摘 要：“中”是河南方言的一個特色。其用法之多，用途之廣泛令人難以想象。以往的研究主要關(guān)注其文化內(nèi)涵及其簡單的用法。對于“中”的語用功能則關(guān)注較少。本文基于Leech（1983）“禮貌原則”和Verschueren（2000）“順應(yīng)論”思想，結(jié)合在線語料庫和日常生活語料，采用定性分析方法研究河南方言“中”的語用功能?！爸小钡恼Z用功能主要分為三大類：積極應(yīng)對功能，消極應(yīng)對功能和話語銜接功能。

關(guān)鍵詞：“中” ?積極應(yīng)對功能 ?消極應(yīng)對功能 ?話語銜接功能

一、引言

漢語中，“中”主要有名詞、形容詞、動詞三種詞性。根據(jù)語義不同，“中”可以讀作陰平或去聲。

“中”在河南方言中讀陰平調(diào)，用于答話中，表示肯定回答，用法與普通話中的“行”“好”“嗯”“可以”一致。否定形式為“不中”，疑問形式為“中不中？”。本文討論在河南方言中，“中”所具有的特殊語用功能。河南方言中，功能詞“中”的特點是：

1.可以單獨使用，不作任何句子成分，是話語中獨立的部分。

2.不表示具體的詞匯意義，只具備某種語用功能。

3.可以后附語氣詞“啊”“吧”“了”“啦”“嘛”“了吧”“了啊”等，并分別表示不同的功能色彩。

研究河南方言中“中”的話語功能，必須結(jié)合語境。據(jù)此，我們將“中”的話語功能分為三大類：積極應(yīng)對功能;消極應(yīng)對功能;話語銜接功能。

二、河南方言“中”的三種話語功能

（一）積極應(yīng)對功能

“中”在河南方言中的語義決定了它主要是一個評判詞和應(yīng)答詞。當(dāng)表示評價意義時，一般情況下是正面評價，表褒義。當(dāng)應(yīng)答詞時，主要相當(dāng)于普通話中的“好”“行”“可以”，相當(dāng)于四川話、重慶話中的“要得”。以上只是一般情況下的語義，當(dāng)語境發(fā)生變化時，其語義會隨語境的變化而變化。下文先討論“中”作為積極應(yīng)答語的情況。

1.贊賞功能

一方對另一方的提議、看法、行為表示贊同。例如：

（1）大三（背身對魚兒）說：那啥……

花屋不安地看著董漢臣的變化。

大三（畫外）：給他們搬個桌子去吧。

魚兒（畫外）：中。

大三和魚兒站起，大三用布把餃子重新蓋上，準(zhǔn)

備出去取桌子。

（2）二脖子（畫外對得頭）：起來！ 起來！

大三：咋也得…讓人把飯吃完呢！把鎖開開。

六旺：中?。ㄅ苋ラ_鎖）

二脖子去解鐵鏈。

魚兒背身入畫撩蓋布往桌上擺吃的。

（3）五舅姥爺（畫外）：好！你倆刨坑，大三動手！事不宜遲。

五舅姥爺看著眾人：今黑介就辦。中吧？

大三看著大家。

眾人（畫外）：中！

魚兒始終注視著大三。

（4）二脖子（畫外）：按人頭分糧食，興許還能多要點兒。

八嬸子挺起身子。

得兒頭（畫外）：哎，中！

以上4個例句里的“中”都表示對話語發(fā)出者所提建議的贊同。這里的贊同還可以再分為兩類，一類是表示贊同后，話語接收者按照發(fā)出者所給的建議開始行動;另一類是，只表示贊同而沒有行動。例（1）（2）不僅對話語發(fā)出者表示贊同，并且立即采取行動，而例（3）（4）只表示對提議的贊同，而不需要實際行動。

2.應(yīng)允功能

引發(fā)語表示某種請求、命令、建議、邀請或咨詢，“中”用來表示答應(yīng)、允許、同意、接受、支持。例如：

（5）A：這本書借我看看吧？

B：中，拿去吧。

（6）A：周末一起去看電影吧？

B：中。

（7）A：下班后，要開個會，通知一件事，大家等

一下。

B：中。

（8）A：我看別拖了，夜長夢多，趕緊搞定吧？

B：中，我也是這樣想的。

以上4個例句都是對對方提議的肯定回答，表示同意。相當(dāng)于普通話中的“可以”“行”。

3.確認(rèn)功能

引發(fā)語屬于告知行為，應(yīng)答者表示信息收到，就用“中”表示確認(rèn)。例如：

（9）A：媽，作業(yè)寫完了。

B：中，等會給你檢查。

（10）A：你讓我給你帶素包子，我去了兩家都只剩肉

包了，擅自主張給你帶了肉包。

B：中，沒事。

以上兩例都表示信息收到，此處的“中”相當(dāng)于普通話中的“行”“知道了”。

從“贊賞”到“應(yīng)允”，再到“確認(rèn)”，積極的功能意義逐漸減弱。區(qū)別以上三種類型，主要依據(jù)引發(fā)語以及“中”的語調(diào)不同：贊賞功能“中”的引發(fā)語多為陳述句，應(yīng)允功能“中”的引發(fā)語多為疑問句，需求對方的意見，確認(rèn)功能“中”的引發(fā)語多為含有提醒性質(zhì)的陳述句。從“中”的語氣看，贊賞功能的語氣最強，表示由衷的贊賞、欽佩。應(yīng)允功能的語氣較強，表示對對方提議的正面回答。確認(rèn)功能“中”的語氣最弱，幾乎沒有實在意義，只是表示已經(jīng)知道了。

（二）消極應(yīng)對功能

“中”既可以表示積極應(yīng)對功能，也可以表示消極的反應(yīng)，即雖然說的是“中”，但實際表達(dá)的意思則不然，只是為了交際目的。這叫作消極的應(yīng)對功能?？梢约?xì)分為以下幾種不同的功能。

1.禮貌功能

當(dāng)自己的提議被對方婉言拒絕時，在河南方言的應(yīng)答語中也常常用“中”。這里的“中”一方面是為了挽回面子，另一方面也是為了與對方盡量達(dá)成一致。Grice（1975）提出了“合作原則”，Leech（1983）在此基礎(chǔ)上提出了著名的會話原則之“禮貌原則”（Politeness Principle）。

因此，在對方否定自己的提議時用“中”主要符合“禮貌準(zhǔn)則”中的“贊同準(zhǔn)則”。以保證交流的正常進行和和諧的人際關(guān)系。例如：

（11）A：今天晚上一起去超市吧？

B：我明天考試，今天晚上得看書。

A：中，那我去了。

（12）A：我這會去餐廳，要不要帶飯。

B：不用了，我等下自己去吧。

A：中，那你早點去，等會高峰期，人多。

在上面的例子中，如果A在B拒絕了她的好意之后什么也不說，就會造成雙方關(guān)系的尷尬，而用“中”來表示接受則可以緩和、修補雙方關(guān)系，維護雙方面子，這是禮貌原則在起作用。

2.讓步功能

Verschueren（2000）提出了語言順應(yīng)論思想，認(rèn)為使用語言的過程是一個不斷選擇的過程。語言順應(yīng)論包含三個重要的概念：可變性、商討性和順應(yīng)性。在日常交往中，當(dāng)對方提出某種嚴(yán)厲批評、負(fù)面評價或者其他引起另一方不悅、不舒服的話語時，為了盡早結(jié)束對話從而避免直接沖突時，可以用“中”，這里的“中”主要是一種讓步功能。這里的讓步是語言順應(yīng)論的一種體現(xiàn)。例如：

（13）A：跟你說多少回了，東西使完放回老地方，你咋就記不住呢，你瞅瞅這屋里叫你給弄哩吧，你能不能長點耳朵眼啊，真是氣死我了。

B：中中中，知道了，下回使完放回去。

一般來說，聽到對方的消極評價時，內(nèi)心很難真心誠意地接受，但是有些情況下，出于某種需要，不得不暫且用“中”來表示接受，而且往往還重復(fù)對方的意見以加強認(rèn)同感。表示讓步功能的“中”通常連用，如：中、中……;中、中、中……;后面一般還會接“知道了”“你說哩對”“你說哩對，對哩很”等類似表面表示同意實則內(nèi)心不服的話語，通常伴隨不耐煩的語氣。

3.諷刺功能

口頭上說“中”，而實際卻是“不中”。這里不僅表達(dá)了不滿的情緒，而且往往還帶有一種幸災(zāi)樂禍的味道，有明顯的諷刺意味。例如：

（14）叫他中去，這會他可中啊。就會在熟人面前中。

（15）A：俺家那個小兔崽子今個數(shù)學(xué)吃100。

B：那語文呢？語文考多少？

A：語文不咋中，吃85。

B：俺們健健數(shù)學(xué)語文都是100。

A：喲，那你們健健中，中哩很。

例（14）有強烈的幸災(zāi)樂禍的味道，表面上說“中”，內(nèi)心卻對其此次遭遇產(chǎn)生竊喜。例（15）是對比自己強的人的一種嫉妒心理，說“中”的同時有諷刺意味。

從“禮貌”到“讓步”再到“諷刺”，消極意義逐漸加強。區(qū)別以上3種類型，主要依據(jù)語境，表“禮貌”功能的“中”一般是對對方拒絕后的一個簡單回應(yīng);表“讓步”功能的“中”一般會重復(fù)對方所說的話;表“諷刺”功能的“中”，一般語境中會有對方此次失利的描述。

三、話語銜接功能

“中”的第三大功能是其話語銜接功能，是不同話語階段之間的一個標(biāo)記，在話語中起連接作用，使話語階段之間的過渡顯得自然而不突兀。在新話題開始時，說話人常常使用“中”來提示前面話語階段的結(jié)束，重點表示新話語的開始。這種情況主要適用于說話雙方寒暄過后進入正題。例如：

（16）（寒暄完天氣、健康、工作等之后）

A：你今天來不是找我嘮嗑的吧？

B：中，我也不跟你客氣了，你最近手頭寬綽不寬綽？

此處的“中”并沒有實在意義，只起話語轉(zhuǎn)換的功能。表示舊話題的結(jié)束，新話題的開始。

四、結(jié)語

本文主要討論河南方言“中”的語用功能。通過分析發(fā)現(xiàn)“中”的語用功能主要分為三大類：積極應(yīng)對功能、消極應(yīng)對功能、話語銜接功能。積極應(yīng)對功能又分為贊賞功能、應(yīng)允功能和確認(rèn)功能;消極應(yīng)對功能又分為禮貌功能、讓步功能和諷刺功能。

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（仝卓 ?浙江寧波 寧波大學(xué)外語學(xué)院 ?315211）