所建建筑多數(shù)為現(xiàn)代簡約風格，見圖3崇德樓、圖4圖書館。教學樓、宿舍樓和圖書館的外墻采用外墻貼磚、粉刷涂料等裝飾，在整個校園中形成了一種色差分明的建筑景觀。

圖1 天健樓

圖2 地坤樓

圖3 崇德樓

圖4 圖書館

3.2 主體建筑突出

內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院作為一所綜合性較強的獨立學院，其校園建筑體現(xiàn)出了其應有的場所氣質(zhì)。各系的教學樓均為六層及六層以下磚混結構，都不同程度體現(xiàn)出了獨立學院的建筑內(nèi)涵，崇德樓、圖書館樓體現(xiàn)出了較高水平的建設品質(zhì)，并成為內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院的標志性建筑，

3.3 建筑文化品位明顯

從內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院校園主要建筑命名看，“崇德樓”——“崇”本義是“山大而高”，在此有“尊崇、推崇、提倡”之意?！俺绲隆奔赐瞥绺呱械钠犯窈偷滦?，表明我獨立院教育以德為先的思想。地坤樓——《易經(jīng)》“地勢坤，君子以厚德載物”，指的是大地寬和厚重，有修養(yǎng)的人要積德行并善于包容。天健樓——《易經(jīng)》“天行健，君子以自強不息”，意思是天道運行剛健有力，有追求的個體應該奮發(fā)圖強，持之以恒，適應時勢等。隨著社會的發(fā)展和科學技術水平的提高，內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院為了進一步完善并提升建筑品質(zhì)，對校園建筑進行整體規(guī)劃。完善整體建筑規(guī)劃的目的就是為了讓不同的建筑與環(huán)境形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關系。因為隨著時間的推移，建筑與環(huán)境之間難免會出現(xiàn)不夠協(xié)調(diào)的問題，因此需要在已有建筑的基礎上對整體建筑進行合理優(yōu)化，從而使兩者之間形成相互協(xié)調(diào)的關系。

4 結語

獨立學院的校園文化建筑是一項復雜的系統(tǒng)工程，從某種意義上講，校園文化就好比一棵大樹，精神文化和物質(zhì)文化是大樹的根系，校園中的各種不同的文化分別作為樹干、樹枝和土壤。因此，獨立學院要從精神文化和物質(zhì)文化上進行構建，然后逐級的建設校園中的各個文化，最后形成一支強大的學院文化，并到處體現(xiàn)著獨立學院的歷史特色和時代特征，匯聚成讓每位學生都引以為豪的校園氛圍。只有這樣，獨立學院才能滲透著濃厚的校園建筑文化，也只有這樣，獨立學院才會越辦越好。

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