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        大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學的挑戰(zhàn)和機遇

        2016-02-25 17:38:19裘敬忠
        西部皮革 2016年2期
        關(guān)鍵詞:機遇挑戰(zhàn)大數(shù)據(jù)

        裘敬忠

        (陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,陜西 西安 710302)

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        大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學的挑戰(zhàn)和機遇

        裘敬忠

        (陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,陜西 西安 710302)

        摘要:從學科角度出發(fā),大數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)信息的整合、分析、存儲和處理能力,可看作數(shù)據(jù)分析方法的新發(fā)展,它的內(nèi)在本質(zhì)基于數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,決定了大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學之間的聯(lián)系不可分割,大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展為統(tǒng)計學帶來了機遇與挑戰(zhàn),其重點體現(xiàn)于:對大數(shù)據(jù)樣本的標準調(diào)整、重新確定樣本選取標準與形式、升級統(tǒng)計軟件與大數(shù)據(jù)化實質(zhì)性統(tǒng)計方法。本文通過對大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學的影響與具體發(fā)展研究,希望促進大數(shù)據(jù)為統(tǒng)計學所用、達到互相促進的現(xiàn)代化發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);統(tǒng)計學;挑戰(zhàn);機遇

        前言

        隨著科技的不斷變革與社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,大數(shù)據(jù)時代的到來為人們的數(shù)據(jù)處理提供了便捷的選擇。從微觀角度來看,大數(shù)據(jù)即數(shù)據(jù)的集合體,區(qū)別于傳統(tǒng)數(shù)據(jù),現(xiàn)代數(shù)據(jù)之間存在互相交叉領(lǐng)域、承載更多千字信息的現(xiàn)象。宏觀上來看,大數(shù)據(jù)不僅包括普通接收到的信息,更涵蓋網(wǎng)絡(luò)科技下媒體、網(wǎng)絡(luò)、視頻、圖像等信息。統(tǒng)計專家支出,將大數(shù)據(jù)看作數(shù)據(jù)集只是描述了數(shù)據(jù)量,而不能體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的意義與價值。統(tǒng)計學與大數(shù)據(jù)之間的緊密聯(lián)系,使對大數(shù)據(jù)作用于統(tǒng)計學的了解應從對大數(shù)據(jù)的概念解讀入手。

        1大數(shù)據(jù)概念的解讀

        大數(shù)據(jù)時代的到來,為人們生活的各個領(lǐng)域提供了更多選擇。目前對大數(shù)據(jù)的研究中表明,其特征如下:一是數(shù)據(jù)量級龐大,顛覆人們傳統(tǒng)以TB量級滿足生活需求的印象,大數(shù)據(jù)的數(shù)量級以PB與ZB來計算,而其進級率均為1024;二是大數(shù)據(jù)的豐富多樣,從宏觀解釋中我們不難發(fā)現(xiàn),大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)信息已由單一的信息結(jié)構(gòu)多元多樣發(fā)展起來;三是其速度的加快,數(shù)據(jù)信息的產(chǎn)生速度,為數(shù)據(jù)監(jiān)測的高效性與及時性提出了更高需求;四是數(shù)據(jù)價值高密度低,數(shù)據(jù)集中蘊含大量價值較高的信息,若對這些信息進行有價值的挖掘,就必須進行深入解析,避免留下數(shù)據(jù)死角。

        2大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學的挑戰(zhàn)

        統(tǒng)計學目前多數(shù)停留在抽樣技術(shù)的運用、建模與分析模式中,以抽樣技術(shù)在整個統(tǒng)計目標范圍內(nèi)抽取樣本采集數(shù)據(jù),通過對適應模型的建立完成數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計與分析。但這種抽樣建模的方式明顯不適用于大數(shù)據(jù)時代的統(tǒng)計需求,龐大的信息量與多元化數(shù)據(jù)的發(fā)展使傳統(tǒng)統(tǒng)計方法受制于對整個數(shù)據(jù)范圍的掃描分析,統(tǒng)計學必須在傳統(tǒng)模式下創(chuàng)新發(fā)展,以適應大數(shù)據(jù)時代為人們工作與生活帶來的挑戰(zhàn)。

        3大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學的機遇

        有史以來,統(tǒng)計學一直都是以研究數(shù)據(jù)為主的學科,統(tǒng)計學與大數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,使統(tǒng)計學在大數(shù)據(jù)時代占據(jù)著學科中的領(lǐng)軍地位,多數(shù)教學機構(gòu)現(xiàn)階段對統(tǒng)計學人才的高度重視,正表明了統(tǒng)計學的重要作用。統(tǒng)計學能幫助人們對數(shù)據(jù)信息進行更有效率的分析與利用,這是大數(shù)據(jù)時代帶給統(tǒng)計學的機遇。

        3.1研究方向的革新指向

        大數(shù)據(jù)時代的到來逼迫統(tǒng)計學必須不斷向前發(fā)展以適應當前社會對統(tǒng)計學的應用需求,不僅新型的電子商務,連傳統(tǒng)商家與政府都需要對龐大的數(shù)據(jù)信息進行分析,并對其進行具有針對性的抽取,來幫助人們觀測宏觀、微觀信息,分析群眾需求與喜好傾向等,對這些信息進行獲取與分析的過程,需要更加智能、科學、嚴謹、系統(tǒng)、便于操作的統(tǒng)計辦法,這就需要將統(tǒng)計學進行具有現(xiàn)代化特點的技術(shù)革新。

        3.2在學科交叉中優(yōu)化統(tǒng)計理論方法

        數(shù)據(jù)的多元化與海量化是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與計算機技術(shù)發(fā)展的必然趨勢,統(tǒng)計學在發(fā)展中能對計算機技術(shù)進行充分的融合,在學科交叉中發(fā)展統(tǒng)計理論方法,從數(shù)據(jù)發(fā)展階段性特點中尋求統(tǒng)計學的發(fā)展之路。以當前云端的運用、信息技術(shù)、多媒體技術(shù)手段的不斷完善,結(jié)合政府統(tǒng)計作為現(xiàn)代化信息統(tǒng)計的信息基礎(chǔ),將傳統(tǒng)統(tǒng)計學真正轉(zhuǎn)變成大數(shù)據(jù)時代下的新統(tǒng)計學。學科交叉中,不僅能真正發(fā)展統(tǒng)計學的理論與操作方法,更能促進相關(guān)學科的融合與共同發(fā)展。

        3.3培養(yǎng)新型統(tǒng)計人才

        新型數(shù)據(jù)時代的到來對技術(shù)的要求,對社會整個運轉(zhuǎn)效率的需求,其本質(zhì)上都是對新型人才的培養(yǎng)需求。在現(xiàn)階段的社會運營中,不僅需要有一定統(tǒng)計學理論知識的專業(yè)人才,更需要具有一定綜合能力水平的數(shù)據(jù)分析師,者不僅要求其具有相關(guān)數(shù)學基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計建模知識、多媒體運用技能、編程技能、挖掘大數(shù)據(jù)的能力、更要有現(xiàn)代化管理能力。這些能力綜合起來,即大數(shù)據(jù)時代的用人單位現(xiàn)階段對新型統(tǒng)計人才能力水平的需求,也是統(tǒng)計學在新時代環(huán)境下發(fā)展的必經(jīng)之路。

        3.4深化統(tǒng)計理論模型

        對統(tǒng)計理論模型的深化,是大數(shù)據(jù)時代對統(tǒng)計學高效性提出的要求。以往的統(tǒng)計學分析中,要經(jīng)過極為復雜的運算才能得到目標統(tǒng)計指標。但計算機技術(shù)的發(fā)展帶來了軟件程序的高速發(fā)展,以統(tǒng)計學需求而開發(fā)出來的大型軟件程序則需依照實際統(tǒng)計需求進行設(shè)計,這種設(shè)計變成需要固定的統(tǒng)計模型來保障其完成,因此在大數(shù)據(jù)時代,相應數(shù)理統(tǒng)計模型的構(gòu)建、完善與運用是整個統(tǒng)計學乃至各項工作發(fā)展獲得優(yōu)先權(quán)的前提保障。

        結(jié)束語

        在大數(shù)據(jù)時代,統(tǒng)計學的發(fā)展與其社會需求的變化有關(guān),特別是在科研機構(gòu)中對統(tǒng)計學傳統(tǒng)方法的改革創(chuàng)新,為我國的科研工作帶來了更大收獲。但若想進一步取得大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學的突破性進展,就必須對統(tǒng)計學教學進行創(chuàng)新改革。大數(shù)據(jù)時代不僅帶來了對數(shù)據(jù)統(tǒng)計的更高要求,也帶來了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的幫助,對信息數(shù)據(jù)的深入挖掘與管理技能的培養(yǎng)是當今社會對新型人才的社會需求,各科研、教育發(fā)展機構(gòu)應順應時代發(fā)展革新自身的研究方向、融合網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、智能化管理技術(shù)、培養(yǎng)新型統(tǒng)計人才、發(fā)展統(tǒng)計理論新模型,抓住大數(shù)據(jù)時代機遇發(fā)展統(tǒng)計學。

        參考文獻:

        [1]張偉.淺談大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學的挑戰(zhàn)和機遇.商,2015,28(04):203-221.

        [2]耿直.大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學面臨的機遇與挑戰(zhàn).統(tǒng)計研究,2014,01(01):5-9.

        [3]胡曙.大數(shù)據(jù)背景下對統(tǒng)計學帶來的機遇挑戰(zhàn).課程教育研究,2015,23(01):246.

        中圖分類號:C829

        文獻標志碼:A

        文章編號:1671-1602(2016)02-0287-01

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