董 娟

（作者單位：高陽縣廣播電視臺(tái)）

專題節(jié)目播音員對(duì)專題的整體理解與動(dòng)態(tài)把握

董 娟

（作者單位：高陽縣廣播電視臺(tái)）

對(duì)專題報(bào)道節(jié)目的整體理解與動(dòng)態(tài)把握，能有助于播音員更好地運(yùn)用播音方法與發(fā)揮播音技巧，讓受眾在視聽中有所思、有所獲，并引起情感共鳴，更好地發(fā)揮廣電媒體的正確導(dǎo)向作用。本文分析專題播音藝術(shù)中的專題整體理解與動(dòng)態(tài)把握，以期有助于專題節(jié)目播音員更準(zhǔn)確地表達(dá)節(jié)目內(nèi)容和思想。

專題節(jié)目播音員；整體理解；動(dòng)態(tài)把握

專題節(jié)目涉及的內(nèi)容較多，反映的問題較為深刻，形象鮮明，寫法巧妙，由播音員運(yùn)用多種播音表達(dá)技巧，通過講述的形式傳達(dá)節(jié)目信息。因此，播音員在播報(bào)專題節(jié)目時(shí)，要系統(tǒng)梳理稿件脈絡(luò)，整體理解與動(dòng)態(tài)把握所播稿件，只有這樣，才能使節(jié)目播音達(dá)到張弛有度、動(dòng)靜相宜、主題突出的效果。

1　電視專題節(jié)目的整體理解模式

整體理解專題，是播音員運(yùn)用語言的前提條件，是其在播稿之前的重要準(zhǔn)備工作。播音員分析理解節(jié)目的過程要遵循從整體到局部，再從局部統(tǒng)觀整體的步驟。

1.1從整體深入到局部細(xì)節(jié)

專題節(jié)目播音員的播音創(chuàng)作要想真正與節(jié)目達(dá)到和諧統(tǒng)一，需要依托于專題片中整個(gè)事件發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，并藉此調(diào)整播音中語言的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏，形成獨(dú)特的藝術(shù)張力。電視專題節(jié)目的整體理解，首先應(yīng)確定電視專題節(jié)目的類別，例如紀(jì)實(shí)類、公共類等，各類型節(jié)目又可細(xì)分為多種專題節(jié)目形式，如紀(jì)實(shí)類包括新聞、文獻(xiàn)、文化、綜合；公共類包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技等。專題節(jié)目的類型不同，其播報(bào)方式也要“因類而異”。其次，要對(duì)播稿的內(nèi)容進(jìn)行深入分析，分析每段文字中的每句話及每個(gè)詞的含義，隨著對(duì)專題內(nèi)容的展開而逐步提升思想感情的運(yùn)用。

1.2從局部統(tǒng)一到整體主線

文字稿件的主題思想是專題節(jié)目的靈魂所在，每一個(gè)專題節(jié)目都通過專題的內(nèi)容與形式闡述著不同的主題。專題內(nèi)容決定專題形式，形式是對(duì)內(nèi)容的美化與強(qiáng)化，而內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一是服務(wù)于整體主線的，因此，掌握好專題的內(nèi)容與形式，能更好地強(qiáng)調(diào)主題，掌握好局部的細(xì)節(jié)，可表現(xiàn)出整體的風(fēng)格。播音員應(yīng)掌握好局部與整體的關(guān)系，根據(jù)不同的專題情境，調(diào)整自己的音色、語速與情感，播報(bào)出準(zhǔn)確、到位的聲音，達(dá)到生動(dòng)、形象、直接的感染效果，成為連接電視專題節(jié)目的紐帶。

2　電視專題節(jié)目的動(dòng)態(tài)把握途徑

電視專題節(jié)目的播音是一項(xiàng)藝術(shù)加工、創(chuàng)作的過程，其中，情感的表現(xiàn)力度作為動(dòng)態(tài)因素，決定著播音產(chǎn)生的效果，情感表現(xiàn)力體現(xiàn)在思想感情的控制與表達(dá)等方面，“現(xiàn)場感”和“對(duì)象感”是專題播音動(dòng)態(tài)把握的兩個(gè)主要原因，兩者之間既獨(dú)立又統(tǒng)一，因此，動(dòng)態(tài)把握好專題節(jié)目，需要從這兩方面著手。

2.1在專題節(jié)目的“現(xiàn)場感”中控制思想感情

“現(xiàn)場感”是在正確理解播稿的基礎(chǔ)上，對(duì)稿件深入細(xì)致地分析理解，能達(dá)到猶如身臨其境之感，在情景交融中，產(chǎn)生真實(shí)的切身體驗(yàn)、感受與強(qiáng)烈的播講愿望、情感，合理控制自己的思想情感，在模擬現(xiàn)場進(jìn)行播音時(shí)，能產(chǎn)生實(shí)效式彩排效果，經(jīng)過多次訓(xùn)練，可迅速提高播音質(zhì)量。播音員要善于利用專題節(jié)目的“現(xiàn)場感”，由此調(diào)動(dòng)自己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。不同的播音員對(duì)作品的理解不同，其所形成的播音風(fēng)格也各不相同。

2.2在專題節(jié)目的“對(duì)象感”中表達(dá)思想感情

“對(duì)象感”是電視專題節(jié)目播音員對(duì)受眾的群體特點(diǎn)、精神要求、心理狀態(tài)、思想感情、收聽反應(yīng)的設(shè)想、感覺與感知，從“對(duì)象感”中尋找與受眾心靈交流的契入點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)，采用輕重虛實(shí)、抑揚(yáng)頓挫、快慢停連等多種語言播音技巧，表達(dá)出豐富的情感，產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力與感染力。對(duì)象的設(shè)想，必須從量（性別、年齡、職業(yè)、人數(shù)等，有關(guān)對(duì)象的一般情況）和質(zhì)（環(huán)境、氣氛、心理、素養(yǎng)等，有關(guān)對(duì)象的個(gè)性要求）兩方面去進(jìn)行，只有這樣，才能更好地把握全局，有的放矢，且有助于不斷提升專題節(jié)目的播音質(zhì)量。

3　結(jié)語

綜上所述，在專題節(jié)目的播音工作中，主要是以情感帶動(dòng)聲音，情感的激發(fā)源自播音員對(duì)專題節(jié)目稿件的整體理解與動(dòng)態(tài)把握。只有通過深入地分析與透徹地理解，并激發(fā)出現(xiàn)場感與對(duì)象感，才能使播音員的播音技巧滲透到播稿的字里行間，達(dá)到一種與專題節(jié)目題材相一致的情感自然流露的境界，從而使受眾在視聽中深刻體會(huì)到作品表達(dá)的真正含義。

[1]姚喜雙.新媒體背景下的廣播電視語言研究[J].語言文字應(yīng)用,2012(3).

[2]劉子琦,姚喜雙.淺析普通話與方言在廣播電視節(jié)目中的使用[J].語言文字應(yīng)用,2012(3).

董娟(1970-)，女，滿族，北京人，本科，一級(jí)播音員。研究方向：播音主持。