葉恰均

2007年，臺(tái)北曲藝團(tuán)邀請(qǐng)先生來(lái)臺(tái)北，我們?cè)诩t樓劇場(chǎng)演出，連演了3天5場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。先生是大軸，前面節(jié)目都是相聲，每到了先生上場(chǎng)，劇場(chǎng)便被一股獨(dú)特的張力所籠罩，連漂浮在空氣中的微塵都活躍起來(lái)，雖然是說(shuō)評(píng)書，但抖包袱的力道不減相聲，觀眾的掌聲笑聲聲震屋瓦不絕于耳！演員們?nèi)滩蛔∪珡暮笈_(tái)繞個(gè)大國(guó)溜到觀眾席去看，當(dāng)時(shí)我身為主持人必須得在側(cè)臺(tái)盯著，只看個(gè)背影，感到很遺憾，天天睡不好覺(jué)，終于在先生離臺(tái)前鼓起勇氣提出了拜師的想法，蒙先生不棄，結(jié)成了師徒情緣，按師父的說(shuō)法“說(shuō)書是一條孤獨(dú)的道路，如同一艘小船航行在大?？傄部床坏奖M頭”，從此我坐上自己的船，隨著師父導(dǎo)航，航行在浩瀚藝海里。

在師父之前我不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)評(píng)書，正因?yàn)槁?tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)，所以對(duì)先生更加敬服。何以先生說(shuō)書能產(chǎn)生那么巨大的吸引力？在拜師前我便想過(guò)。當(dāng)時(shí)我分析先生說(shuō)書的特色是“新”，“新”分幾個(gè)方面：第一個(gè)“新”內(nèi)容賦予新意，比如刻畫寇準(zhǔn)、潘金蓮這些傳統(tǒng)人物視角新穎不落俗套、比如創(chuàng)作《曹雪芹外傳》《孫二娘傳奇》這些故事題材新奇情節(jié)動(dòng)人等等；第二個(gè)“新”，是表現(xiàn)手法新穎，先生對(duì)說(shuō)與演很下功夫，尤其注重人物造型、空間調(diào)度與畫面經(jīng)營(yíng)，或者因?yàn)槲以谱鬟^(guò)電視節(jié)目的緣故，對(duì)他書中靈活運(yùn)用了電視的分鏡概念和攝影機(jī)的運(yùn)鏡手法，乃至于他書中人物的立體感、故事的畫面感、情節(jié)的層次感等等感受特別強(qiáng)烈！第三個(gè)“新”，是先生愿意接受挑戰(zhàn)、好給自己找麻煩，同一段書他每到一處都要因時(shí)因地改變一些，所以他永遠(yuǎn)思路是活的、語(yǔ)言是活的、表演是活的！先生求“新”，不只是我說(shuō)，書上也都這樣寫著！而光這三個(gè)“新”，便令我心生向往！

拜師之后就是“入室弟子”了！順理成章可以登堂入室向師父學(xué)習(xí)！這機(jī)會(huì)多么珍貴、多么令人興奮??！雖然見(jiàn)師父一面很不容易，得跨越海峽，但是為了追求藝術(shù)，我仍數(shù)度專程到北京賴在師父家里住下，晚上磨著怨教我說(shuō)書，經(jīng)常聊過(guò)午夜。本來(lái)我以為學(xué)評(píng)書像學(xué)戲似的，得挑一段書跟著師父一字一句一招一式地排練，但是師父并不這樣教，怨總是拉著師娘一起跟我聊天。起初我不明白，暗想師父怎么光說(shuō)不練啊？待到幾年后我有了些說(shuō)書經(jīng)驗(yàn)又指導(dǎo)了幾個(gè)學(xué)生之后回過(guò)頭來(lái)琢磨才恍然大悟，原來(lái)怨一方面深知評(píng)書是極為個(gè)性化的表現(xiàn)，演員藝術(shù)的高下其內(nèi)在的素質(zhì)起了決定性的作用，另一方面又體諒我走一趟不容易，唯恐對(duì)我這樣已經(jīng)在場(chǎng)上的人一招一式教起來(lái)太慢、不敷用！遂直接過(guò)給我“心法”（我的說(shuō)法）！而且還拉上師娘一起！二老將關(guān)鍵的藝術(shù)概念在最短的時(shí)間內(nèi)“啪啪啪”釘進(jìn)我腦子，準(zhǔn)確有力、直截干脆，完全的“田派作風(fēng)”。二老用心良苦，我由衷感激！而這也深深影響了我日后說(shuō)書發(fā)展的道路與方向。

今欣逢師父從藝60周年，中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)邀我寫篇稿子，主題是“本溪評(píng)書傳承與保護(hù)論壇暨田連元從藝60周年研討會(huì)”，想來(lái)自己說(shuō)書時(shí)間不長(zhǎng)根基不深，實(shí)在沒(méi)什么可貢獻(xiàn)的，不如將師父所傳的『心法』整理出來(lái)分享給大家吧！也留下紀(jì)錄以期對(duì)傳承保護(hù)略有幫助。

深夜，在家里，關(guān)上門，二老到底過(guò)給我什么“心法”呢？師父所傳授的“心法”，往往用一句短語(yǔ)起頭，或是拋一個(gè)問(wèn)題讓我苦思良久，例如：

一、“評(píng)書是怎么樣的一門藝術(shù)？”

師父說(shuō)評(píng)書是：”演員運(yùn)用自身一切的特質(zhì)來(lái)調(diào)動(dòng)觀眾想象力的一門藝術(shù)！”，怨說(shuō)這話時(shí)的嚴(yán)肅神情令我難忘！我想這是一個(gè)評(píng)書演員必須面對(duì)的最基本、也是最艱深的課題，一方面象征著你享受著創(chuàng)作的自由一完全可以按自己的特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展，另一方面卻挑戰(zhàn)著演員的靈性悟性，你有哪些特質(zhì)自己清楚嗎？還能拓展出更多嗎？所以說(shuō)一個(gè)評(píng)書演員想要求進(jìn)步、想要提高自己的藝術(shù)水平，光靠會(huì)的書多、知識(shí)豐富是不夠的，如果說(shuō)一百部書跟說(shuō)一部書一個(gè)樣子那只不過(guò)是量的增加，質(zhì)的提升則需倚賴演員具備“自知之明”與“不斷超拔”，才能成就“人藝合一”一藝術(shù)家與作品間達(dá)到高度的自圓性一我認(rèn)為這是師父臺(tái)下做人、臺(tái)上作藝始終貫徹的精神。

二、“評(píng)書是說(shuō)演并重的視聽(tīng)藝術(shù)?！?/p>

師父說(shuō)：“有人說(shuō)評(píng)書是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，這一點(diǎn)我不同意，以前在茶館里難道都閉著眼聽(tīng)書？過(guò)去老先生在茶館里說(shuō)書…有些老先生說(shuō)他刀槍架好、說(shuō)他身上好…所以說(shuō)書這門藝術(shù)是說(shuō)演并重的視聽(tīng)的藝術(shù)?！?，怨以《楊家將》為例子：“我說(shuō)《楊家將》，要么就有點(diǎn)兒趣兒、要么就有點(diǎn)兒勁兒、要么就有點(diǎn)兒詞兒、要么就有點(diǎn)兒味兒?！薄榱伺挛衣?tīng)不懂，怨還一一耐心解釋：“趣兒就是聽(tīng)著有意思，插科打諢調(diào)侃逗趣有包袱，只是它不跟相聲似的把包袱當(dāng)作唯一的手段。勁兒就是節(jié)奏，讓人想著往下聽(tīng)，想著往下聽(tīng)就是你的敘事手法、敘事語(yǔ)言能引著他往下走。詞兒，不是一般的泛泛的詞兒，雖然你聽(tīng)起來(lái)是大白話，但是聽(tīng)起來(lái)富有點(diǎn)兒哲理，有深入淺出的感覺(jué)一真經(jīng)都是大白話，這種詞兒是生動(dòng)的、鮮明的，最重要是一聽(tīng)就懂。味兒就包括了演員本身的氣質(zhì)、表演，感覺(jué)得內(nèi)涵著一種東西你在感染著觀眾。”。當(dāng)然，師父講究視聽(tīng)并重以及要有“趣兒”“勁兒”“詞兒”“味兒”的目的，并不是為了炫技耍酷，乃是為了給說(shuō)書創(chuàng)造有利的條件，以便圓滿達(dá)成“調(diào)動(dòng)觀眾的想象力”的任務(wù)！

三、“怎么讓他一張口就注意聽(tīng)？”

師父說(shuō)：“大說(shuō)書家要能把很平淡的事說(shuō)得很精彩”，而怎么一張口就讓人想聽(tīng)下去、聽(tīng)下去還想接著聽(tīng)下去呢？例如師父說(shuō)《調(diào)寇》，不僅以新聞事件破題、使用了現(xiàn)代語(yǔ)匯，而且語(yǔ)言里、神態(tài)動(dòng)作上都滲透著現(xiàn)代節(jié)奏，有別于老說(shuō)書的調(diào)性，于是一開(kāi)口便抓住了觀眾的耳朵！所以“怎么讓他一張口就注意聽(tīng)？”這個(gè)問(wèn)句看似簡(jiǎn)單，內(nèi)涵卻復(fù)雜：既涵蓋了選題、文本編撰、情節(jié)安排等內(nèi)容上的問(wèn)題得處理，還牽涉聲音處理、立體造型等形式上方方面面的設(shè)計(jì)，乃至于一部書“我”說(shuō)跟“他”說(shuō)、我“這次”說(shuō)跟“上次”說(shuō)、我“對(duì)你”說(shuō)跟“對(duì)他”說(shuō)…在主客觀條件不斷變化下怎么能讓“我”一張口就讓人注意聽(tīng)？盡管去想吧！師父說(shuō)： “搞藝術(shù)你要想著超前，想要超前就得多動(dòng)腦子，想到搜索枯腸一無(wú)所有了?！?，把每次的“一張口”做到超前而完美一光是這一點(diǎn)便夠我想一輩子！

四、“你得說(shuō)你自己的書?！?/p>

師父說(shuō)：“既然評(píng)書是演員運(yùn)用自身特質(zhì)來(lái)調(diào)動(dòng)觀眾想象力的一門藝術(shù)，所以你不必像我一樣，你完全可以創(chuàng)造你自己的書路！”。我在臺(tái)灣，背景不同，又是女生，一味模仿師父是行不通的，換個(gè)角度想就算行得通也與師父“人藝合一”的理念相抵觸，畢竟世上只有一位“田連元”，模仿得再像也不過(guò)是復(fù)制品，而好的藝術(shù)應(yīng)有其不可替代性，所以師父鼓勵(lì)我大膽開(kāi)創(chuàng)、走自己的路，既是對(duì)我提出要求、又是期望我在藝術(shù)上精進(jìn)、取得成就，故而我即便承襲了怨的書路子，比如《盧鳳英打擂》，也總得動(dòng)腦子把那書說(shuō)成自己的書！

五、“你得克服性別問(wèn)題。”

師父說(shuō)：“你是女的，你說(shuō)書既不能畏懼挑戰(zhàn)男性角，可是又不能像個(gè)男人似的動(dòng)不動(dòng)地張牙舞爪很難看，你得既保有女子的感覺(jué)讓人看得挺美、又在刻畫男人的時(shí)候讓人覺(jué)著真實(shí)。”。這太難太難，太難了！別說(shuō)我?guī)煾傅摹稐罴覍ⅰ贰端疂G傳》等等里面都是以男性為主，就是傳統(tǒng)大書里清一色也是男性角色居多，即便偶爾出現(xiàn)幾個(gè)女人角色，說(shuō)書人也著墨不多，典范難尋啊！不過(guò)…好在我有個(gè)師娘！師娘本身就是位優(yōu)秀的女評(píng)書家！我從她身上認(rèn)識(shí)到一個(gè)女評(píng)書演員應(yīng)有的風(fēng)范，每次她一張口我便整個(gè)人沉靜下來(lái)，她的聲音宛如山谷里流過(guò)的溪水能銷融頑石，聽(tīng)她說(shuō)話就像懷里揣著一塊古玉冬天暖暖的、夏天涼涼的，不燥不煩那么地恰到好處，進(jìn)而我理解到：高門亮嗓像男子般架勢(shì)十足固然容易討得一般觀眾鼓掌叫好，但內(nèi)行們卻還有另一套藝術(shù)審美與追求！女人說(shuō)書想要獲得兩邊認(rèn)可，勢(shì)必得另謀出路。

為了幫助我，2012年師父再度來(lái)到臺(tái)灣，特別挑了《打瓜園》《長(zhǎng)坂坡》《獅子樓》《楊志賣刀》《石秀賣肉》《曹雪芹治病》《孫二娘傳奇》《倒拔垂楊柳》總共八個(gè)短篇作品演出，《打瓜園》《孫二娘傳奇》里女性角色分量重些，《曹雪芹治病》是文段，這三段是女生比較好發(fā)揮的作品，至于《長(zhǎng)坂坡》《獅子樓》《楊志賣刀》《石秀賣肉》《倒拔垂楊柳》則是叫我挑戰(zhàn)男人角色。說(shuō)來(lái)汗顏，至今三年我尚未將八段全拿下，只初步完成了《曹雪芹治病》、《孫二娘傳奇》與《長(zhǎng)坂坡》三段、以及之前來(lái)臺(tái)說(shuō)過(guò)的《桃花莊》。值得特別提出的是，臨摹的過(guò)程里，除了在克服性別關(guān)隘上有所收獲之外，也使我對(duì)師父的評(píng)書藝術(shù)有了更深一層的體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，如果說(shuō)師父?jìng)魇诘摹靶姆ā笔谴竽X是心臟，那么之前所說(shuō)的“新”不過(guò)是皮肉骨干等可見(jiàn)之物，怨還有深厚過(guò)硬的“內(nèi)力”（我的說(shuō)法）傳導(dǎo)著一些難以言喻、不易捉摸的東西。像是溫度、力度、速度、深度等等，這些“非物質(zhì)項(xiàng)目”我至今仍在體會(huì)、消化，但愿將來(lái)能夠弄明白說(shuō)清楚，屆時(shí)再向大家匯報(bào)！

六、“你絕不能只會(huì)說(shuō)書?！?/p>

師父年輕時(shí)做過(guò)很多事情：演過(guò)樣板戲、把南方的滑稽戲移植成北方相聲劇…這些后來(lái)都成為說(shuō)書的素材，怨大部分的時(shí)間都投入在從不同領(lǐng)域吸收養(yǎng)份上，是故能夠在書里適時(shí)注入新元素。這鼓勵(lì)了我吸收新知以及積極嘗試跨界創(chuàng)作。

我記得師父曾問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題令我印象深刻：“憑什么這群人在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)要掏錢買票來(lái)這地方聽(tīng)你說(shuō)這段書？”，當(dāng)時(shí)把我問(wèn)愣了，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)。然而現(xiàn)在我每一創(chuàng)作、甚至每回上臺(tái)都問(wèn)我自己一次同樣的問(wèn)題，這使得我能隨時(shí)保持警醒，“說(shuō)”在當(dāng)下；我經(jīng)常暗想，光是為了回答這問(wèn)題就不能只會(huì)說(shuō)書而已，我得與時(shí)俱進(jìn)呀！

囿于時(shí)間緊迫、我才智有限，匆匆寫了以上幾點(diǎn)，不周整處尚祈見(jiàn)諒。藝海泛舟，我這艘笨船比別人幸運(yùn)得多，因?yàn)槲矣袔煾笧闊羲≡诖宋乙驇煾钢戮矗和粞笾心@座燈塔不單指引我航向，也照亮了所有泛舟之人！但愿對(duì)于師父評(píng)書的整理研究趕緊展開(kāi)、而且是跨領(lǐng)域的展開(kāi)，因?yàn)樵沟呢暙I(xiàn)與價(jià)值絕不止于評(píng)書而已！