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        人性化護(hù)理在傳染科護(hù)理工作中的應(yīng)用

        2016-03-07 02:10:37蔣紅陳其梅
        關(guān)鍵詞:傳染科傳染傳染性

        蔣紅 陳其梅

        人性化護(hù)理在傳染科護(hù)理工作中的應(yīng)用

        蔣紅 陳其梅

        目的探究人性化護(hù)理在傳染科護(hù)理中的應(yīng)用價值。方法74例傳染科進(jìn)行治療的患者,隨機(jī)分為干預(yù)組和對照組,各37例。對照組患者采用常規(guī)護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理,干預(yù)組采用人性化護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理。對比兩組的護(hù)理滿意度。結(jié)果干預(yù)組患者護(hù)理滿意度為97.30%,對照組患者護(hù)理滿意度為83.78%,對照組護(hù)理服務(wù)滿意度低于干預(yù)組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義 (P<0.05)。結(jié)論人性化護(hù)理在傳染科護(hù)理中可進(jìn)一步提升患者護(hù)理滿意度及生活質(zhì)量,輔助患者進(jìn)行治療,減少患者住院時間,值得臨床推薦。

        人性化護(hù)理;傳染科;護(hù)理滿意度

        傳染科患者通?;加胁煌潭鹊膫魅拘约膊?傳染性疾病將通過各種渠道借助于某種物種進(jìn)行傳播,傳染給人或者其他物種,有些患者在感染后一段時間內(nèi),被同一種病原體再次感染,亦或者重復(fù)感染,當(dāng)患者傳染性疾病復(fù)發(fā)時,病原體將會大量在體中繁殖,致使病情加重,因此當(dāng)患者患有傳染性疾病時,應(yīng)立即就醫(yī)。通過治療及護(hù)理,幫助患者建立自信心,做好健康指導(dǎo),防止病原體再次進(jìn)行傳播,縮小傳染人群,及時治療患者疾病,幫助患者盡早恢復(fù)健康?;诖?本次研究以本院傳染科74例患者為例,分析不同護(hù)理方式對護(hù)理滿意度的影響,現(xiàn)報告如下。

        1 資料與方法

        1.1一般資料 選取本院2014年1月~2015年1月在傳染科進(jìn)行治療的74例患者,年齡20~65歲,平均年齡(43.3±7.2)歲,其中男35例,女39例。隨機(jī)將患者分為干預(yù)組和對照組,各37例。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2方法

        1.2.1對照組 采用常規(guī)護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理,檢查患者的的病癥發(fā)生情況,查找患者傳染病體,相關(guān)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)及時做好傳染防范措施。在日常檢查中,定時記錄患者的服藥情況,對于情況嚴(yán)重患者,可以根據(jù)醫(yī)生開出的藥方進(jìn)行隔離治療。相關(guān)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)實(shí)時記錄患者的變化情況,并在患者出院之前做好滿意度收集,保存記錄,將記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,做為本次臨床研究依據(jù)。

        1.2.2干預(yù)組 采用人性化護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理,除對患者的體溫進(jìn)行檢查等日常護(hù)理外,還應(yīng)結(jié)合患者的實(shí)際情況,進(jìn)行心理護(hù)理、教育宣傳等工作。在日常的護(hù)理中,注重與患者的溝通,詳細(xì)護(hù)理方式包括:①心理護(hù)理。傳染性疾病不同于其他病癥,因此在護(hù)理中,患者通常較為自卑,更多人群由于不了解病情傳染情況,因此對患者拒之門外,對患者心理造成較大創(chuàng)傷,因此醫(yī)護(hù)人員應(yīng)針對患者焦躁不安心理進(jìn)行疏通,向患者講解傳染性疾病相關(guān)的知識,幫助患者緩解焦慮心理。并在后期的護(hù)理中,及時與患者溝通,親切的向患者送上關(guān)懷,換位思考,突顯人性化護(hù)理的特征。②藥物護(hù)理。在護(hù)理中時刻做好患者病情的監(jiān)控工作,總結(jié)多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。作者認(rèn)為進(jìn)行藥物護(hù)理時,應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,及時對患者用藥,嚴(yán)格把握用藥標(biāo)準(zhǔn),并在用藥期間觀察患者變化情況,一旦出現(xiàn)不良反應(yīng),應(yīng)及時與醫(yī)師進(jìn)行溝通,在藥物護(hù)理與其他護(hù)理方式下,幫助患者盡早康復(fù)。③健康宣傳教育??偨Y(jié)護(hù)理體會,人性化護(hù)理應(yīng)突顯人性化的特點(diǎn),在護(hù)理中應(yīng)結(jié)合患者實(shí)際所需,盡量的滿足患者的合理化建議與要求。時刻與患者保持溝通,了解患者心理變化情況,并在護(hù)理中告誡患者相關(guān)注意事項(xiàng),尤其在飲食和服藥方面,注意服藥時的禁忌事項(xiàng),向患者講解傳染性疾病的相關(guān)知識,告誡患者出院后注意事項(xiàng)以及疾病傳染預(yù)防措施,幫助患者解決醫(yī)學(xué)疑問。

        1.3觀察項(xiàng)目 觀察對比兩組患者的護(hù)理滿意度。滿意度評價分為非常滿意、滿意、不滿意,滿意度=非常滿意率+滿意率。

        1.4統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,采用t檢驗(yàn);計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        干預(yù)組患者護(hù)理滿意度為97.30%,對照組患者護(hù)理滿意度為83.78%,對照組護(hù)理服務(wù)滿意度低于干預(yù)組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義 (P<0.05)。見表1。

        表1 兩組護(hù)理滿意度對比[n,n(%)]

        3 討論

        人性化護(hù)理更加注重的是對患者的人文關(guān)懷,傳染性疾病中,患者由于不了解專業(yè)的病情知識,因此患傳染性疾病后,患者心理較為自卑,擔(dān)心在與他人交往中疾病會傳染[1]。故在傳染性疾病護(hù)理中,通過對患者的人文性關(guān)懷,了解患者心理,向患者傳遞病情相關(guān)情況,進(jìn)行健康教育宣傳,幫助患者建立自信心,促使患者保持愉悅心情[2]。并通過向患者傳遞傳染性疾病的預(yù)防措施,促使患者更好的與外界相互接觸,防止家人相繼受到傳染[3]。

        在本次研究中,以本院74例患有傳染性疾病的患者為研究對象,將其分成兩組進(jìn)行護(hù)理對比,結(jié)果人性化護(hù)理取得了良好的成績,干預(yù)組患者護(hù)理滿意度為97.30%,對照組患者護(hù)理滿意度為83.78%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義 (P<0.05)。由此證明人性化護(hù)理應(yīng)用于傳染性疾病護(hù)理中效果顯著。

        綜上所述,在傳染科護(hù)理中,人性化護(hù)理效果顯著,患者護(hù)理滿意度較高,值得臨床推薦。

        [1]王桂娥.探討人性化護(hù)理在傳染科護(hù)理工作中的應(yīng)用效果.當(dāng)代醫(yī)藥論叢,2014(8):70-71.

        [2]葉光華.人性化護(hù)理在傳染科中的應(yīng)用效果觀察.中國當(dāng)代醫(yī)藥,2014(23):102-103.

        [3]楊小燕,吳桂芽.人文關(guān)懷護(hù)理在傳染科護(hù)理工作中的應(yīng)用研究.中醫(yī)藥管理雜志,2013(2):213-215.

        10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2016.04.194

        2015-10-14]

        404000 重慶三峽中心醫(yī)院感染科

        陳其梅

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