李昊

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，我和小紅覺得無(wú)聊，就把她家的自行車推出來(lái)練騎車。那時(shí)，我們個(gè)子小，如果坐在車座上，腿夠不著腳蹬子，只能“掏大梁”。

一開始，我倆換著騎，一人騎一圈。因?yàn)檩p易逮不著自行車騎，累得滿頭大汗我們也舍不得停下來(lái)?？僧吘故呛⒆?，時(shí)間一長(zhǎng)，就有些膩了。于是，我又想出了一個(gè)新的招數(shù)。我讓她坐在車座上，負(fù)責(zé)把車把，我坐后面的貨架上，手把著她的腰負(fù)責(zé)蹬車，這樣我倆就可以一起騎了，可謂兩全其美。嘿！我倆在車上笑著，喊著，唱著，她在前面負(fù)責(zé)方向，我在后面用力蹬腳蹬子，那種自豪勁兒，就像一位大將軍凱旋似的。自行車飛快地跑著，我倆正美呢，突然前面有一個(gè)障礙物，她猛地一打方向，拐緊了，只聽“啪”的一聲，毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我直接摔出去了，身體跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸，實(shí)實(shí)在在地親吻了一次大地。

我趴在道路中央，齜牙咧嘴地哼哼著，不停地吐著嘴里的沙子。等抬頭一看，哎呀，小紅更慘，此刻正被車子壓在下面胡亂地?fù)]舞著手腳呢。我趕緊爬起來(lái)，費(fèi)了很大的勁兒才把車子扶起來(lái)，又把她攙起來(lái)，我倆相互看了對(duì)方一眼，不約而同地“噗嗤”一下樂(lè)了——兩個(gè)人都成土人了。我倆互相幫著拍打?qū)Ψ缴砩系耐?，再檢查身上有沒(méi)有傷著，結(jié)果都沒(méi)什么大礙，只是我右手的小拇指蹭破了皮，褲子的膝蓋處出了個(gè)小洞洞。沒(méi)事，小意思。隨后，我倆哈哈大笑著把摔歪了的車把扭正。我大喊一聲：“繼續(xù)！”說(shuō)完，又玩起了剛才的游戲。

時(shí)間一長(zhǎng)，我們就練得十分熟練了，玩得可開心了。

這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可想起來(lái)就覺得好笑，那時(shí)候的我們?cè)撌嵌嗝刺煺鏌o(wú)邪呀！

【評(píng)點(diǎn)】

小作者在文中所描寫的學(xué)騎車一事，側(cè)重突出了一個(gè)“趣”字，并能緊緊圍繞有趣展開描寫，而與“趣”字無(wú)關(guān)的內(nèi)容則寫得比較簡(jiǎn)略。注重了詳略得當(dāng)，讓讀者讀起來(lái)感到主次分明，重點(diǎn)突出。此外，文中通過(guò)運(yùn)用大量的動(dòng)詞、形容詞生動(dòng)地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人物的情態(tài)、性格特征，給人以身臨其境的感覺。

李俊平