武 偉
(作者單位:沂水縣廣播電視臺)
新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)分析
武 偉
(作者單位:沂水縣廣播電視臺)
當今社會,網(wǎng)絡技術已經(jīng)深入社會各領域,在媒體領域,借助網(wǎng)絡技術發(fā)展而來的新媒體正沖擊著傳統(tǒng)的新聞編輯工作,對編輯的媒介素養(yǎng)提出了更高的要求。本文對新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)進行簡單分析。
新媒體;新聞編輯;媒介素養(yǎng)
新媒體是相對報刊、電視等傳統(tǒng)媒體形式而言的,屬于較為寬泛的概念,是借助網(wǎng)絡手段進行信息和服務提供的媒體形式。新媒體的形成和發(fā)展離不開社會的網(wǎng)絡化發(fā)展,是順應人們生活變革而形成的媒介形式,能夠較大限度地滿足當下人們,特別是青年人群的信息需求。然而,新媒體的出現(xiàn)對新聞編輯工作產生強烈的沖擊,促使編輯工作的諸多方面產生變化,對媒體人的媒介素養(yǎng)也提出了具體的要求,是當前新聞編輯應該謹慎適應的重要媒介形式[1]。
2.1 減少了新聞編輯對新聞傳播的控制權
傳統(tǒng)的新聞媒體中,新聞編輯是信息的壟斷者,掌握信息的來源和發(fā)布渠道,能夠起到調控民眾視聽的效果,對新聞的傳播具有絕對的控制權。但新媒體背景下,信息的上傳和擴散渠道甚廣,借助網(wǎng)絡,人人都能成為新聞的創(chuàng)作者,這導致編輯的控制信息的能力大幅削減。
2.2 改變了新聞編輯的工作方式
傳統(tǒng)新聞傳播以報紙、廣播和電視為主要渠道,新聞編輯的工作方式主要是與記者互動,在幕后對新聞報道進行策劃、加工和設計,不需要與受眾們面對面[2]。而今天,以數(shù)字技術為特征的新媒體以其快捷性成為新聞傳播的主陣地?;邮綌?shù)字媒介的時代要求新聞編輯工作從幕后轉向前臺。但目前,一些新聞編輯還不能適應這樣的角色,當受眾評論偏離預設方向或傳播偏離預定軌道時,新聞編輯常常不知所措,不知如何與受眾互動。
2.3 消解了新聞編輯的社會責任
新聞編輯既要維護公眾的知情權,又要引導公眾正確的輿論導向,推動社會的發(fā)展。然而,新媒體時代,競爭激烈,信息泥沙俱下,媒體編輯難以實現(xiàn)信息的有效甄別和傳播,且部分媒體人出于自身私利成為劣質信息或偽信息的產生源頭,導致上述要求無法滿足,降低了編輯在社會中應擔負的責任。
3.1 對信息的準確把控
新媒體時代,信息在網(wǎng)絡空間內呈現(xiàn)爆炸性特點,信息的來源和傳播渠道更加多元化,導致新聞編輯在信息領域的影響力和控制力大幅降低。鑒于此,新聞編輯應該發(fā)揮其專業(yè)性特點,加強對信息的準確把控,實現(xiàn)信息的甄別和過濾,從而達到提高信息質量,弘揚社會正能量的目的。
3.2 拓展業(yè)務能力,提升專業(yè)性
傳統(tǒng)媒介下,新聞編輯大多居于幕后,以被動信息處理和發(fā)布為主,缺乏主動性,這與新媒體的素養(yǎng)要求是不想匹配的。作為新聞編輯,應該積極拓展自身的視野,實現(xiàn)業(yè)務能力的全面提升,從而適應各類信息的搜集,處理和傳播,提高新聞的質量和傳播效率,占據(jù)新聞的主動權。同時,新聞編輯應該借助專業(yè)的敏感性,從受眾的需求出發(fā),在浩如煙海的信息庫中準確發(fā)現(xiàn)新聞點,經(jīng)過提煉形成新聞信息,發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)化。
3.3 注重提升自身的職業(yè)操守
新媒體下,編輯工作受到極為強烈的沖擊,如果無法發(fā)掘新聞點,保有自身信息的獨特性,將導致大量客戶群體的流失。鑒于此,許多媒體人放松對自身職業(yè)操守的要求,采取虛構新聞、擴大新聞點等手段實現(xiàn)對公眾眼球的吸引,盡管獲得眾多的點擊量,但與新聞的本意背道而馳,這導致媒體的公信力大受質疑,不利于媒體行業(yè)的良性發(fā)展。要想改變這一問題,應從提升編輯人員的職業(yè)操守入手,提升編輯人員的責任感,使其能夠自覺維護媒體編輯的良好形象,注意對新聞信息的甄別和探究,確保信息的真實性,為受眾提供真實、可靠的新聞信息。
3.4 提升新聞的攫取能力
傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,對信息的占有是媒體的生存之道,因此,大多數(shù)媒體都有管理信息的戰(zhàn)略。但新媒體環(huán)境下,信息超載,信息的獲取不再是成功的包票[3]。知識的內涵比信息豐富。媒體的生存之道、新聞編輯的生存之法應轉變?yōu)閷χR的掌握,即正確利用信息以達到目標。因此,新聞編輯須學會在泛濫的信息中找到重要信息,尤其是知道如何利用這些信息,即學會知識管理。
新媒體開創(chuàng)了一個新的時代,它從根本上模糊了新聞生產者與受眾的界限,縮小了二者的鴻溝。新聞編輯應在新的媒體環(huán)境下,重新定位,成為信息資源的發(fā)現(xiàn)者、引導者和瞭望者。
[1]孫慶山.新聞編輯的創(chuàng)新意識和編輯技巧的運用[J].社會科學(引文版),2016(2).
[2]劉釗.媒介融合下新聞編輯職能的轉型研究[J].新聞研究導刊,2015(12).
[3]笪永麟.新媒體時代傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思考[J].自然科學(文摘版),2016(2).