陳楚玲 范敏 陳佳敏 林惠玲

中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育護理模式對頸椎病患者的護理效果分析

陳楚玲 范敏 陳佳敏 林惠玲

目的研究中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育護理模式在頸椎病患者中的應用價值。方法120例頸椎病患者,隨機分為觀察組和對照組,各60例。對照組給予常規(guī)護理模式,觀察組給予中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育模式,對比分析兩組患者的護理效果。結果觀察組護理滿意度及健康知識認知水平評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。結論在頸椎病的臨床護理中,中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育模式有助于提高患者的健康知識認知水平及護理滿意度,促使其主動采取正確的行為,加強對疾病的防治,改善生活質量。

中醫(yī)護理；健康教育護理；頸椎??；護理滿意度；健康知識認知水平

頸椎病是頸、肩部的疼痛、肌肉萎縮疾病,多發(fā)病于老年女性,其發(fā)病與人們的生活方式、工作壓力密切相關［1］。隨著該病發(fā)病群體的日益年輕化,嚴重影響到患者健康的生活和工作,因此加強對患者的護理,提高臨床治療效果十分必要。本科將中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育護理模式應用于頸椎病的臨床護理服務中,取得顯著效果,現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2015年6～12月本院康復科收治的120例頸椎病患者作為觀察對象,隨機分為觀察組和對照組,各60例。觀察組男23例,女37例,年齡41～72歲,平均年齡(56.5±13.2)歲；對照組男26例,女34例,年齡40～75歲,平均年齡(57.4±12.5)歲。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05),具有可比性。

1.2 護理方法 對照組患者給予常規(guī)護理模式,即根據患者的病情特點、性格、年齡、職業(yè)背景等給予心理護理、病情觀察、健康教育等常規(guī)護理。觀察組患者給予中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育護理模式,具體包括： ①生活護理。將患者安置在通風、向陽的病室,并做好對患者頸部的保暖,囑咐患者早晚氣溫低以及變天的時候增添衣物,盡量穿有衣領的衣服,并在秋冬季節(jié)常圍圍巾。在晚上睡覺時要掖緊被頭,以免風寒侵襲頸肩部。選用硬度適中的圓枕或方形枕,使得枕頭的高度約為10～15cm,對于習慣仰臥姿勢睡覺的患者,指導患者將枕高調至枕中央受壓狀態(tài)下8～15cm,使得頭部略微向后仰的姿勢；對于習慣側臥睡姿的患者,將枕高調至與肩部平行的水平,叮囑患者睡覺時要左右側交替以及膝關節(jié)微屈。②心理護理。頸椎病的病程長,患者長期遭受頸肩部疼痛的折磨,大多數(shù)患者存在焦躁、抑郁、煩悶等不良心理,故而本科護士針對患者存在的心理問題,積極主動幫助患者發(fā)泄不良情緒,給患者講解系統(tǒng)的頸椎病知識,教會患者更好舒緩疼痛的方法,增強患者的治療自信心。③健康教育。在不同的治療階段給予患者不同層次的健康教育,護士根據患者對頸椎病認知水平的高低給予個性化的健康教育。在治療初期,讓患者對頸椎病的發(fā)病機理、日常生活要點、治療方案等有所了解；在治療中期,給患者講解功能鍛煉的具體方法以及重要作用,監(jiān)督指導患者每日進行適量的功能鍛煉,預防關節(jié)僵直和肌肉萎縮,減輕疼痛感,促進關節(jié)功能的恢復。在治療后期,給患者講解頸椎病的相關防護要點,囑咐患者在日常生活、學習工作中需要注意的關鍵點,如坐姿、睡姿、飲食、作息時間等方面的注意事項,加強患者對疾病的自我防護意識和防護能力。

1.3 觀察指標 觀察兩組患者的護理滿意度評分和健康知識認知水平,均采用本院自制的調查問卷進行評估,兩個問卷的總分均為100分,得分越高表明滿意度及健康認知水平越高。

1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS15.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差(±s)表示,采用t檢驗；計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗。P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結果

觀察組護理滿意度及健康知識認知水平評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。見表1。

表1 兩組患者護理滿意度及健康知識認知水平評分比較(±s,分)

表1 兩組患者護理滿意度及健康知識認知水平評分比較(±s,分)

注：與對照組比較,aP＜0.05

組別 例數(shù) 護理滿意度 健康知識認知水平觀察組 60 88.5±6.3a 92.5±5.4a對照組 60 80.4±7.5 76.3±6.8t6.406 14.451P0.000 0.000

3 討論

頸椎病是一種常見的骨科疾病,是頸椎間盤退行性變化、頸椎肥厚增生、頸部損傷等引起的頸椎骨質增生、椎間盤脫出等癥狀的臨床綜合征［2］。中醫(yī)按摩、牽引、針灸、口服中藥等綜合療法效果確切,而為保證滿意的治療效果,加強臨床護理也十分必要［3］,而常規(guī)護理模式只是簡單的心理護理、病情觀察、健康教育等,無法幫助患者建立對于頸椎病系統(tǒng)的知識框架,患者對日常生活注意要點、防治要點等的掌握水平較低,自我護理管理水平較低,不利于治療效果的提高。而中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育護理模式則從患者出發(fā),通過系統(tǒng)的心理護理、健康教育、生活護理等提高患者對疾病的認知水平,主動采取正確的行為方式,逐漸養(yǎng)成健康的生活方式,在日常生活中注意防治疾病,從而減輕病情,提高生活質量。本研究結果顯示：觀察組護理滿意度及健康知識認知水平評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。

綜上所述,在頸椎病的臨床護理工作中應用中醫(yī)護理聯(lián)合健康教育模式有助于提高患者對疾病的認知水平及護理滿意度,提高患者的自我護理管理能力,從而改善生活質量,而且還有助于構建和諧護患關系,促使各項護理服務的順利開展。

［1］傅秀珍,陳夢麗,陳少華,等.中醫(yī)護理臨床路徑在神經根型頸椎病住院患者中的應用.實用醫(yī)學雜志,2013,29(13):2222-2224.

［2］李小潘,農小珍,劉積平,等.中醫(yī)護理干預對頸椎病患者康復的影響.右江民族醫(yī)學院學報,2012,34(1):112-113.

［3］韋愛群,歐慧云,潘小川,等.中醫(yī)辨證施護干預對頸椎病療效的影響.貴陽中醫(yī)學院學報,2014,36(6):111-112.

10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2016.13.190

2016-04-06］

528400 廣東省中山市中醫(yī)院