我出生在農(nóng)村，父母盼我讀書(shū)跳“農(nóng)”門(mén);我職前學(xué)歷低，工作逼我學(xué)習(xí)求上進(jìn);我已人在中年，兒子笑我閱讀不用網(wǎng)。一路走來(lái)，讀書(shū)學(xué)習(xí)，成為我的“小伙伴”和“小確幸”，讓我過(guò)于單調(diào)乏味的生活，稍許有些自信，偶爾有點(diǎn)光亮。

我性格內(nèi)向，喜靜不喜動(dòng)，大半輩子下來(lái)，談得上愛(ài)好的事情不多，是個(gè)缺乏追求、缺少情趣，甚至有點(diǎn)缺心眼的人。然而，我從骨子里喜歡做兩件事，一是散步，鍛煉身體;二是閱讀，錘煉精神。特別是源于自覺(jué)、融于生活的閱讀，讓我寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，給我的生活帶來(lái)快樂(lè)，給我的家庭帶來(lái)幸福。

說(shuō)心里話，我對(duì)閱讀也是又愛(ài)又怕。愛(ài)，是我知道，信息的重要、知識(shí)的重要、思想靈魂的重要，這些重要讓我有閱讀的動(dòng)力;怕，是我曉得，悅讀不易、悟理不易、養(yǎng)成習(xí)慣更不易，這些不易讓我有閱讀的壓力。然而，我深切體會(huì)到，閱讀的動(dòng)力和壓力，能催生鍥而不舍、持之以恒、攻書(shū)莫畏難的閱讀毅力。因?yàn)?，毅力?duì)閱讀很重要，關(guān)乎閱讀的時(shí)間長(zhǎng)短、記憶深淺和感悟高低。

在閱讀上，人人有自己的偏好。有的人喜歡詩(shī)歌散文，有的人喜歡小說(shuō)故事，而我喜歡時(shí)政和勵(lì)志類(lèi)的文章;有的人喜歡網(wǎng)上閱讀、掌上閱讀，而我喜歡捧著浸透墨香的書(shū)來(lái)讀;有的人閱讀意在休閑娛樂(lè)、瀏覽信息，有的人閱讀重在追求學(xué)問(wèn)、成就事業(yè)，而我奢求閱讀對(duì)工作有所幫助、對(duì)人生有所體悟。閱讀興趣和習(xí)慣，因人而異，無(wú)可厚非，不偏不淫就行，常讀悅讀就好。

閱讀要用心?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。閱讀是與智者的交流互動(dòng)，務(wù)必誠(chéng)心、虛心和入心，不能太功利、太世俗、太矯情。要有好的心情和心境，坐得下來(lái)、靜得下來(lái)，讀得進(jìn)去、擺得進(jìn)去，如感同身受、身臨其境，能心隨情境走、情為故事動(dòng)，要心無(wú)旁騖、入腦入心，不能為閱讀而閱讀，更不能心不在焉去閱讀。若閱讀不用心、不上心、不走心，豈不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)表情!

閱讀要善辨。書(shū)籍浩如煙海，人的精力有限，閱讀必有所選擇。要“自我量力”選好書(shū)，多選擇那些有益、有趣、有用的書(shū)籍來(lái)讀來(lái)品，久久見(jiàn)功，慢慢補(bǔ)齊知識(shí)短板、延展學(xué)識(shí)特長(zhǎng)。要“自知之明”讀好書(shū)，那些書(shū)籍只用淺讀瀏覽，那些書(shū)籍需要深讀細(xì)學(xué)，那些書(shū)籍必須重讀溫故，既要拓寬知識(shí)面，又要升華知識(shí)點(diǎn)。要“知輕知重”讀對(duì)書(shū)，面對(duì)“知識(shí)大爆炸”，我們既要及時(shí)了解大量信息，更要主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握最新知識(shí)。只是身處“微時(shí)代”，人們陷入太多的“圈”，落入太雜的“框”，“低頭族”們總在那里刷屏、點(diǎn)贊，似乎樂(lè)此不疲、難以自拔。要知道，了解了信息不等于學(xué)到了知識(shí)，碎片化的信息難敵系統(tǒng)化的知識(shí)，快餐的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有正餐的滋養(yǎng)人。因?yàn)?，信息只?huì)豐富生活，知識(shí)才能改變命運(yùn)。我在想，我們是不是應(yīng)該把頭抬起來(lái)，把心靜下來(lái)，把閱讀的重心重點(diǎn)放在知識(shí)涵養(yǎng)上好一些呢?

閱讀要?jiǎng)庸P。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。閱讀時(shí)，我喜歡用筆在書(shū)上劃重點(diǎn)、劃名句、劃讓自己頓悟的典故，我也喜歡把那些領(lǐng)導(dǎo)講話精神、名人格言警句、文中精彩語(yǔ)句摘抄在筆記本上，不時(shí)拿出來(lái)翻翻看看、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，以加深理解和記憶?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我還喜歡閱讀之后，逼迫自己動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)感言、投點(diǎn)征文、搞點(diǎn)研討，把閱讀時(shí)所思所想、所感所悟?qū)懴聛?lái)、藏起來(lái)，暢享動(dòng)筆的快樂(lè)!因?yàn)?，閱讀時(shí)學(xué)而思、思而寫(xiě)，腦子會(huì)越來(lái)越活，感悟會(huì)越來(lái)越深，靈感會(huì)越來(lái)越多，何樂(lè)而不為!

閱讀要重行?！盀閷W(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠(chéng)與不學(xué)無(wú)異”。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，閱讀的真諦在于踐行。書(shū)本上的東西，是別人的，是“死”的，只有把書(shū)本上的東西，經(jīng)過(guò)“消化”，通過(guò)踐行，轉(zhuǎn)化為自己的東西，讓它“活”起來(lái)，解己所需，為我所用，閱讀才有意義，知行才會(huì)統(tǒng)一。閱讀，先要真學(xué)真懂真信，后必真試真用真行，把書(shū)本上的東西內(nèi)化為工作能力、生活智慧和精神力量，轉(zhuǎn)知為智，這樣才有益處，才能學(xué)用相長(zhǎng)。那些裝面子、做樣子、抄本子的閱讀，那種學(xué)而不化、學(xué)而不信、學(xué)而不行的閱讀，有何意義?

“閱讀讓你獲得幾個(gè)一輩子。”我想，隨著年歲增長(zhǎng)和職業(yè)生涯縮短，也許我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀、更好享受悅讀吧!因?yàn)椋喿x蠻快樂(lè)!悅讀好幸福!?