高陽(西安科技大學(xué)高新學(xué)院 陜西西安 710109)

從礦業(yè)發(fā)展視閾看采礦業(yè)人才的前景

高陽(西安科技大學(xué)高新學(xué)院 陜西西安 710109)

隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，礦業(yè)的開采取得了重大的進(jìn)展，各大學(xué)、大專院校要加快改革適應(yīng)新時(shí)代礦業(yè)人才的培養(yǎng)方案，加強(qiáng)對固體礦床開采企業(yè)、地下工程施工部門、科研院所等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和人才需求研究，形成有效機(jī)制，吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同研究課程計(jì)劃，制定與生產(chǎn)實(shí)踐、社會發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系。

發(fā)展現(xiàn)狀；人才需求；市場前景

一、我國采礦業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.資源的總量較多，但可開采的質(zhì)量較差和人均占有量較低

在我國的礦產(chǎn)資源中，種類較多，總儲量較大，現(xiàn)已開發(fā)的礦產(chǎn)資源的總數(shù)為175種，其中確定資源總儲量的礦產(chǎn)資源總數(shù)為160種，占世界總數(shù)的15％，僅次于美國和俄羅斯，在世界中位居第三。但受到中國的人口數(shù)量的影響，使得人均資源的數(shù)量大大減少。在中國的人均資源種類中，礦產(chǎn)資源的儲量占世界總儲量的60％，在世界資源中的占有量較少，尤其是優(yōu)質(zhì)資源和工業(yè)生產(chǎn)中需求量較大的資源，在很大程度上影響到了中國經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。在已經(jīng)勘測到的資源中，由于質(zhì)量較差，種類為一般的礦產(chǎn)資源，戰(zhàn)略性的礦產(chǎn)資源數(shù)量嚴(yán)重不足，大型礦山的數(shù)量較少，小型礦山的數(shù)量較多，資源豐富的礦山較少，資源貧瘠的礦產(chǎn)較多，在開采的過程中易選的礦產(chǎn)較少，難選的礦產(chǎn)較多，在分布地區(qū)中多分布在沿海地區(qū)，在內(nèi)陸中的礦產(chǎn)資源數(shù)量較少。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對于礦業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量的需求逐漸增多，在國內(nèi)市場中的主要礦產(chǎn)資源的供給產(chǎn)生了嚴(yán)重的不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年，中國進(jìn)口石油的量已經(jīng)占到了總數(shù)的50％，鐵礦的進(jìn)口量占總數(shù)的52％。

2.資源的利用程度較低，破壞較嚴(yán)重

隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，礦業(yè)的開采取得了重大的進(jìn)展，同時(shí)由于對于礦業(yè)開采的要求較低，使得資源的利用不能夠得到有效的控制，一些不同規(guī)模、不同技術(shù)能力和不同形式的企業(yè)紛紛參與礦業(yè)的開采。中小型企業(yè)中由于自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較差，技術(shù)水平和裝備水平相對較落后，經(jīng)營方式較粗放，甚至存在不能夠進(jìn)行依法開采的現(xiàn)象，它們在開采的過程中只針對資源較豐富的礦山，造成了資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，大大降低了資源的利用率。在一些大型的開采企業(yè)中，為了保障自身的利益，實(shí)行超量開采，使得礦山的服務(wù)年限大大縮短，對資源造成了嚴(yán)重的破壞。

3.采礦企業(yè)的規(guī)模較小，數(shù)量較多

在中國的總體礦產(chǎn)資源中，小礦的數(shù)量較多，大礦的數(shù)量較少，在對大型礦床的開采中通常采用將其劃分為若干小礦的形式進(jìn)行開采。造成了資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。在進(jìn)行開采的過程中需要進(jìn)行重復(fù)投資，不僅不能夠保證開采企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還使得資源的利用率降低，環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。在一些地區(qū)中，由于對于自身利益的保護(hù)，實(shí)行地方保護(hù)主義，將資源進(jìn)行了劃分和控制，造成了資源不能夠進(jìn)行有效的開發(fā)，產(chǎn)生了資源的浪費(fèi)。

4.開采的裝備水平和技術(shù)水平較低

在我國礦產(chǎn)資源的開發(fā)中，大部分企業(yè)的技術(shù)水平和裝備水平較低，開采方式較落后，因此就使得企業(yè)的生產(chǎn)能力大大降低，同時(shí)經(jīng)濟(jì)效益不能夠得到有效的保證，在資源的開發(fā)過程中利用程度較低、產(chǎn)生的損失和破壞性較大，工人的工作條件較差，安全系數(shù)也低。

二、對于礦業(yè)人才的需求轉(zhuǎn)變

1.經(jīng)營管理者的觀念需要快速轉(zhuǎn)變

隨著我國對礦產(chǎn)資源的需求，我國大部分的礦山經(jīng)營者，經(jīng)營手段還是老傳統(tǒng)、老概念，思想上還是那樣的死板，不能及時(shí)的了解現(xiàn)在的市場和社會，與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)，甚至出現(xiàn)思想嚴(yán)重的滯后，在一些礦山經(jīng)營者的眼里只看眼前的經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致礦產(chǎn)的預(yù)期壽命大大縮短，只挖掘“白菜心”，不猜邊角料，浪費(fèi)了大量的礦產(chǎn)資源。基于此，采礦業(yè)迫切需要跟上時(shí)代需要的經(jīng)營管理人才，經(jīng)營者的經(jīng)營觀念需要快速轉(zhuǎn)變，管理者的管理觀念也亟需改變。近年來環(huán)境保護(hù)問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，又給采礦工程提出了新的挑戰(zhàn)。在我國的礦產(chǎn)開采工程之中，面臨著十分多的問題，采礦工程之中使用綠色開采技術(shù)，可以有效的實(shí)現(xiàn)采礦工程的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)施綠色開采技術(shù)的初衷，在于最大程度地減少或者有效防止當(dāng)前開采作業(yè)對于環(huán)境的污染和對于其他資源的不良影響，如對地下水的嚴(yán)重污染等。其最終目標(biāo)在于同時(shí)取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，實(shí)現(xiàn)二者的“雙贏”。

2.加快改革適應(yīng)新時(shí)代礦業(yè)人才的培養(yǎng)方案

各大學(xué)、大專院校要加快改革適應(yīng)新時(shí)代礦業(yè)人才的培養(yǎng)方案，加強(qiáng)對固體礦床開采企業(yè)、地下工程施工部門、科研院所等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和人才需求研究，形成有效機(jī)制，吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同研究課程計(jì)劃，制定與生產(chǎn)實(shí)踐、社會發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系。針對采礦工程類課程內(nèi)容陳舊、教材更新慢、與采礦技術(shù)發(fā)展不適應(yīng)、專業(yè)課程設(shè)置多樣性等特點(diǎn)，加強(qiáng)與兄弟院校、科研院所和相關(guān)企業(yè)交流和聯(lián)合，以改革課程設(shè)置體系，減少陳舊內(nèi)容，補(bǔ)充和完善新的課程內(nèi)容，使教材體系設(shè)置和課程內(nèi)容充分反映采礦工程技術(shù)與理論的新發(fā)展、新要求。一方面，本著權(quán)威性、適用性及先進(jìn)性的原則，選擇國家級優(yōu)秀教材，同時(shí)發(fā)揮本專業(yè)教師專長，鼓勵(lì)教師編寫國家規(guī)劃教材和各種創(chuàng)新教材，實(shí)現(xiàn)教材建設(shè)的立體化和多樣化。另一方面，整合現(xiàn)行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，突出與基礎(chǔ)課階段相適應(yīng)或相繼承并與專業(yè)課階段相聯(lián)系的綜合性、系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的建立，更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容，設(shè)立設(shè)計(jì)型和研究型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，各大學(xué)要不斷加強(qiáng)與國內(nèi)外高校和企業(yè)的聯(lián)系，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，將會使教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階，培養(yǎng)受社會歡迎的采礦能源急需工程技術(shù)人才。

3.復(fù)雜礦藏環(huán)境更需要加快高級礦業(yè)人才的引入

復(fù)雜礦藏在經(jīng)過開采后，往往出現(xiàn)上層巖層破裂的現(xiàn)象，很容易造成地下水的漏斗式下陷。由于各種礦的頂端多為堅(jiān)硬的巖層，開采后，頂板的裂縫往往容易通過采空區(qū)貫穿地表，使頂板上方巖層中的水漏失，造成礦區(qū)的地下水資源枯竭。只有將工作面推進(jìn)，使上覆巖層中的軟弱巖層進(jìn)行進(jìn)一步的壓實(shí)，地下水水位才有可能恢復(fù)。由于現(xiàn)階段保水開采技術(shù)的實(shí)施還未完善，對于保水開采技術(shù)還需要進(jìn)行進(jìn)一步的開發(fā)和完善，還亟需掌握保水開采技術(shù)、有充分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。

三、采礦專業(yè)人才的擇業(yè)要與采礦業(yè)發(fā)展相適應(yīng)

采礦是我們國家劃分的艱苦專業(yè)，雖然說是艱苦點(diǎn)，但是很有前途和有“錢”圖，一般人都認(rèn)為采礦太辛苦，不愿意從事這個(gè)方面的工作，但實(shí)際采礦是個(gè)很好的專業(yè)，而且從事幾年后有一定得職位后也就不那么辛苦了。特別是在整個(gè)社會就業(yè)難的時(shí)代背景下，不少學(xué)子選擇了采礦專業(yè)，采礦專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)相比其他行業(yè)還算樂觀。

從就業(yè)市場看，“更難就業(yè)季”似乎將延續(xù)。從人才供應(yīng)上，大學(xué)的涉礦專業(yè)正在逐步縮減培養(yǎng)計(jì)劃。采礦行業(yè)走下坡路，就有人提出，采礦人才儲備的問題，不能因?yàn)樾袠I(yè)形勢不好，把這些畢業(yè)生推向社會，等行業(yè)形勢轉(zhuǎn)好，再從社會上招聘采礦人才，這樣會造成人才斷檔，不是一個(gè)梯隊(duì)接續(xù)一個(gè)梯隊(duì)，到時(shí)自然就制約行業(yè)發(fā)展。

前車之鑒不可忘記，20世紀(jì)90年代，煤炭工業(yè)低谷時(shí)期，煤炭高校煤炭主體專業(yè)發(fā)展受阻，紛紛減少招生或轉(zhuǎn)變專業(yè)方向，采礦工程專業(yè)顯然在列，其畢業(yè)生少，進(jìn)入煤炭行業(yè)的更少，再加上行業(yè)人才流失等，行業(yè)人才極度匱乏，在此后的煤炭行業(yè)“黃金十年”，采礦工程畢業(yè)生一直是各煤炭企業(yè)的“香餑餑”，呈供不應(yīng)求態(tài)勢。煤炭行業(yè)黃金十年間，各煤炭高校也得到了飛快發(fā)展，作為主體專業(yè)的采礦工程專業(yè)招生規(guī)模在快速增加，呈數(shù)倍的增長，增速遠(yuǎn)高于全國高校大學(xué)生擴(kuò)招水平。擴(kuò)招到高峰的采礦專業(yè)生源，遭遇礦業(yè)發(fā)展的“滑鐵盧”，這又給采礦專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)帶來極大的壓力，

北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)研究所發(fā)布的《2015年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，采礦業(yè)成為畢業(yè)生就業(yè)滿意度最高的行業(yè)。其原因主要有以下幾個(gè)方面：第一，采礦業(yè)雖然排第一，但行業(yè)之間的差異并不大。在已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生中，對工作感到“非常滿意”或者“滿意”的比例高達(dá)79.5％，而感到“不太滿意”或者“很不滿意”的比例只有1.5％。第二，采礦業(yè)確實(shí)是非常重要的行業(yè)。人類發(fā)展從以物質(zhì)和黃金為基礎(chǔ)的社會，進(jìn)入了以能源和信息為基礎(chǔ)的社會。能源對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性越來越強(qiáng)。采礦業(yè)中一些重要的企業(yè)如中石油、中石化、中海油、神華集團(tuán)、五礦集團(tuán)等對于畢業(yè)生的就業(yè)吸引力很大。第三，采礦業(yè)的收入較高。調(diào)查中，畢業(yè)生在采礦業(yè)就業(yè)的平均月起薪在19個(gè)行業(yè)中排在第七位。2015年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》的數(shù)據(jù)顯示，在甘肅、青海、寧夏、新疆等省（自治區(qū)），采礦業(yè)是收入最高的行業(yè)；在山西、陜西、內(nèi)蒙古等省份，采礦業(yè)的收入均排在第三位。第四，采礦業(yè)在畢業(yè)生就業(yè)去向中的占比其實(shí)很小，只有1.9％。采礦業(yè)是勞動密集型行業(yè)，但是適合高校畢業(yè)生就業(yè)的技術(shù)和管理崗位并不多，因此對高校畢業(yè)生的就業(yè)吸納能力有限。

從我國礦產(chǎn)企業(yè)的長期發(fā)展考慮，第一，采礦企業(yè)要引進(jìn)一些國外比較先進(jìn)的開挖設(shè)備，來替代一些陳舊過時(shí)的設(shè)備，從而提高安全性能和工作效率；第二，為提高礦業(yè)的開采技術(shù)，應(yīng)積極引進(jìn)具有理論知識和豐富技術(shù)的人才；第三，礦山開挖企業(yè)為了有效管理開采現(xiàn)場的施工工作，可以聘請一些專業(yè)的高素質(zhì)人員，進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，減少礦產(chǎn)資源的浪費(fèi)；第四，科學(xué)合理地調(diào)整采礦工程人員結(jié)構(gòu)，根據(jù)合理的比例，科學(xué)安排技術(shù)人員和管理人員，同時(shí)，為激發(fā)工作人員的積極性，制度相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，使人才的專業(yè)技能發(fā)揮到最大化；第五，注重開展人才技能培訓(xùn)活動，我們不但要培養(yǎng)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)，也要重視采礦理論的創(chuàng)新，通過組織地區(qū)間人才交流或死進(jìn)行跨國技術(shù)交流的方式，全面總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐有效地結(jié)合起來。

總之，礦山經(jīng)營管理者和采礦從業(yè)者要用“積極推行綠色開采，建設(shè)生態(tài)礦山；強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作，提高采礦安全保障能力；加強(qiáng)國際合作，擴(kuò)大對外開放；改善礦井下作業(yè)環(huán)境”等思想武裝自己，才能在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下保持長盛不衰。

高陽（1992--）男，山西省石樓縣人，西安科技大學(xué)高新學(xué)院采礦工程采單1201班學(xué)生。

10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.02.020