作者簡介：自由撰稿人。已出版長篇小說：《召喚喀納斯水怪》《燃燒的男孩》《圣地》。

一、視角是寫作水平的體現(xiàn)

珂珂：你是從什么時候開始喜歡上寫作的？

李楓：我很小的時候就喜歡幻想，任何一件事物，我都可以想象出很多可能性。比如一只鳥，我會想象它的來處，它要去什么地方，它來這里的目的，它是不是一只孤單的鳥，它的大家庭都有哪些成員，幻想它也有像人一樣的情感，也會顧影自憐等等。一開始我是用畫畫來表達內(nèi)心的想象，想象這畫面中的這個動物或者這個人都有怎樣的故事，它們來自哪里、是什么身份、想要做什么，想到什么就畫出來。再后來，我開始用文字構建起一個全新的世界。腦海中有了一個怎樣的故事，就將它寫出來。

珂珂：哇！那你作文一定很牛。你不會是傳說中的學霸吧？！

李楓：我不是學霸啦，我偏科得很嚴重，不過語文非常好，特別是作文。初中的時候幾乎每一篇作文都會被老師當成范文在全班朗讀，可以說是同學們口中的“某某某的作文”。

珂珂：每篇作文都是范文？高手！額，能否問下你的秘籍是什么??？

李楓：我喜歡觀察生活、喜歡思考，所以每一次寫作文都有源源不絕的故事可以講。有一次老師命題讓我們在五分鐘之內(nèi)寫一篇描述老虎的作文。因為我從小就很喜歡動物，我的腦海中瞬間便浮現(xiàn)出一只艷麗的老虎，它游走于青綠的叢林中若隱若現(xiàn)，如同魅影。我寫得很快，同學們還在冥思苦想的時候我已經(jīng)交差了，雖然文章不夠深度，但它就是我心中的老虎。還有一次，老師讓我們即興寫一篇人物作文，大家都在想，寫誰呢？寫同學嗎？寫老師嗎？寫爸媽嗎？我寫了一篇《潑婦》，一個在生活中飽受壓抑、性情暴烈的女人罵街的故事，通過她站在街頭罵臟話，而從她的臟話中慢慢揭示她不幸的過往，這樣的文章視角、立意比較與眾不同，容易脫穎而出。獨特的視角與思考非常重要，是非常能夠凸顯你實力水平的地方。

二、靈感像鳥一樣

珂珂：你在成為作家之后的創(chuàng)作和你在校園里的寫作有什么不同呢？

李楓：在校園里的寫作常常是不自由的，比如有時會揣摩閱卷老師的心思，這樣寫出來的作文會丟失自己的個人氣質(zhì)與真正有趣、有創(chuàng)造力的思考。當然，我在校園里也會寫一些只給自己看的文章，因此非常灑脫順暢。那個時候我也有記日記的習慣，我的日記一開始記錄的都是生活日常小事，漸漸地，我越寫越多，甚至在潛意識中命令自己必須將一天的生活用最好、最規(guī)整的文字記錄下來，這也就是在生活日常中潛移默化地鍛煉自己的寫作能力吧，寫得多了，自然得心應手了?，F(xiàn)在我創(chuàng)作的自由程度比在學校里寫作文要高多了，但我依然有記日記的習慣，不過現(xiàn)在是用一個APP在記，而且因為太忙，主要記一些凝練的生活感想，這也是對自己思考與文字簡練度的鍛煉。

珂珂：提到創(chuàng)作，就不得不提一個很神秘的詞“靈感”。聽說很多作家在尋找創(chuàng)作靈感時都有自己的癖好。比如，巴爾扎克寫作時，身邊必須點上一支蠟燭；美國作家海明威喜歡站著寫作，而且總是“金雞獨立”。你……？嘿嘿！

李楓：我的寫作習慣很簡單，給我一個安靜的環(huán)境即可。好的靈感像鳥—樣，非常珍貴，你要學會捕捉。

珂珂：怎么捕捉？

李楓：世間萬物都蘊藏著秘密，比如我現(xiàn)在手邊的這個杯子，它也許會幻化成人形，或者它一直暗戀著你……又比如我昨天看到一個年輕小伙子悶頭走路的時候不小心將其他路人手上的物品撞掉了，他甚至都沒有說對不起，緊接著又悶頭走路了。對于這樣的例子，你可以試著做一些聯(lián)想：他也許遭遇了什么不順心的事情，比如被解雇了，比如失戀了，需要發(fā)泄，正在痛苦，而當他走了這一段路，撞掉了別人手上的物品，自己摔了一跤，卻被身旁的好心人扶起，遺落了錢包，卻被其他幾個好心人撿到追過來遞還給他，他無助地坐在階梯上大哭，卻有人向他遞來了紙巾……所有的人都和這位年輕人一樣，正在經(jīng)歷著什么，有喜悲，有內(nèi)疚，有慚愧，有沉淪，有希冀，大家可以試著去聯(lián)想一下。

珂珂：可是也有這樣的人，茶壺里裝餃子——有貨倒不出！

李楓：有時我也會遇到這樣的問題，比如心中有一個靈感，很壯大，很波濤洶涌，是一個廣大的命題，我突然不知道該從何人手。這是我向大家推薦一個辦法：直接平鋪直敘。想到哪里就寫出來，娓娓道來，不用擔心自己會寫得冗長、乏味，就像你認識一個新朋友一樣，起初你對他的了解是表面的，不多，漸漸地，你越來越深入地了解他，之后你喜歡上了他，就是這么簡單。

三、要學會把故事說清楚

珂珂：你是在一個文學選秀比賽中脫穎而出的，如果現(xiàn)在讓你做這個文學選秀比賽的評委，你認為什么樣的作品能打動你？你的評價標準是什么？

李楓：首先，將一個故事說清楚、說明白、說得大家都懂是最基本的。不要做作、賣弄、故弄玄虛、讓人產(chǎn)生不知所云的感覺。然后，語言幽默、生動、實在、自然、流暢，同時有自己獨有的視角與深邃的思考成果。簡言之：平易近人，又大氣凌人。比如史鐵生的《我與地壇》，語言樸實，講述了自己坐輪椅后與母親之間的種種。首先，它言之有物，有一個基礎，就是自己從此將要坐輪椅了，那種痛苦與絕望是第一內(nèi)核。接著，生活從此截然不同，自己再也不能跑了，與家人、朋友的關系全部改變了，這是進一步的推進。母親每天小心翼翼地對待他，而他也會對母親發(fā)脾氣，后來母親去世，他回憶往事非常隗疚，也充滿了對母親的感情，這是這篇文章想要表達的。一篇回憶錄，不散亂，有中心，漸漸推進，簡單，娓娓道來，又有很深的對于生命與世界的感悟，平實又不失思考、深度，讓人產(chǎn)生共鳴。