董一翀

不經(jīng)意回憶起在校園度過的這六年時光，內(nèi)心感慨萬分。六年的歲月似光陰流水般從指間滑過，但卻是那么深刻地印在心中，難以忘懷！如今，快畢業(yè)了，作為學生的我，是多么的依依不舍。

老師就是辛勤的園丁，為我們播下知識的種子，我們有什么理由不讓它長成參天大樹呢？現(xiàn)在我們就已經(jīng)成為了一棵棵茁壯成長的小樹苗。老師就像蠟燭，默默地點燃自己，并堅持著不讓燭光熄滅，而我們追隨著這執(zhí)著的光芒奮力拼搏。因為我們，老師發(fā)髻間每天都要增添幾根白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了她的眼角。老師累了、病了，卻從不想著讓學生去探望她，老師不要禮物，不要鮮花，她把所有的精力都奉獻給了一支粉筆和那塊黑板。如今她的頭發(fā)已花白，卻從未有過半句怨言。

老師，我永遠不會忘記這六年來您對我的滿滿恩情。

不知誰說過，“同窗情像是一壺上好的陳年老酒”，無論在何時何地開啟，都會讓人沉醉?；厥琢昝篮玫臅r光，看著一張張熟悉的笑臉，六年來的日子歷歷在目，同窗的記憶讓我們無法忘卻。這六年來，我們意氣風發(fā)，青春豪邁;這六年的小學生活，在歷史的長河中是短暫的，但在我們生命的旅程中卻是無比燦爛的。我們從相遇、相識到相知，我們相互關心，相互幫助，相互勉勵，友誼之花將會永遠盛開在我們心中。不管歲月怎樣流逝，不變的，永遠是我們心中的那份同學情意。

光陰似箭，歲月如梭，六年在彈指一揮間閃過。在這六年里，我們有快樂，有辛酸;有成長，有失落;有收獲，有遺憾，但所有的一切留給我們的都是美好的回憶。在這六年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的校園生活，感悟了世間的友誼真情。

六年來的每一個季節(jié)，我們都會有獨特的風景，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享。每個人都有著自己講不完的故事，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。

歲月悠悠，唯有你依然如故，那些走遠的時光，既然沒有誰可以挽留，那就讓我們永遠的懷念吧。未來的日子，無論身在何處，我們都要一起勉勵，為了下一個目標而努力。

點評：作文結構合理，語言華麗，富有氣勢。真切地傳遞了對老師的情意和對同學的友誼。懷念過去，校園度過美好時光;展望未來，為了下一個目標一起努力。