多為他人想一想
——《城南舊事》讀后感

看完《城南舊事》，英子、藍(lán)姨娘、宋媽、秀貞、篤厚的“小偷”，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物讓我難忘，善良、真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任等美好的品質(zhì)也讓我受益匪淺，但是讓我感受最深的卻是英子、振亞的體貼。

《藍(lán)姨娘》一文中，英子敏銳地發(fā)覺(jué)了爸爸和藍(lán)姨娘的曖昧。她喜歡藍(lán)姨娘，又不愿讓媽媽受到委屈；她知道爸爸不舍，又不想讓藍(lán)姨娘破壞她的家庭。后來(lái)，她積極地撮合了藍(lán)姨娘和德先叔，皆大歡喜地解決了問(wèn)題。《蘿卜干的滋味》中，振亞故意拿錯(cuò)飯盒，偷偷地讓同學(xué)吃肉，還讓同學(xué)心安理得，沒(méi)有感到一絲羞愧和尷尬。

這種為他人著想、真誠(chéng)體貼的舉動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)。我們大多是獨(dú)生子女，家庭條件相對(duì)優(yōu)越，養(yǎng)成了我們?nèi)涡?、自我的壞?xí)慣，關(guān)心別人、照顧別人已經(jīng)很難，更別提站在別人角度考慮問(wèn)題和照顧別人的情緒。

前幾天，同學(xué)弄壞了我的鋼筆。這可是我爸爸從日本給我?guī)Щ貋?lái)的禮物?？粗牡匿摴P，我立即火冒三丈，大聲呵斥：“你怎么弄壞了我的筆？現(xiàn)在怎么辦？”我的尖叫聲引起了班級(jí)同學(xué)的注意，大家都盯著那個(gè)摔壞鋼筆的“兇手”看。同學(xué)的臉馬上紅起來(lái)，耳朵都紅了：“對(duì)不起，我不是故意的?！薄安皇枪室獾?，就行了嘛，你要賠我一支新的！”我扯著嗓子得寸進(jìn)尺。“可是，我我我沒(méi)錢(qián)啊。”同學(xué)哆嗦起來(lái)。“那我不管，這可是日本進(jìn)口的，我要告訴老師，告訴你家長(zhǎng)，說(shuō)你故意弄壞我的鋼筆！”我簡(jiǎn)直是瘋了?；丶乙院?，我立即讓媽媽打電話給他家長(zhǎng)。媽媽愣了愣：“同學(xué)弄壞你的筆，固然不對(duì)，最多賠你一支，你不應(yīng)該大吵大鬧啊，那樣多尷尬?！薄安恍校揖鸵婕议L(zhǎng)！”我氣呼呼地跑進(jìn)了房間。

合上《城南舊事》，英子、振亞的體貼讓我驚詫?zhuān)瑢W(xué)漲紅的臉也時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。想到最近我對(duì)同學(xué)的不理不睬，我真的錯(cuò)了。

文：上海市楊園中心小學(xué)五（1）班龐逸天

《小主人報(bào)》上海市金橋小記者站供稿

圖：上海市梅隴鎮(zhèn)中學(xué)初一（4）班張鳳嬌