宋文章（山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市龍旺莊中心初級(jí)中學(xué)）

談班主任的一顆誠(chéng)心

宋文章
（山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市龍旺莊中心初級(jí)中學(xué)）

班主任工作甜酸苦辣咸，五味俱全。我由30多年的工作生涯感覺道：甜是占主要的。因?yàn)閾碛幸活w誠(chéng)心，工作起來(lái)幸福歡欣。通常我把這顆誠(chéng)心分為孝心、愛心、童心。

一、孝心

孝心就是讓學(xué)生懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活，去成長(zhǎng)。我每天布置的家庭作業(yè)首先是給家長(zhǎng)洗腳，為什么呢？洗腳能使學(xué)生觀察到家長(zhǎng)的雙腳一天比一天干枯，為了生活雙腳磨出厚厚的硬繭，觀察到勤勞辛酸的皺紋一條條刻滿家長(zhǎng)的臉龐，從而懂得好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)孝敬家長(zhǎng)，報(bào)效國(guó)家。

“軟皮蛋”案例（家長(zhǎng)的一封信）足以證明洗腳的必要與作用。

尊敬的宋老師，非常感謝您布置的洗腳作業(yè)，它使我獲得重拾人生的決心。

事情是這樣的：我是一位具有初中文化較漂亮的山村女子，由于家窮，嫁給了窮山村的窮小伙子，生下了一男一女，想著該是幸福無(wú)比吧。但是盡管我每天上山耕種，還要負(fù)責(zé)做七八口人的飯，卻依然過(guò)著挨打受罵的辛酸生活。原因是生了個(gè)兒子得了軟骨病，十二歲了還站不起來(lái)。老婆婆逢人便說(shuō)：“孫媳婦真不中用，下蛋下個(gè)‘軟皮蛋’，真是叫我不喜歡?！睆拇宋以谶@個(gè)家庭沒(méi)有了地位，沒(méi)有了尊嚴(yán)，就是吃飯，也得家人吃完了，我才能吃。丈夫也不疼愛我，常常是冷嘲熱諷，動(dòng)不動(dòng)還拳打腳踢……我還不到三十五歲的少婦，卻變得比六十歲的老婦還難看……但因女兒太小，茍且活著。……天無(wú)絕人之路，今年您給孩子當(dāng)班主任，孩子回家給我洗了五次腳。一開始婆婆不讓，女兒嚴(yán)肅地說(shuō)，班主任說(shuō)過(guò)媽媽生下我是冒著生命危險(xiǎn)的，她是我最應(yīng)該孝敬的人！奶奶我也給您洗，前提是讓我媽媽和大家一起吃飯。就這樣我嘗到了人世間的溫暖，嘗到了被尊重，被孝敬的幸?！?/p>

我永遠(yuǎn)感謝宋老師。

總之，我的孝心教育給這位年輕媽媽帶來(lái)了自信，帶來(lái)了尊嚴(yán)，更給這個(gè)家庭帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了安定，充滿了幸福，更讓孩子安心幸福的學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)。

二、愛心

愛心就是懷著一顆關(guān)愛學(xué)生尤其是關(guān)愛學(xué)困生的心，抓住一個(gè)閃光點(diǎn)，放射出一朵朵燦爛的火花。五年前四年級(jí)一班有名學(xué)困生，五科分?jǐn)?shù)加起來(lái)不超過(guò)兩位數(shù)，沒(méi)人和他玩就破壞課桌或衛(wèi)生工具，甚至還咬人，前幾任班主任只好讓他在墻腳單人坐一張桌。我沒(méi)有放棄他，而是留心關(guān)注其閃光點(diǎn)：一次拔河比賽四一班輸了，他哭得最厲害，我斷定這個(gè)孩子有上進(jìn)心，有愛班集體的上進(jìn)心。于是找到他說(shuō)：

“你最想吃什么？”

“我就想吃燒烤的雞架！”

“好，我答應(yīng)，給你買兩個(gè)。不過(guò)明天運(yùn)動(dòng)會(huì)你得好好表現(xiàn)！”

“我不是運(yùn)動(dòng)員呀？”

“你只要說(shuō)運(yùn)動(dòng)員加油就行了。”

結(jié)果第二天，以他為首的啦啦隊(duì)很是熱火朝天：他一邊吃雞架，一邊喊“運(yùn)動(dòng)員加油”！最后四年級(jí)一班獲得團(tuán)體總分第一名的優(yōu)秀成績(jī)。以后經(jīng)過(guò)努力，他光榮地當(dāng)上了軍體委員。

多年來(lái)，像他這樣的學(xué)困生，我分別讓他們當(dāng)上了文藝委員、衛(wèi)生委員、生活委員等。

總之，愛心能給孩子一個(gè)支點(diǎn)，他們利用這個(gè)支點(diǎn)可以撬起人生的美麗！

三、童心

童心就是以一顆天真幼稚活潑可愛的心去接近孩子、關(guān)注孩子，隨他哭而哭，隨他樂(lè)而樂(lè)，從而架起溝通的橋梁去譜寫出孩子們美麗的人生樂(lè)章。

一天晚上我批閱造句作業(yè)，被一個(gè)答案驚呆了：“我真盼望放假，因?yàn)槲揖湍苷覌寢屃恕薄Ｒ还尚了峥蓱z之情涌上我的心頭：這個(gè)孩子原來(lái)是一名能言善談的活潑可愛的少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，怪不得近期來(lái)變得少言寡語(yǔ)……第二天我把這個(gè)孩子叫到辦公室，讓她讀“我真盼望放假，因?yàn)槲揖湍苷覌寢屃恕钡耐瑫r(shí)，我以孩子般的痛苦腔調(diào)唱“世上只有媽媽好……”孩子一下子撲到我懷里放聲大哭：“老師我要媽媽，我天天想，夜夜想，我都吃不下飯了……”原來(lái)，一個(gè)月前這個(gè)孩子的父母因家庭瑣事吵了嘴，丈夫還失手打了妻子，妻子賭氣離家出走了。我問(wèn)：“媽媽會(huì)用電腦嗎？”“會(huì)，她還給我下載了許多動(dòng)畫片、兒童劇呢?！庇谑牵伊⒖填I(lǐng)著孩子跑到微機(jī)室，把孩子唱《世上只有媽媽好》的視頻、“老師我要媽媽，我天天想，夜夜想，我都吃不下飯了……”的字幕，發(fā)到了網(wǎng)上。兩天后，孩子的媽媽順利地回家了，孩子也很快恢復(fù)常態(tài)。本學(xué)期她成功參加了詩(shī)歌朗誦，文藝匯演，并獲得朗誦亞軍、“優(yōu)秀演員”的稱號(hào)。

總之，童心使我們永葆青春，并爆發(fā)青春的活力去演奏出人生美麗的樂(lè)章。

幾十年來(lái)，我把孝心、愛心、童心這顆誠(chéng)心始終擁有，在班主任工作這片沃土上，勤奮耕耘，幸福收獲：二零零一年榮獲“萊陽(yáng)市先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，二零零二至二零零六年榮獲辦事處“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，二零零七年榮獲“萊陽(yáng)市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，二零一一年榮獲“萊陽(yáng)市教育先鋒崗”榮譽(yù)稱號(hào)，二零一三年榮獲“萊陽(yáng)市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”“山東省少先隊(duì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，六年連續(xù)獲得教育教學(xué)工作年度考核優(yōu)秀，所寫論文曾獲得省級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

綜上所述，不管是誰(shuí)，只要始終擁有這顆誠(chéng)心，班主任工作一定既能永往直前又幸福歡欣。

·編輯司楠