高睿（西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院　陜西西安　710065）

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論湊佳苗推理小說(shuō)中的母親形象

高睿（西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院陜西西安710065）

摘要：湊佳苗是日本當(dāng)代著名的推理小說(shuō)家，作為一名女性作家，她運(yùn)用女性特有的視角和細(xì)膩筆觸，塑造了眾多深入人心的女性形象。本文以湊佳苗代表作《告白》《贖罪》《夜行觀覽車》中的母親形象為對(duì)象，來(lái)窺視日本女性在家庭生活中的現(xiàn)狀以及日本家庭生活中的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：湊佳苗；日本女性；母親形象

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.04.088

日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》這樣評(píng)論湊佳苗的作品：“她對(duì)女人的描寫(xiě)直白，清晰，絕不含糊不清，因此更讓人覺(jué)得恐怖，可謂“精神正常的發(fā)瘋”。

母親是廣大女性中的一個(gè)群體，除了女性的性別標(biāo)簽外，她們兼具人妻、人母的多重身份。湊佳苗在作品中塑造出了一個(gè)個(gè)豐滿獨(dú)特、個(gè)性鮮明，令人印象深刻的母親形象。

一、“瘋狂”復(fù)仇的母親

《告白》是湊佳苗的成名之作，講述的是中學(xué)女教師森口悠子4歲的愛(ài)女意外溺亡在校園游泳池內(nèi)，經(jīng)她私人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兇手為其班上的兩名男同學(xué)。他們的殺人動(dòng)機(jī)幼稚且荒謬。痛失愛(ài)女的女教師向警方隱瞞了事實(shí)，辭掉了工作，在結(jié)業(yè)式當(dāng)天向班上學(xué)生說(shuō)明了事件真相，向兩名兇手發(fā)出了復(fù)仇的宣戰(zhàn)。

女主人公森口悠子身兼教師與母親的雙重身份。自己的學(xué)生是殺害女兒的兇手，而這些兇手不但沒(méi)有絲毫悔過(guò)之意，并且由于未滿法定年齡不被追究法律責(zé)任。傷心欲絕的母親決定用自己的方式為女兒復(fù)仇。

作為教育者，她的行為顯然太過(guò)激，然而身為母親，她的心情可以理解。她用自己的方式“報(bào)復(fù)”了兇手，同時(shí)也給了兇手重新做人的機(jī)會(huì)。

《贖罪》中同樣講述了一位失去愛(ài)女的母親復(fù)仇的故事。小學(xué)放假期間，五個(gè)女生結(jié)伴在校園玩耍，一個(gè)謊稱校工的男士請(qǐng)求幫忙，單獨(dú)帶走了其中一位女生，四個(gè)女生前去尋找時(shí)發(fā)現(xiàn)那位被帶走的女生已遭凌辱殺害。面對(duì)受害者母親和警察的詢問(wèn)，四個(gè)受到驚嚇的女孩不能夠清楚地回憶起男子的長(zhǎng)相，案件陷入僵局。失去女兒的母親傷心欲絕，面對(duì)四個(gè)目擊者，歇斯底里地詛咒到：“我絕不會(huì)原諒你們。在訴訟時(shí)效內(nèi)，你們必須找到兇手！否則，就必須贖罪，直到我滿意為止。如果做不到，我會(huì)向你們復(fù)仇?！?/p>

與那位女教師不同的是，這位母親并沒(méi)有實(shí)施報(bào)復(fù)行為，但她絕望中的報(bào)復(fù)宣言，使四個(gè)女孩在成長(zhǎng)道路上背負(fù)了沉重的枷鎖，人生的命運(yùn)也隨之發(fā)生了巨大的改變。

最終得知四位女生的人生際遇后，那位母親寬恕了她們，并為自己一時(shí)賭氣之下的詛咒給她們心靈上帶來(lái)的傷害以及造成的嚴(yán)重后果表達(dá)了深深的歉意。

兩部作品中的母親在失去孩子后都選擇了“復(fù)仇”，然而她們所謂的復(fù)仇并非是窮兇極惡、不擇手段的。作為母親她們的內(nèi)心是柔軟的，面對(duì)尚是未成年的報(bào)復(fù)對(duì)象，她們的復(fù)仇宣言更多的是一種情感上的宣泄，是痛失愛(ài)子后絕望心情的表達(dá)。湊佳苗用直白的語(yǔ)言勾畫(huà)兩位“失獨(dú)”母親內(nèi)心的苦痛與掙扎，以及她們的堅(jiān)忍與寬容，讀來(lái)令人心痛。

二、“教育媽媽”

“教育媽媽”這個(gè)詞出自日本，它指的是為了使孩子擁有美好未來(lái)而在孩子的學(xué)業(yè)、技能培養(yǎng)方面不惜一切代價(jià)的母親。在以母子為核心的日本家庭結(jié)構(gòu)中，母親在家庭教育中占據(jù)了重要地位。與中國(guó)同樣，日本也是一個(gè)注重學(xué)歷的社會(huì)，日本的學(xué)生承受著沉重的升學(xué)壓力，而這些壓力又轉(zhuǎn)嫁到每個(gè)家庭的母親身上。為了孩子能夠升入重點(diǎn)學(xué)校，畢業(yè)后從事好的職業(yè)，她們嘔心瀝血，不遺余力。

湊佳苗的《夜行觀覽車》中塑造了這么幾位教育媽媽的形象。《夜行觀覽車》由發(fā)生在一座高檔小區(qū)的殺人事件展開(kāi)。書(shū)中分別以三個(gè)家庭的視角敘述整個(gè)殺人事件的前因后果。

遠(yuǎn)藤家是個(gè)三口之家，遠(yuǎn)藤真弓是個(gè)普通的家庭主婦，丈夫是一家建筑公司的職員，膝下有一個(gè)女兒。童年屢次搬家的不愉快回憶使得真弓非常渴望擁有一個(gè)自己的家，為了住在高級(jí)住宅區(qū)，整個(gè)家庭背負(fù)了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)。原本溫順的女兒升學(xué)失利后性情大變，常常稍不滿意便對(duì)母親惡語(yǔ)相向。在虛榮心的驅(qū)使下，她選擇了隱忍逃避，逆來(lái)順受。

高橋家是個(gè)重組家庭，高橋淳子是主婦，丈夫是一家私人醫(yī)院的院長(zhǎng)，家中有兩兒一女，生活富足，家庭和睦。在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上，淳子奉行的是精英教育，不但要求孩子們學(xué)業(yè)優(yōu)異，在音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)方面更是不遺余力。她總是將自己的兒子與丈夫前妻的兒子相比較，望子成龍心切，往往將自己的意志強(qiáng)加于二兒子，干涉他的個(gè)人愛(ài)好。二兒子忍受不了壓力和母親發(fā)生了口角，趕來(lái)勸阻的父親，因?yàn)橐痪洹吧魉揪退懔耍ㄖ缚既♂t(yī)科大學(xué)）”，讓淳子誤以為是丈夫?qū)π鹤拥慕^望與放棄，一時(shí)沖動(dòng)用利器打傷丈夫，最終導(dǎo)致丈夫死亡。

《告白》中 “殺人兇手”直樹(shù)的媽媽也是一個(gè)典型的教育媽媽。她不相信兒子參與了殺害森口老師女兒的事，認(rèn)為兒子本性“善良”，只是“被利用”，出現(xiàn)這種事是孩子“倒霉，運(yùn)氣不好”，甚至在整個(gè)事件中兒子“根本就是被害者”。把所有的錯(cuò)誤和罪惡歸結(jié)于家庭之外的學(xué)校、老師、同學(xué)。作為母親的護(hù)犢之心可以理解，然而正因?yàn)樗哪鐞?ài)與遷就，將孩子逼上崩潰的邊緣，最終釀成“弒母”的慘劇。

在日本對(duì)女性的要求首先是 “良母”，其次才是“賢妻”。日本近代以來(lái)，隨著父權(quán)在家庭地位中的降低，母親成為家庭生活和孩子教育的主導(dǎo)方。父親出外賺錢養(yǎng)家，在家庭生活中成為可有可無(wú)的存在，母親整日和孩子廝守在一起，照顧他們的日常起居和教育。湊佳苗作品中所塑造出的失去愛(ài)子后絕望的母親與在孩子教育上“霸道”的母親在現(xiàn)實(shí)生活中都能找到其原型。同樣作為母親，湊佳苗將這些母親的心理把握地極其細(xì)膩，剖析地相當(dāng)透徹，讀來(lái)真實(shí)而自然。從這些母親悲劇性的結(jié)局也可以窺出作者對(duì)日本社會(huì)賦予母親的這種過(guò)重壓力所持的否定態(tài)度，以期通過(guò)自己的作品使整個(gè)社會(huì)對(duì)身為母親的日本女性的處境進(jìn)行反思。

參考文獻(xiàn)：

［1］ ［日］湊佳苗.告白［M］.丁世佳，譯.哈爾濱：哈爾濱出版社，2012.

［2］ ［日］湊佳苗.贖罪［M］.賈朝勃，譯.海口：南海出版公司出版社，2011.

［3］ ［日］ ］湊佳苗.夜行觀覽車［M］.閆雪，譯.長(zhǎng)沙：湖南文藝出版社，2012

［4］ 高睿.透過(guò)夜行觀覽車看日本的家庭問(wèn)題［J］.頁(yè)）科技信息，2014（03）.

作者簡(jiǎn)介：

高睿（1982-）女，陜西華陰人，碩士，西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。研究方向?yàn)槿照Z(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。