文/張義誠

年輕民警的“資本”

文/張義誠

張義誠

筆名張諍，42歲，生于耕讀傳家的農(nóng)家，現(xiàn)為云南曲靖市公安局麒麟分局政工室宣傳民警，一直從事警媒聯(lián)系工作，致力于警民公共關(guān)系建設(shè)，努力新聞寫作，涉獵文學(xué)創(chuàng)作，鮮有作品問世，屢敗屢戰(zhàn)。喜好讀書、運動、攝影……

年過四十，不是心“老矣”，而真是“不惑”了，世界上最不需要努力就能獲得的大概只有年齡吧！看著進(jìn)警隊的“80后”也漸漸老去，“90后”越來越多，為警察事業(yè)豪壯之外也多了份傷感，不是為自己，而是想到了“資本”這個詞，想到了“年輕民警的資本”這句話！

“資本”原是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，后來含義拓展，也用來表示辦事、干工作具備的條件或基礎(chǔ)?，F(xiàn)實生活中，每個人多少都有些“資本”。常聽人講，年輕民警的“資本”就是年輕，甚至說“最大的資本”就是年輕。這話有些道理，但仔細(xì)一想，覺得年輕民警的“資本”不僅僅是年輕，回顧從警經(jīng)歷，總結(jié)成敗得失，自認(rèn)為這些“資本”主要包括：德、智、勇、行、學(xué)等。

“德”為立身之本。古人說“德者，才之帥也”“德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)”。民警的核心價值觀體現(xiàn)為：忠誠、為民、公正、廉潔。忠誠為首，體現(xiàn)了德為首。年輕民警從警即開始執(zhí)勤、執(zhí)法，手中有一定的執(zhí)法權(quán)力，其道德品質(zhì)如何必然影響執(zhí)法權(quán)力的行使方式和效果。在現(xiàn)實生活中，一些年輕民警出問題主要不是出在才能上，而是出在德上。這說明，德是年輕民警“資本”的綱，綱舉才能目張。因而，公安機關(guān)強調(diào)用人的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?、以德為先。年輕民警應(yīng)把道德修養(yǎng)作為首要“資本”，不斷加強自律、砥礪品質(zhì)，強化立身根本，實現(xiàn)健康發(fā)展，更好地為人民服務(wù)。

“智”即為智慧和才能，是成事的基礎(chǔ)。如果德強智弱或有德無智，結(jié)果就是雖然可以信賴，但難以托付重任。因此，年輕民警應(yīng)把智作為干事創(chuàng)業(yè)的重要“資本”，努力地提升能力、增長智慧。年輕民警所需的智慧是全面的、綜合的，既包括思維能力，如戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力等，也包括業(yè)務(wù)能力，如管理隊伍、組織群眾、刑偵辦案能力等。思維能力與業(yè)務(wù)能力相輔相成、密不可分的，不能偏廢。只重視培育思維能力，不重視提高業(yè)務(wù)能力，容易導(dǎo)致眼高手低；只重視提高業(yè)務(wù)能力，不重視培育思維能力，容易陷入事務(wù)主義或經(jīng)驗主義，缺乏戰(zhàn)略眼光和駕馭全局的本領(lǐng)。

“勇”為決勝的決心和能力。狹路相逢勇者勝！年輕民警多處一線，群眾受侵害之時報警求助，不勇不足以震懾、制伏違法犯罪嫌疑人；面對兇徒，不勇只會讓其更加猖狂！面對急難險重任務(wù)，退縮更是一種災(zāi)難！調(diào)解矛盾糾紛之時，雙方爭吵不斷，不勇就控制不住局面。雙方都不聽你的，何談?wù){(diào)解。當(dāng)然，這種勇不僅是勇敢和不怕死，更多的是一種勇氣，是一種駕馭局面的氣勢，畢竟民警處理的多為群眾之間的矛盾。

“行”為礪德煉才的現(xiàn)實途徑。年輕民警應(yīng)下沉基層，多往一線行。智慧來源于知的積累，知而不行，只是未知。未知沒有意義。智慧只有在行動和實踐中才能得到檢驗?，F(xiàn)在，有不少年輕民警是從家門到校門再到機關(guān)大門的“三門民警”、缺乏基層工作經(jīng)驗的“新兵蛋子”；缺乏崗位鍛煉，缺乏接處警、走訪群眾、辦案能力的“單一民警”；缺乏在艱苦環(huán)境中歷練的“幸福民警”；他們最缺乏的“資本”之一就是“行”。增強這一“資本”，應(yīng)堅持知行合一，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，積極主動地到基層、到一線、到艱苦的派出所和復(fù)雜環(huán)境中進(jìn)行鍛煉、經(jīng)受考驗。

“學(xué)”就要勤學(xué)！年輕民警從警?；蚱渌麑W(xué)校畢業(yè)后不能迅速適應(yīng)信息時代下的警察工作，因而，年輕民警入警伊始，就得養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。向老警學(xué)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)他們和群眾相處、辦案、做人的優(yōu)秀品質(zhì)；向書本學(xué)，不但要多讀書還要善讀書、讀好書。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提高。一方面，書本上的理論知識是本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)，有了一定的理論知識，還必須把這些理論知識運用到實踐中去，在實踐中進(jìn)一步認(rèn)識、體悟、檢驗、發(fā)展理論知識，把理論知識內(nèi)化、升華為自己的理論素養(yǎng)和本領(lǐng)。