邱　雪

（博羅廣播電視臺(tái)，廣東　惠州　516100）

電臺(tái)主持人對(duì)象感的有效培養(yǎng)分析

邱雪

（博羅廣播電視臺(tái)，廣東惠州516100）

隨著網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體的迅速發(fā)展，人們對(duì)媒體信息、電視節(jié)目等傳播媒介也有了新的看法與要求，不再是被動(dòng)接受的靜默觀眾，同時(shí)人們?cè)趶V播電視信息、節(jié)目方面也有了更多的選擇。而主持人作為一檔節(jié)目的靈魂所在，其個(gè)人魅力及主持功底對(duì)于節(jié)目傳播的效果、范圍等均會(huì)產(chǎn)生一定的影響?；诖?，筆者結(jié)合在電臺(tái)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，主要對(duì)電臺(tái)主持人建立對(duì)象感的重要性展開(kāi)探討，并針對(duì)性地提出一些培養(yǎng)電臺(tái)主持人對(duì)象感的策略，以供參考。

電臺(tái)主持人；對(duì)象感；重要性；培養(yǎng)策略

在廣播電視節(jié)目傳播中，對(duì)象感可以說(shuō)是主持人與受眾交流的橋梁，同時(shí)也是主持人獲得觀眾認(rèn)同、與觀眾達(dá)成一定默契度的重要法寶。如果主持人不能正確運(yùn)用對(duì)象感或者缺乏對(duì)象感，定會(huì)減少?gòu)V播電視節(jié)目吸引力，并因此失去部分觀眾的喜愛(ài)，從而減少節(jié)目傳播的范圍，削弱節(jié)目的播出效果。主持人培養(yǎng)并完善自身的對(duì)象感，并在節(jié)目制作中靈活使用，能夠有效提升廣播電視節(jié)目的傳播效果。

一、電臺(tái)主持人建立對(duì)象感的重要性分析

（一）能夠有效促進(jìn)播講愿望

播講愿望具體來(lái)說(shuō)就是一種企圖告訴人、說(shuō)服人并打動(dòng)人、感染人的愿望，而在廣播電視節(jié)目制作中，傳播對(duì)象的需求往往是激發(fā)主持人播講愿望的一項(xiàng)重要因素。如果主持人明確對(duì)象的需求，其播講愿望也會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈；反之，其播講愿望便會(huì)大打折扣。由此可知對(duì)象感對(duì)主持人的重要性。

（二）提升思想情感的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

眾所周知，信息內(nèi)容能夠?qū)θ说乃枷敫星檫\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生根本性的影響，而對(duì)象也會(huì)產(chǎn)生較大的影響。例如，面對(duì)一個(gè)人做演講和面對(duì)幾千人做演講，演講者的思想狀態(tài)和情感變化差別是很大的。主持人建立良好的對(duì)象感，能夠使其思想感情更加強(qiáng)烈、熱忱、積極，這對(duì)于提升主持人的感染力和節(jié)目的渲染效果都是極為有益的。

（三）增加主持人的親切感

親切感主要來(lái)自對(duì)象感。當(dāng)我們與人面對(duì)面交談時(shí)，總會(huì)覺(jué)得非常親切。但在背臺(tái)詞或者讀稿件時(shí)，卻不會(huì)感覺(jué)到親切，主要是因?yàn)槿狈?duì)象感。主持人的心中如果缺乏想要傳播與交流的對(duì)象，便不會(huì)產(chǎn)生交流呼應(yīng)的感覺(jué)，自然不會(huì)有親切感。當(dāng)主持人建立起對(duì)象感之后，其親切感也會(huì)得到明顯的提升。

（四）豐富表達(dá)形式

在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人面對(duì)不同的傳播對(duì)象，應(yīng)當(dāng)采用不同的表達(dá)方式，這樣的傳播效果才會(huì)更好。例如，同一個(gè)信息，對(duì)一般受眾普遍采用播報(bào)的方式，但在面對(duì)農(nóng)民朋友時(shí)，需要采用相對(duì)通俗親切的“說(shuō)、聊”模式，而在做法制節(jié)目時(shí)，則需要較為采取較為“官方”的端正模式。主持人建立起對(duì)象感，對(duì)于豐富其表達(dá)形式也是很有幫助的。

二、電臺(tái)主持人對(duì)象感的有效培養(yǎng)策略

（一）注重個(gè)性化，樹(shù)立個(gè)人品牌

主持人在主持節(jié)目過(guò)程中樹(shù)立個(gè)人品牌是其快速建立對(duì)象感的重要前提。所謂樹(shù)立個(gè)人品牌，即在主持中展現(xiàn)出個(gè)人特點(diǎn)，打造出自己的主持風(fēng)格。例如，《天天向上》的主持人汪涵博學(xué)多識(shí)，歐弟鬼馬精神，《好聲音》主持人的華少超快語(yǔ)速等，都能給人以長(zhǎng)久的記憶。如果主持人不能盡快建立自己的主持風(fēng)格，面對(duì)觀眾時(shí)就要有充足的自信，有了自信在面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾和電視觀眾時(shí)才能準(zhǔn)確地把握好對(duì)象感，才會(huì)更加有播講的欲望。

（二）設(shè)身處地，樂(lè)在其中

想要在節(jié)目中準(zhǔn)確建立并把握對(duì)象感，首先應(yīng)做到與受眾平等交流，不能讓觀眾感覺(jué)到主持人高高在上或者是格格不入，要給觀眾一種面對(duì)面交流、談心的感覺(jué)，把觀眾當(dāng)成自己的親人和朋友，站在他們的角度去分析與理解節(jié)目。要想象如果自己是觀眾，會(huì)喜歡這檔節(jié)目怎么推進(jìn)，喜歡主持人怎么引導(dǎo)和介紹。與此同時(shí)，主持人應(yīng)當(dāng)向觀眾展現(xiàn)積極、熱情及愉悅的風(fēng)貌，因?yàn)樵诜e極狀態(tài)下所展現(xiàn)出來(lái)的對(duì)象感與親和力是最強(qiáng)的，相信無(wú)論哪個(gè)年齡層次的觀眾都樂(lè)于見(jiàn)到這樣一位主持人。并且，主持人積極快樂(lè)的心態(tài)還可以有效調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，讓觀眾也跟著明朗、快樂(lè)起來(lái)，這對(duì)于提升節(jié)目效果是極為有益的。

（三）利用語(yǔ)言面貌，提升對(duì)象感

在廣播電視節(jié)目主持中，主持人的語(yǔ)言面貌也一定程度影響著對(duì)象感的把握。通常來(lái)講，好的語(yǔ)言面貌通過(guò)語(yǔ)氣、重音、聽(tīng)量、節(jié)奏以及情景再現(xiàn)、對(duì)象感等幾個(gè)方面展現(xiàn)出來(lái)，但如果沒(méi)有其他的幾大要素，對(duì)象感將無(wú)從獲得。因此，主持人想要建立起良好的對(duì)象感，獲得更多觀眾的支持與喜愛(ài)，首先得把語(yǔ)言基本功練扎實(shí)，同時(shí)還要注重對(duì)禮貌性詞語(yǔ)的運(yùn)用，在“大家好，歡迎來(lái)到…”“謝謝”“請(qǐng)”等語(yǔ)句上運(yùn)用重音和語(yǔ)氣著重強(qiáng)調(diào)，讓觀眾感到更加親切，從而達(dá)成提升對(duì)象感的目標(biāo)。

（四）運(yùn)用“印象管理”，促進(jìn)良性互動(dòng)

有經(jīng)驗(yàn)的播音員、主持人都比較善于運(yùn)用“符號(hào)”互動(dòng)提升節(jié)目的傳播效果。這里的“符號(hào)”，具體指的是人際交往中經(jīng)常使用的有聲語(yǔ)言、表情以及體態(tài)語(yǔ)等；而互動(dòng)則是指主持人有聲語(yǔ)言與觀眾的這些符號(hào)之間所產(chǎn)生的良性或惡性影響。畢竟，在主持人揣摩觀眾身體語(yǔ)言、心理活動(dòng)的同時(shí)，觀眾也在審視主持人。所以說(shuō)主持人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)“印象管理”，爭(zhēng)取給觀眾留下特有的印象，比如說(shuō)幽默、機(jī)智、知識(shí)豐富、彬彬有禮等。在“印象管理”過(guò)程中，主持人可以通過(guò)自我觀察進(jìn)行練習(xí)，一是在自己說(shuō)話(huà)時(shí)用鏡子觀察自己的表情、體態(tài)語(yǔ)言以及聲音特點(diǎn)等；二是多次反省自己說(shuō)話(huà)時(shí)的心理活動(dòng)、語(yǔ)氣情緒等，分析自己為什么會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)，自己的動(dòng)機(jī)是什么。

三、結(jié)語(yǔ)

電臺(tái)主持人建立對(duì)象感能夠有效促進(jìn)其播講愿望、提升思想情感的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、增加親切感、豐富表達(dá)形式，從而有效提升主持魅力和節(jié)目的傳播效果。因此，建立對(duì)象感對(duì)主持人來(lái)說(shuō)極為重要。在節(jié)目主持過(guò)程中，主持人可以通過(guò)樹(shù)立個(gè)人的主持風(fēng)格、加強(qiáng)印象管理、鍛煉語(yǔ)言基本功等建立與提升自身的對(duì)象感。在此，筆者也希望更多業(yè)內(nèi)工作人員積極參與到該項(xiàng)課題的探討中來(lái)，為促進(jìn)傳媒事業(yè)的良好發(fā)展而共同努力。

［1］張超.從受眾認(rèn)知視角看電視節(jié)目主持人的形象塑造［J］.西部廣播電視，2014（22）：137.

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