田 漪

新形勢(shì)下科研企業(yè)青年員工培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

田 漪

青年人才是科研企業(yè)永葆青春活力的關(guān)鍵。隨著我國(guó)人才發(fā)展戰(zhàn)略的不斷深入與發(fā)展，科研企業(yè)也開始針對(duì)這一戰(zhàn)略制定符合企業(yè)特點(diǎn)的人才培訓(xùn)體系和方式，努力構(gòu)建一支高素質(zhì)、重創(chuàng)新的青年精英員工隊(duì)伍，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

科研企業(yè) 青年員工 培養(yǎng)實(shí)踐

一個(gè)行業(yè)的科研企業(yè)所掌握的技術(shù)往往是這個(gè)行業(yè)最為頂尖的技術(shù)，為了在技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的突破，提高企業(yè)在整個(gè)行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，科研企業(yè)往往十分重視人才的培養(yǎng)，特別是青年人才的培養(yǎng)。這樣不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)積累更多的知識(shí)財(cái)富，同時(shí)也為青年人才自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了良好平臺(tái)，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生更多的歸屬感，豐富和促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)。

一、開展青年員工培訓(xùn)的背景

近年來(lái)，在省公司的支持下，電科院不斷加大人才引進(jìn)力度，青年員工比例逐步加大，成為企業(yè)的人才主力。目前，全院?jiǎn)T工平均年齡為36.1歲，35歲以下員工178名，占員工總數(shù)的62.5%，其中博士51人，碩士110人，研究生以上比例高達(dá)90%。

這支青年員工隊(duì)伍有朝氣、有激情，追求進(jìn)步，關(guān)心成長(zhǎng)，渴望成才，是企業(yè)發(fā)展的生力軍。他們普遍具有學(xué)歷層次較高、綜合素質(zhì)較好、可塑性較強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然由于年齡閱歷的原因，也不可避免地存在經(jīng)驗(yàn)欠缺、積淀不足、視野不寬等問(wèn)題。

針對(duì)這一特點(diǎn)，電科院團(tuán)委以提升青年員工能力素質(zhì)為目的，以加快青年員工成長(zhǎng)為重點(diǎn)，確立了“樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)、樂(lè)善、樂(lè)活”年度工作主題。通過(guò)實(shí)施各種不同活動(dòng)來(lái)充分激發(fā)青年員工的動(dòng)力活力，營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)企業(yè)青年員工成才。

二、加強(qiáng)科研企業(yè)青年員工培訓(xùn)的具體舉措

圍繞“樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)、樂(lè)善、樂(lè)活”主題，探索和開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，鍛造“學(xué)習(xí)有提升、創(chuàng)新有成果、專業(yè)有建樹、品行有保證”的一流青年人才隊(duì)伍。

（一）導(dǎo)航牽引，快樂(lè)學(xué)習(xí)

圍繞青年員工比例和高學(xué)歷、高素質(zhì)人才集中的特點(diǎn)，企業(yè)管理層根據(jù)青年員工的崗位特色，編制了《專家人才導(dǎo)航手冊(cè)》。其中，明確了人才分類，細(xì)化了四級(jí)專家評(píng)選要求和申報(bào)流程，制定了“一年入行、兩年成熟、三年成才”的培養(yǎng)目標(biāo)，明確了青年員工專業(yè)發(fā)展方向，為青年員工的成長(zhǎng)成才提供了正確的指引。常態(tài)化、流程化開展“老帶新”“師帶徒”活動(dòng)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)技藝傳承，推進(jìn)了“新老面對(duì)面、學(xué)習(xí)手拉手、成長(zhǎng)肩并肩”，引導(dǎo)青年員工盡快發(fā)揮能效、建功立業(yè)。分層分級(jí)選樹青年優(yōu)秀典型，結(jié)合“五四青年節(jié)”主題活動(dòng)，評(píng)選杰出青年和優(yōu)秀青年，營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。

（二）聚焦創(chuàng)新，快樂(lè)成長(zhǎng)

以“青年創(chuàng)新崗位建功”為主題，持續(xù)舉辦“青年創(chuàng)新節(jié)”，開展“iFuel iGrow iGreat iShow”四大系列10項(xiàng)活動(dòng)，包括青年科技行、青年名企訪、創(chuàng)新知識(shí)園、青年大講堂、創(chuàng)新故事會(huì)、創(chuàng)新微論壇、青年科技獎(jiǎng)、金點(diǎn)子大賽、實(shí)驗(yàn)室展示、創(chuàng)新成果展等。定期舉行“青年創(chuàng)新論壇”“和牛人喝咖啡”、名師講堂等活動(dòng)，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，企業(yè)員工能夠同其他人分享感悟心得，激發(fā)頭腦風(fēng)暴，為技術(shù)創(chuàng)新積累點(diǎn)子。成立青年創(chuàng)新工作室、青年攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，搭建青年創(chuàng)新平臺(tái)，立足崗位開展創(chuàng)新研究，培育優(yōu)秀創(chuàng)新成果，為青年員工的創(chuàng)新思維的發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)提供了平臺(tái)。此外，通過(guò)跨單位、跨專業(yè)和部門內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流，實(shí)現(xiàn)了思想碰撞和資源共享，加快了企業(yè)青年員工的成長(zhǎng)成才。

（三）予人玫瑰，快樂(lè)余香

在做好本職工作的同時(shí)，要求企業(yè)青年員工關(guān)注社會(huì)民生，熱心公益，傳播愛心，堅(jiān)持積極組織開展義務(wù)獻(xiàn)血、“關(guān)愛聾童、大愛無(wú)聲”等公益活動(dòng)，打造“德才兼?zhèn)洹钡碾娍圃宏?duì)伍品牌。同時(shí)，探索與開展“微公益”活動(dòng)，以認(rèn)捐為形式，建立“微公益”虛擬基金，采取“項(xiàng)目制”方式開展愛心捐助。為保證捐助資金能夠用到實(shí)處，認(rèn)捐時(shí)，僅登記自愿捐助經(jīng)費(fèi)的額度，在確定具體募捐項(xiàng)目時(shí)，才會(huì)向愛心捐助人收取相應(yīng)金額，并在第一時(shí)間完成捐助。“微公益”基金作為連接募捐項(xiàng)目與認(rèn)捐者之間的平臺(tái)，不以任何形式留存實(shí)際捐助資金。同時(shí)，團(tuán)委以出于自愿、公開透明為原則，負(fù)責(zé)項(xiàng)目甄別、活動(dòng)實(shí)施、信息反饋和基金管理。目前，這一行動(dòng)已經(jīng)落到實(shí)處，在微公益基金的幫助下，電科院開展了資助貧困學(xué)子、關(guān)愛聾童等多個(gè)項(xiàng)目，在幫助困難人群的同時(shí)更提高了企業(yè)青年員工的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

（四）聯(lián)創(chuàng)聯(lián)歡，快樂(lè)生活

電科院每年新進(jìn)員工較多，他們來(lái)自全國(guó)多個(gè)省份，具有分配部門、專業(yè)分散的特點(diǎn)。為了增加他們對(duì)企業(yè)的歸屬感，電科院會(huì)在每年中秋節(jié)前后組織舉辦“團(tuán)聚中秋青春飛揚(yáng)”聯(lián)歡活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與各部門、中心負(fù)責(zé)人參加。通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演的形式，增進(jìn)青年員工之間的了解，使其加深感情，釋放才華，提供員工展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)相互推動(dòng)、共同發(fā)展。此外，企業(yè)還組織開展拓展訓(xùn)練、“舌尖上的電科院”、環(huán)保綠色行、放飛夢(mèng)想等豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富青年員工精神文化生活，激發(fā)他們努力工作、快樂(lè)生活的熱情。

三、開展青年員工培養(yǎng)的實(shí)踐成效

“樂(lè)”系列主題活動(dòng)開展以來(lái)，得到了廣大青年員工的積極參與和充分肯定，收到了良好成效。具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（一）激發(fā)了青年員工的動(dòng)力和活力

通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，一方面，傳承和發(fā)揚(yáng)了電科院嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓青年員工更好地認(rèn)識(shí)電科院、認(rèn)同電科院、融入電科院，激發(fā)了他們?yōu)殡娍圃喊l(fā)展貢獻(xiàn)自身力量的熱情；另一方面，在鼓勵(lì)企業(yè)員工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、積極進(jìn)取的同時(shí)，也為青年員工發(fā)揮自身特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)理想，進(jìn)行多元化展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)，使他們?cè)谡J(rèn)真工作之余能夠感受生活工作的樂(lè)趣，綻放活力。

（二）實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工“雙選共贏”

在活動(dòng)組織和開展過(guò)程中，一方面，培育了青年員工“勤于思、敏于行、精于業(yè)”的優(yōu)良作風(fēng)，使他們能夠立足崗位，扎實(shí)工作，全面發(fā)展，自覺在履職盡責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化；另一方面，也涌現(xiàn)和發(fā)掘出一批德才兼?zhèn)?、多才多藝的?yōu)秀人才，便于企業(yè)根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行部門分配和優(yōu)化調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了人才配置的最優(yōu)化，促進(jìn)了企業(yè)工作效率的提升。

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)擁有強(qiáng)大人才隊(duì)伍的企業(yè)勢(shì)必會(huì)在未來(lái)行業(yè)的發(fā)展中居于領(lǐng)導(dǎo)地位。近年來(lái)，電科院的青年人才培養(yǎng)方案已經(jīng)初具規(guī)模，并取得了良好的效果。未來(lái)，企業(yè)還將在青年人才培養(yǎng)工作方面投入更多的精力，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展增添活力。

（作者單位為國(guó)網(wǎng)江蘇省電力公司電力科學(xué)研究院）

［1］ 王少飛，陳鵬，付曉燕.科研院所人才培養(yǎng)的“三段式”探索與實(shí)踐［J］.石油科技論壇，2014（05）：25-28.

［2］ 陳麗莉.科研單位實(shí)施員工幫助計(jì)劃的探索與實(shí)踐［J］.科技創(chuàng)業(yè)月刊，2016（07）：16-17.

［3］ 高寒輝.電力科研企業(yè)青年人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐［J］ .人力資源管理，2016（09）：92-93.