環(huán)球時(shí)報(bào)/2016-03-04/ 第05版面/環(huán)球掃描

日本《東京新聞》3日?qǐng)?bào)道稱(chēng)，日本全國(guó)1741個(gè)地方議會(huì)已通過(guò)意見(jiàn)書(shū)，要求將手語(yǔ)列為與日語(yǔ)并列的正式語(yǔ)言，并出臺(tái)作為國(guó)家法律的《手語(yǔ)言語(yǔ)法》。目前民間聾啞人保護(hù)組織正積極推進(jìn)這一動(dòng)議。但政府相關(guān)人士稱(chēng)，由于各種客觀限制，《手語(yǔ)言語(yǔ)法》出臺(tái)仍面臨較多阻礙。

《東京新聞》報(bào)道稱(chēng)，日本栃木縣芳賀町議會(huì)3日通過(guò)了支持將手語(yǔ)作為正式語(yǔ)言的意見(jiàn)書(shū)，這標(biāo)志著日本全國(guó)1741個(gè)地方議會(huì)均通過(guò)了類(lèi)似動(dòng)議，意味著有可能以此為基本原則，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施《手語(yǔ)言語(yǔ)法》。

2012年，日本全國(guó)聾啞人協(xié)會(huì)起草了《手語(yǔ)言語(yǔ)法》，核心內(nèi)容為在聾啞人特別學(xué)校中將手語(yǔ)置于與日語(yǔ)并列的位置，設(shè)為必修課程。從2013年開(kāi)始，協(xié)會(huì)在各地方議會(huì)開(kāi)展勸說(shuō)，期望通過(guò)支持該法的意見(jiàn)書(shū)。目前這一目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

但日本文部科學(xué)省方面表示“在全國(guó)的聾啞人特別學(xué)校中，尚不能做到全體教師都能以手語(yǔ)教學(xué)”，學(xué)生們聾啞狀況程度不同，實(shí)施一律必修手語(yǔ)有相當(dāng)難度。

《東京新聞》稱(chēng)，距離手語(yǔ)真正成為正式語(yǔ)言及《手語(yǔ)言語(yǔ)法》成為國(guó)家法律尚有很長(zhǎng)的路要走。不過(guò)，為普及手語(yǔ)，一些地方自治體已經(jīng)制定了類(lèi)似的手語(yǔ)言語(yǔ)條例。政府也承諾將增加預(yù)算，用于培訓(xùn)和雇傭更多的手語(yǔ)翻譯，以方便聾啞人生活?！ūR昊）