還給孩子一個(gè)多彩的暑假!

捕蟬、撈魚、田野里奔跑、大樹下乘涼、午飯后院里的孩子呼朋喚友結(jié)伴玩?！恢獜暮螘r(shí)起，記憶里那個(gè)讓人興奮不已的暑假，已經(jīng)被一個(gè)連一個(gè)的補(bǔ)課班、特長(zhǎng)班所替代。

人生的各個(gè)階段皆有其自身不可取代的價(jià)值，沒有一個(gè)階段僅僅是另一個(gè)階段的準(zhǔn)備。學(xué)者周國(guó)平說：“兒童期，原是身心生長(zhǎng)最重要的階段，也應(yīng)是人生中最幸福的時(shí)光，教育所能成就的最大功德是給孩子一個(gè)幸福而有意義的童年，以此為他們幸福而有意義的一生創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)?！比欢杀氖?，當(dāng)今滿目可見的情形是，成年人紛紛把渺小的功利目標(biāo)嫁接成孩子生活的全部，他們驅(qū)趕孩子到功利戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏、競(jìng)爭(zhēng)……所以一個(gè)個(gè)“狼爸”、一個(gè)個(gè)“虎媽”兜售著自認(rèn)為成功的教育“秘籍”，不惜以收獲一個(gè)病態(tài)的學(xué)霸為驕傲。

如果，愛是可以平等交流的結(jié)果，那么，請(qǐng)聽聽孩子的聲音，也許他們喜歡過這樣一個(gè)好玩又有收獲的暑假。

—編者按