(遂溪縣圖書館,廣東 湛江 524300)
人們常說圖書館是知識(shí)的海洋。是社會(huì)大學(xué)。是人們接受終身教育的地方。除此以外。還往往是這一地區(qū)的科學(xué)文化中心。是知識(shí)界和求知人士的云集之地。隨著社會(huì)的發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)一日千里地迅猛發(fā)展。公共圖書館在傳播文化知識(shí)的同時(shí)。對(duì)科研,生產(chǎn),教育起著“參謀”.“顧問”的作用。除此以外。圖書館還有豐富群眾精神文化生活。傳播社會(huì)主義精神文明的任務(wù)。因此圖書館要,在新的形勢(shì)下。拓展新的服務(wù)功能。而利用圖書館的優(yōu)勢(shì)開展讀書活動(dòng),是一種很有效的讀者服務(wù)。也是圖書館從封閉型走向開放型。主動(dòng)為讀者服務(wù)的好形式。
圖書館開展各類讀書活動(dòng),有著得天獨(dú)厚的有利條件。首先,圖書館是知識(shí)的保庫(kù),收藏著數(shù)以萬計(jì)的書刊文獻(xiàn)資料。這些資料吸引著各種層次的讀者。其次,圖書館還備有供讀者學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間,如閱覽室活動(dòng)萬,展覽廳等等。而書籍讀者和空間不僅僅是圖書館的基本要素,也是讀者活動(dòng)的基本要素,從這方面看,圖書館與讀書活動(dòng)有著天然的有利條件。價(jià)優(yōu),圖書館開展讀書活動(dòng),有利于沖破重藏輕用傳統(tǒng)的觀念。變靜態(tài)為動(dòng)態(tài),加速信息傳遞,促進(jìn)圖書流通。促使圖書館能發(fā)揮更大的社會(huì)效益。
由于圖書館開展的讀書活動(dòng)具有社會(huì)性,輔導(dǎo)示范性,和帶有圖書館業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn),因此。圖書館開展讀書活動(dòng)應(yīng)該側(cè)重以下幾點(diǎn)。
以及將來讀者心目中的地位,緊緊抓住,不同層次的讀者。配合黨和國(guó)家的黨和國(guó)家的方針政策。弘揚(yáng)社會(huì)正能量。特別是青少年,通過教育讀物的讀書交流和評(píng)論。凈化青少年的靈魂,提高讀者的文明素質(zhì)。
世界上已形成為一個(gè)有兩千多專業(yè)的龐大系統(tǒng),且各門科學(xué)互相滲透,互相把好運(yùn),縱橫交叉,不斷分化和重組。新興學(xué)科層出不窮。圖書館的讀書活動(dòng)。不可能也無需面面俱到地對(duì)反映各類成果的出刊進(jìn)行均衡的輔導(dǎo),而只能對(duì)較能本質(zhì)地反映當(dāng)今世界的新思潮,新趨勢(shì),新知識(shí),和新信息的圖書文獻(xiàn)資料,把那些從宏觀,或微觀看起來很具有價(jià)值。為社會(huì)所關(guān)注的資料進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。是他醒目的突現(xiàn)在讀者面前。提醒讀者注意。在現(xiàn)階段要選擇其中為我國(guó)國(guó)情,經(jīng)濟(jì)建設(shè)之迫切需要的有關(guān)圖書資料。及時(shí)地,生動(dòng)地,開展讀書活動(dòng)。這樣也強(qiáng)化了圖書館傳遞科學(xué)情報(bào)信息的職能。
有的放矢地開展有關(guān)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)。目前相當(dāng)一部分的出版社見利忘義。把追求利潤(rùn)放假第一位。一窩蜂地出版那些低俗甚至是黃色小說,漫畫。使那些涉世不深的學(xué)生青少年沉湎其中。甚至看得茶飯無思神魂顛倒,浪費(fèi)了大量珍貴的時(shí)間和精力。妨礙了學(xué)習(xí)和工作,對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)產(chǎn)生了不利的影響。圖書館就要責(zé)無旁貸地對(duì)這種不良夜讀傾向進(jìn)行干預(yù)。通過開展生動(dòng)的讀書輔導(dǎo)活動(dòng)。引導(dǎo)讀者正確認(rèn)識(shí)這些書籍。扭轉(zhuǎn)社會(huì)上不良的是一閱讀傾向。讓有益的文化作品占領(lǐng)文化陣地。
把圖書館辦成讀者自學(xué)和深造的社會(huì)大學(xué)。圖書館的讀書活動(dòng),還必須對(duì)讀者進(jìn)行讀書內(nèi)容和讀書方法的輔導(dǎo),培養(yǎng)讀者濃厚的閱讀興趣,強(qiáng)烈的求知欲旺。向讀者,推薦介紹優(yōu)秀的書刊,評(píng)價(jià)有爭(zhēng)議的圖書。幫助讀者正確理解書刊內(nèi)容。區(qū)分良莠,吸取有益營(yíng)養(yǎng),提高閱讀欣賞能力。讀書方法的輔導(dǎo),包括如何控制閱讀心態(tài)。如何科學(xué)安排讀書時(shí)間,制定自學(xué)計(jì)劃,組織自學(xué)成才經(jīng)驗(yàn)介紹等。引導(dǎo)讀者有目的地挑選圖書。懂得把握閱讀方法,求得最佳閱讀效果。另外值得重視的是。圖書館的讀者輔導(dǎo)活動(dòng)。還應(yīng)該包括怎樣利用圖書館的內(nèi)容。通過這類輔導(dǎo)活動(dòng)。讓讀者了解,熟悉圖書館的藏書體系。檢索方法,工具書的是用等。懂得利用圖書館的基本技巧。這對(duì)讀者來說終生受用。是一件非常好的事。
公共圖書館開展的讀書輔導(dǎo)活動(dòng),還必須把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
圖書館開展讀書活動(dòng),要從實(shí)際出發(fā),形式上活潑生動(dòng)多樣,不拍一格,活動(dòng)規(guī)模可大可小,可以是讀書會(huì),交流會(huì),懇談會(huì),對(duì)話會(huì),也可以是講座書作座談?dòng)懻摚瑘?bào)告會(huì)等,還可以是圍繞作家與作品或結(jié)合書本內(nèi)容的朗誦會(huì),演唱會(huì),故事會(huì),并可以充分利用現(xiàn)代化電聲設(shè)備,如錄像,錄音等。活動(dòng)組織者要精心組織安排,每次讀書輔導(dǎo)活動(dòng),從內(nèi)容到形式給讀者以不呆板,有耳目一新之感,以吸引更多讀者參加。
圖書館要有的放矢地開展讀書活動(dòng),必須加強(qiáng)調(diào)察研究,要及時(shí)掌握出版社信息和動(dòng)態(tài),注意出版的趨勢(shì)和潮流。要摸準(zhǔn)讀者的閱讀心態(tài),通過抽樣或定量分析,比較出現(xiàn)階段讀者的閱讀重點(diǎn)和閱讀傾向,這樣,根據(jù)第一手資料制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃就有比較扎實(shí)的讀者基礎(chǔ)。
現(xiàn)代的多元化思維方式,理想的追求及價(jià)值觀念,加之讀者的閱歷,興趣愛好,知識(shí)水平的差異,近階段奮斗目標(biāo)的各個(gè)不同,使讀者對(duì)書籍難以找到的共同劃一的選擇。在當(dāng)今信息爆炸,生活節(jié)奏加快的時(shí)代,人們又以自身的眼光觀照世界,各種讀者群正以前所未有的多樣化趨勢(shì)呈現(xiàn)在我們的面前。這就告訴我們,讀者是分層次的,不同層次的讀者有著不同的讀書要求,因此我們不能對(duì)眾多的讀者進(jìn)行劃一的輔導(dǎo)。但是我們可以根據(jù)讀者群的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出幾種讀書活動(dòng)模式,是讀者能選擇自己所喜歡的模式而參加活動(dòng)。
最后圖書館開展讀書輔導(dǎo)活動(dòng),必須重視圖書平和隊(duì)伍的建設(shè),注意點(diǎn)面結(jié)合建設(shè)一支實(shí)力較強(qiáng)的書評(píng)隊(duì)伍,隊(duì)伍人員可以在圖書館的讀者中選出一些高層次的,邀請(qǐng)或聘請(qǐng)他們?yōu)樽x書輔導(dǎo)員,發(fā)揮他們的作用,提高讀書活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入,這樣就能使讀書活動(dòng)能越來越好。