高憲冰

傳紙條

同桌之間的紙條，上面都會(huì)寫(xiě)什么呢。比如：“唉！知不知道今天中午食堂有什么菜？”還可以是：“拜托，你真的聽(tīng)得懂老師在講什么嗎？為啥我感覺(jué)像天書(shū)……”這樣的紙條，一般毒舌的同桌還會(huì)這樣回復(fù)一句：“當(dāng)然了，是個(gè)老師講的內(nèi)容你都覺(jué)得是天書(shū)。”如果你傳一張寫(xiě)有“拜托啦，下課教我”的紙條，那么，同桌一定會(huì)不動(dòng)聲色地點(diǎn)點(diǎn)頭。

借文具

有時(shí)候你會(huì)想，自己的同桌怎么就那么煩人啊，整天那個(gè)忘帶了，這個(gè)也忘帶了，總是跟自己借借借。但是原本有點(diǎn)無(wú)奈的心情，總是在看見(jiàn)對(duì)方明媚笑容的那一瞬間，煙消云散。總是說(shuō)著“我敢保證這是最后一次，下次再忘帶可沒(méi)門(mén)”這樣的話，但是對(duì)方不僅不在乎，也許還會(huì)弄丟你的文具……然后下一次，又變成了所謂的最后一次……

交換秘密

這樣的事情，應(yīng)當(dāng)發(fā)生在午睡時(shí)吧。被樹(shù)葉切割成細(xì)小碎片的陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，同桌兩個(gè)人靠在一起，也不知道是誰(shuí)先說(shuō)了一句“喂喂，你喜歡誰(shuí)呀”，之后得到的回復(fù)卻是“你告訴我我就告訴你”，再之后就互相交換了喜歡的人，隨即一切秘密都不可控制地涌了出來(lái)。在一個(gè)恬靜燥熱的午后，胸腔里的柔軟心臟微微悸動(dòng)，在對(duì)方的輕柔敘述中越發(fā)激動(dòng)。在這個(gè)儀式的最后，還要彼此擲地有聲地說(shuō)一句“一定不會(huì)告訴別人的”。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)秘密就是半壁江山，而我們守護(hù)整個(gè)天下，也不過(guò)如此。

追心上人

有一天，同桌把你叫到一個(gè)隱秘的地方，支支吾吾像是一只被噎住的小動(dòng)物，連照在臉龐上的清澈的陽(yáng)光也柔軟起來(lái)。你愣了愣，立刻就明白了什么，壞笑著拍同桌的肩。之后，同桌在你面前講了一大串，講了他們的相遇、自己的動(dòng)心、自己的糾結(jié)……聽(tīng)到最后你覺(jué)得這貨再憋下去要得抑郁癥了，于是你們商量一起幫助同桌追心上人。你們寫(xiě)了好多計(jì)劃，熬夜奮戰(zhàn)，你會(huì)給他夸張地加油，在他挫敗的時(shí)候輕輕說(shuō)一句“沒(méi)什么的呀”。你就這樣看著他一步一步走下去，就如同經(jīng)歷這些的是自己。

抄作業(yè)

這對(duì)年少時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，真的是一件天大的事。放學(xué)前一節(jié)課和同桌壓低聲音商量：“我寫(xiě)那本練習(xí)冊(cè)，你做紙上的題！明天互相交換，你懂的！”然后第二天早自習(xí)每個(gè)人都低著頭，時(shí)不時(shí)看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)，筆速分分鐘拿下吉尼斯世界紀(jì)錄……當(dāng)然，這樣的筆速不只限于作業(yè)多的情況，也要取決于前一天是否要談戀愛(ài)、打游戲、發(fā)呆……

分離

我敢說(shuō)，這是我們經(jīng)歷過(guò)的最傻的事情了。曾經(jīng)信誓旦旦地說(shuō)，長(zhǎng)大后要一起干嘛，可是，僅僅畢業(yè)就可以把我們散落天涯。不過(guò)，有些事情，畢竟也不是我們做的，不是嗎？我們只是看見(jiàn)那扇轟然緊閉的學(xué)校大門(mén)有點(diǎn)難過(guò)而已，于是就開(kāi)始莫名地哭泣。

所以，傻就傻在這里。明明知道以后要分離，要各奔東西，卻還是在遇見(jiàn)彼此的時(shí)候，盡了一萬(wàn)分力，將對(duì)方的生命和自己的時(shí)光，融為一體。

但是誰(shuí)又規(guī)定過(guò)，最終分離就不能相擁？我們會(huì)自豪地說(shuō)，我們?cè)?jīng)是雙手握著揮霍不完的青春，可以大聲笑大聲哭的小傻子。