□李　竹

資陽(yáng)方言中的兒化研究

□李竹

本文從作用、位置、詞類三方面對(duì)資陽(yáng)方言的兒化現(xiàn)象進(jìn)行分析，并歸納出其兒化特點(diǎn)。作用上，除了具有區(qū)別詞義和區(qū)分詞性，表達(dá)喜愛(ài)和“微小”義等作用外，部分兒化并無(wú)明顯作用，只是習(xí)慣性表達(dá)。位置上，可以是詞尾兒化，也可以是詞中兒化、詞中詞尾分別兒化、詞中詞尾同時(shí)兒化。詞類上，以名詞兒化居多，其次是量詞、形容詞、動(dòng)詞的兒化。

資陽(yáng)方言兒化普通話

兒化是指一個(gè)音節(jié)中韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)象，具有區(qū)分詞性、區(qū)別詞義、表達(dá)親切、喜愛(ài)和“微小”義等作用①。我們?cè)谔竭^(guò)兒化規(guī)律時(shí)一般以普通話為研究對(duì)象，事實(shí)上，各地方言也普遍存在此現(xiàn)象，并且不同方言的兒化現(xiàn)象之間表現(xiàn)出“同中有異”的特點(diǎn)。目前普通話兒化研究比較成熟，而各地方言的兒化研究卻比較少，有的以單篇論文的形式呈現(xiàn)，有的出現(xiàn)在方言研究著作中的語(yǔ)音部分，總的來(lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)的研究。

四川方言中詞尾加“兒”的情況并不單一，加上各學(xué)者的看法和研究角度不同，所以在描述這些現(xiàn)象時(shí)所用的術(shù)語(yǔ)也不同，歸納起來(lái)，大體有“兒化”“兒尾”“兒綴”三種。資陽(yáng)市地處四川盆地中部，當(dāng)?shù)厝嗣袼褂玫馁Y陽(yáng)方言屬于四川方言的一支。兒化在資陽(yáng)方言中使用范圍廣、使用頻率高。本文主要從兒化的作用、位置、詞類三個(gè)方面對(duì)四川資陽(yáng)話中的兒化現(xiàn)象進(jìn)行探討。

一、資陽(yáng)方言兒化的作用

資陽(yáng)方言的兒化一般具有區(qū)分詞性、區(qū)別詞義、表達(dá)喜愛(ài)和“微小”義等作用。如：

盆盆兒、口袋兒、腦殼兒、木頭兒、黃黃兒（指蛋黃）、吹吹兒（指樂(lè)器）、缺缺兒（指小的缺口）、爸爸兒（親屬語(yǔ)，指對(duì)與父親同輩的小男孩的稱謂）

上文中，“盆盆兒”和“口袋兒”中的“兒”傳達(dá)出事物的微??；“腦殼兒”和“木頭兒”中的“兒”表現(xiàn)出喜愛(ài)、親切的感情色彩；“黃黃兒”、“吹吹兒”和“缺缺兒”分別對(duì)應(yīng)形容詞“黃”、動(dòng)詞“吹”和“缺”，此時(shí)“兒”具有區(qū)分詞性的作用；“爸爸兒”一詞與“爸爸”相對(duì)，此時(shí)“兒”具有區(qū)別詞義的作用。

資陽(yáng)方言的兒化中有一部分“兒”需要發(fā)完整的音［?35］，這一類詞很典型，但屬于封閉的類，數(shù)量不多。例如：

樣兒、花花兒（指調(diào)皮搗蛋的小女孩）、女女兒（對(duì)小女孩的親切稱呼，含“喜愛(ài)”義）、鍋兒、瓢兒、娃兒、褲兒、兔兒、鞋［hai35］兒；

上述例子中，“花花兒”與“花”相對(duì)，此時(shí)的“兒”具有區(qū)分詞義的作用；“女女兒”中的“兒”能表達(dá)“幼小”義和親切、喜愛(ài)的感情色彩；而其他詞中的“兒”沒(méi)有明顯作用，即加不加“兒”意思和詞性完全不變，也無(wú)語(yǔ)體色彩的變化。資陽(yáng)話中發(fā)完整［?35］音的兒化大多屬于最后一種情況，此時(shí)的兒化并無(wú)明顯作用，只是一種習(xí)慣性表達(dá)。

二、資陽(yáng)方言兒化的位置

從位置上看，資陽(yáng)方言有詞尾兒化、詞中兒化、詞中詞尾分別兒化、詞中詞尾同時(shí)兒化四類，以詞尾兒化最普遍。非詞尾兒化的三種情況為復(fù)合式構(gòu)詞，以多音節(jié)為主，構(gòu)詞語(yǔ)素在組合前就已具備獨(dú)立成詞的能力，甚至具備兒化的能力。

（一）詞尾兒化

資陽(yáng)方言中多數(shù)兒化的位置在詞尾，這類例子數(shù)不勝數(shù)。如：

擔(dān)兒、籃兒、刀兒、活兒、馬兒、柴棍兒、紐扣兒、老四兒。

（二）詞中兒化

詞中兒化在普通話中并不是沒(méi)有，如“千兒八百”，只是數(shù)量寥寥無(wú)幾，也無(wú)規(guī)律可循。而詞中兒化卻是資陽(yáng)方言的一大特色。據(jù)我們觀察，這類詞大多是復(fù)合詞，“兒”前緊挨著的字一般是名詞性的，且部分單用時(shí)可兒化。如：

藤藤兒菜、大頭兒菜、蓋碗兒茶、孝帕兒布、構(gòu)葉兒樹(shù)、蔑蔑兒草、朽兒貨、坐墩兒肉、漆兒黑、筋斗兒翻天、房千兒屋、安登兒逸。

以上例子中“兒”前單字的兒化情況：

藤兒、頭兒、碗兒、*帕兒、葉兒、*蔑兒、朽兒、墩兒、*漆兒、斗兒、*千兒、*登兒。

上述12個(gè)復(fù)合詞當(dāng)中，“兒”音前的字能兒化的有7個(gè)，不能兒化的有5個(gè)。這些不能兒化的詞并不是不符合可兒化的規(guī)則，只是在當(dāng)?shù)胤窖灾羞@些詞習(xí)慣性不兒化，并無(wú)多少理?yè)?jù)可言。

（三）詞中詞尾分別兒化

這一類詞的構(gòu)詞語(yǔ)素在組合前就已具備成詞和兒化的能力，組合后這種能力基本保留，需要注意的是兒化的位置雖然詞中詞尾均可，但只能選擇其一，并不能詞中詞尾同時(shí)兒化。如：

豌豆兒尖、豌豆尖兒；燈兒泡、燈泡兒；腳板兒印、腳板印兒。

（四）詞中詞尾既可分別兒化，也可同時(shí)兒化。如：

醪糟兒湯圓、醪糟湯圓兒、醪糟兒湯圓兒；

黃花兒閨女、黃花閨女兒、黃花兒閨女兒；

尖尖兒山、尖尖山兒、尖尖兒山兒。

這類詞與第三類詞相似，屬于詞與詞長(zhǎng)期在一起搭配使用而固定成詞的情況，之所以能詞中詞尾分別兒化，是因?yàn)榻M合前的兩個(gè)詞就已經(jīng)具備兒化的能力，而這種能力在進(jìn)入組合后依然保持不變。與第三類詞的區(qū)別在于詞中詞尾能否同時(shí)兒化，這主要取決于詞的內(nèi)部韻律，當(dāng)該復(fù)合詞同時(shí)兒化讀起來(lái)韻律和諧，不存在發(fā)音上的不暢，則可以同時(shí)兒化，反之則不能。那么，什么樣的韻律搭配可以稱為和諧呢？據(jù)我們推想，詞內(nèi)部的韻律組合對(duì)兒化的位置影響應(yīng)該是有規(guī)律的，但由于能力有限，本文未對(duì)此規(guī)律作具體的考察。

三、資陽(yáng)方言詞類兒化的特點(diǎn)

從詞類來(lái)看，有別于普通話均可兒化的特點(diǎn)，資陽(yáng)方言中的兒化大多是名詞兒化，其中以雙音節(jié)名詞兒化為主；其次是量詞、形容詞和動(dòng)詞的兒化；再次是極個(gè)別其他詞類的兒化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，名詞的兒化量占總兒化量的72%，量詞占12%，形容詞占8%，動(dòng)詞占6%，其他詞類占2%。下面按音節(jié)的數(shù)量對(duì)各詞類的兒化現(xiàn)象進(jìn)行討論。

（一）名詞的兒化

1.單音節(jié)名詞的兒化比例高，但數(shù)量不多，這是因?yàn)閱我艄?jié)名詞在詞匯當(dāng)中的比例本身就不高。但單音節(jié)名詞的兒化范圍廣，涉及了客觀世界的方方面面，其中以資陽(yáng)當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)事物的名稱為主。如：

花兒、盆兒、罐兒、瓢兒、頭兒、瓶?jī)?、瓜兒、天兒、漩兒、蠶兒、泡兒、妹兒。

另外，單音節(jié)名詞重疊后兒化的現(xiàn)象也十分普遍。如：

箱箱兒、豆豆兒、瓢瓢兒、殼殼兒、封封兒（指紅包）、桿桿兒、腿腿兒、管管兒、缸缸兒、窩窩兒、圈圈兒、秧秧兒、巷巷兒、缽缽兒、底底兒、腸腸兒、繩繩兒、瓶瓶?jī)?、牛牛兒、雀雀兒、胴［tu?214］胴兒（指不穿上衣的樣子）、凼凼兒（指地上有水的坑）、棒棒兒、別別兒（用來(lái)別住東西的物品，既可指女孩的發(fā)夾，也可指門(mén)栓）、藤藤兒、尖尖兒、壩壩兒（指用來(lái)晾曬糧食的平地）、塌塌兒（指落腳的地方，是一種詼諧的說(shuō)法）、蛾蛾兒、瓣瓣兒、帶帶兒（指細(xì)長(zhǎng)的帶子）、眼眼兒（指小孔）。

2.雙音節(jié)名詞的兒化數(shù)量最多，使用頻率最高。如：

水粉兒、粉條兒、酒杯兒、螞蟻兒、蒼蠅兒、箢篼兒、麻雀兒、凍包兒、嘴巴兒、舌頭兒、腳桿兒、駝背兒、光頭兒、碗柜兒、灰毛兒（指豆腐）、撐花兒（指雨傘）、樣方兒（指模樣、長(zhǎng)相）、熬骨兒（指當(dāng)?shù)匾环N宴席上的特色菜肴，將排骨切塊裹面粉后經(jīng)油炸而成）

3.三音節(jié)和四音節(jié)名詞的兒化也十分普遍。如：

戲臉殼兒、燕堂緒兒（指蝙蝠）、丁丁貓兒（指蜻蜓）、花骨朵兒、柏木把兒、鋪蓋卷兒、扯謊婆兒（指愛(ài)說(shuō)謊的人）、看笑神兒（指看別人笑話）、花姑娘兒（指瓢蟲(chóng)）、干猴猻兒（指長(zhǎng)得很瘦的人）、黃花閨女兒、醪糟湯圓兒、缸缸兒缽缽兒（泛指廚房器具，相當(dāng)于“鍋碗瓢盆”）。

（二）量詞的兒化

單音節(jié)量詞基本上均可兒化。如：

條兒、把兒、根兒、顆兒、捆兒、塊兒、雙兒、個(gè)兒、張兒、桶兒、坨兒。

由于量詞經(jīng)常和數(shù)詞搭配成數(shù)量短語(yǔ)，因此數(shù)量短語(yǔ)也能兒化。如：

一點(diǎn)兒、一哈兒（相當(dāng)于“一會(huì)兒”）、三回兒、兩雙兒、五塊兒、兩三片兒。

和普通話一樣，資陽(yáng)話中單音節(jié)量詞的重疊式基本都能兒化，如：“條條兒”“顆顆兒”“點(diǎn)點(diǎn)兒”“哈哈兒”“碗碗兒”。由于名詞和量詞存在部分兼類，所以這些兼類詞重疊后也能兒化，如：“箱箱兒”“瓢瓢兒”“封封兒”“缸缸兒”“圈圈兒”。有趣的是，資陽(yáng)話中數(shù)詞“一”加量詞重疊式兒化除了與普通話一樣能表達(dá)數(shù)量多的含義以外，還能表達(dá)數(shù)量單一的含義。這種差異是由兒化的數(shù)量和位置來(lái)標(biāo)明。比如當(dāng)?shù)厝艘话阌谩案眮?lái)表示動(dòng)物的量，當(dāng)說(shuō)豬“一根兒根兒”時(shí)表示豬的數(shù)量多，當(dāng)說(shuō)豬“一根根兒”時(shí)與“一根”的含義相同，表示豬的數(shù)量為一。不過(guò)，“一根根兒”傳達(dá)出說(shuō)話者的一種情緒，暗含“數(shù)量太少”之義，常與“只有”連用；而“一根”只是客觀陳述數(shù)量，并無(wú)此含義。

（三）形容詞的兒化

資陽(yáng)話中的形容詞兒化在數(shù)量和使用頻率上都不占優(yōu)勢(shì)，但具有典型性，因此不可忽略。當(dāng)?shù)胤窖灾行稳菰~的兒化從音節(jié)數(shù)量上看，分為單音節(jié)、雙音節(jié)、三音節(jié)、四音節(jié)四種類型。

1.資陽(yáng)方言中有些單音節(jié)形容詞重疊后能當(dāng)名詞使用，這些形容詞的重疊式習(xí)慣性兒化。而單音節(jié)形容詞的非重疊式一般不能兒化，極少數(shù)詞如“尖”是屬形容詞和名詞的兼類，因此不重疊也能兒化。

尖尖兒（也可以是“尖兒”）、缺缺兒、響［?a?55］響兒（指用草葉、竹管等簡(jiǎn)單制作的能吹響的物品）、胖胖兒（對(duì)體態(tài)肥胖之人的一種親切稱呼）、黃黃兒。

2.雙音節(jié)形容詞的兒化。如：

漆兒黑、身?。踠a?55］巴兒（對(duì)身體瘦小之人的稱呼）、光生兒（形容表面干凈無(wú)雜物）。

3.三音節(jié)形容詞的兒化。如：

麻糊糊兒、圓滾滾兒、爛桿桿兒、眼巴巴兒、辣糊糊兒。

4.四音節(jié)形容詞的兒化。如：

筋斗兒翻天（指因慌張而走路跌跌撞撞的樣子，比喻辦事火急火燎、匆忙而倉(cāng)促）、顛花兒四倒（用于批評(píng)女孩子行為不符合禮儀規(guī)范）、顫雞兒巴事（用于批評(píng)別人愛(ài)出頭、愛(ài)炫耀的粗俗用語(yǔ)）。

（四）動(dòng)詞的兒化

資陽(yáng)話中，單音節(jié)動(dòng)詞不能兒化，但和單音節(jié)形容詞一樣，其重疊式是名詞性的，且習(xí)慣性兒化。如：

封封兒、挑挑兒、擔(dān)擔(dān)兒、串串兒（既可指四川一種用竹簽串起來(lái)燙煮的食物，又可指以牟利為目的的中間人）、敲［kɑu55］敲兒（指用來(lái)敲打的工具）、響響兒、篩篩兒（指篩東西的器物）、漏漏兒（指漏勺）、錘錘兒（指錘頭）、別別兒、網(wǎng)網(wǎng)兒、抓抓兒（指用來(lái)抓捕的工具）、抽抽兒（指抽屜）、攪［t?iɑu214］攪兒（用玉米粉、小麥粉等加水熬制成的糊狀食物）。

（五）其他詞類的兒化

1.副詞的兒化，如：使勁兒、壓根兒。

2.反身代詞的兒化，如：自個(gè)兒、身個(gè)兒（指自己）。

3.嘆詞的兒化，如：雞冠兒（該詞不兒化時(shí)是名詞，指雞的頭冠，兒化時(shí)用作表示惋惜的嘆詞）。

四、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，兒化在資陽(yáng)方言中的使用范圍廣、使用頻率高，特點(diǎn)十分明顯。具有區(qū)別詞義和詞性，表達(dá)喜愛(ài)和“微小”義等作用，部分兒化無(wú)明顯作用，只是習(xí)慣性表達(dá)?？梢允窃~尾兒化，也可以是詞中兒化、詞中詞尾分別兒化、詞中詞尾同時(shí)兒化。名詞兒化居多，其次是量詞、形容詞、動(dòng)詞的兒化。資陽(yáng)方言中的兒化雖與普通話有相似之處，但也有獨(dú)特之處，比如數(shù)詞“一”+量詞重疊式的兒化，單音節(jié)動(dòng)詞和形容詞的重疊式兒化、詞中詞尾同時(shí)兒化等。這些兒化特征使資陽(yáng)話兒化的研究具有價(jià)值，尤其是詞中詞尾同時(shí)兒化現(xiàn)象中所蘊(yùn)含的韻律規(guī)律，還有待進(jìn)一步探討。

（本文受西南民族大學(xué)2016年研究生創(chuàng)新型科研項(xiàng)目資助，項(xiàng)目編號(hào)：CX2016SP109。）

注釋：

①見(jiàn)黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（增訂四版），第87～89頁(yè)。

［1］黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂四版）［M］.北京：高等教育出版社，2007.

［2］葉蜚聲，徐通鏘.語(yǔ)言學(xué)綱要（增訂版）［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2009.

［3］邵敬敏.現(xiàn)代漢語(yǔ)通論（第二版）［M］.上海：上海教育出版社，2010.

［4］鄧英樹(shù)，張一舟.四川方言詞匯研究［M］.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2009.

［5］張磊.四川方言兒化研究［A］.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論從［C］.成都：四川大學(xué)出版社，1998.

［6］張一舟，張清源，鄧英樹(shù).四川方言語(yǔ)法研究［M］.成都：巴蜀書(shū)社，2001.

（李竹四川成都 西南民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院610041）