川子

童年至真至純的快樂有多少不是來自“動”感十足的游戲或玩耍呢？每每和“70后”的發(fā)小聚在一起時(shí)，總有說不完的快樂糗事，如，“玩跳房子時(shí)，你腳上的鞋子總愛掉，我搶走你的鞋子，讓你一只腳蹦著追我?！薄澳昙夒p人跳繩比賽，咱倆默契配合，一下子跳了200個(gè)，一舉奪冠”……“70后”是，“80后”亦是。一位育有“80后”女兒的媽媽說，她的女兒從6歲到14歲，曾跳壞了二十根皮筋，玩壞了五只皮球。我“00后”女兒的輪滑鞋、游泳衣從四五歲起，換了一撥又一撥。因?yàn)檫@些運(yùn)動，小區(qū)院子里，游泳池邊、街道廣場上留下了孩子多少歡笑。少年運(yùn)動的快樂，無關(guān)乎年代，更無關(guān)種族和窮富。曾有一位記者走進(jìn)“上帝之城”——里約熱內(nèi)盧的貧民窟時(shí)，給他留下最深印象的并不是被人們曾描述渲染過的危險(xiǎn)、貧窮、偷盜、臟亂充斥的景象，而是一群赤腳踢球的快樂少年，這些少年穿著臟舊的衣服，并且下一分鐘他們可能不得不去打工賺錢，但他們就在那時(shí)那刻忘我地踢著球，臉上洋溢著的滿足和快樂感染著在場的每一個(gè)人，很難讓人意識到那是在貧民窟。

運(yùn)動著的少年最本真，因此也最快樂！

對于一個(gè)成長中的孩子來說，因“動”而來的人生體驗(yàn)對他們的成長更是一種難得收獲與升華。

我女兒上初中后，800米長跑成為一項(xiàng)必備的運(yùn)動項(xiàng)目。晨跑和體育課的訓(xùn)練，既要有量又要有速度。因此，對于很多孩子來說，一開始進(jìn)行長跑訓(xùn)練是一件痛苦的事情。堅(jiān)持一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我問女兒有何感受，她說：“雖然長跑不太容易堅(jiān)持，但確實(shí)對人身體好，你看，我一冬天沒感冒，每天跑步出一身汗，渾身輕松，上課精神，睡覺香甜。”她說到這里，卻話鋒一轉(zhuǎn)：“我覺得這些還不是最主要的，最重要的是我越來越發(fā)現(xiàn)人的意念真得好厲害，每當(dāng)我認(rèn)為自己跑不下來時(shí)，就越來越跑不動；當(dāng)我認(rèn)為自己一定能行時(shí)，就肯定能堅(jiān)持下來！”

當(dāng)孩子能從運(yùn)動中獲得珍貴的童年快樂，更能獲得深層次的人生感悟時(shí)，我們怎能不發(fā)自肺腑地說：讓孩子運(yùn)動真好！